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三年級(jí)借書(shū)作文

時(shí)間:2023-02-20 14:13:27 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)借書(shū)作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)借書(shū)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)借書(shū)作文合集7篇

三年級(jí)借書(shū)作文 篇1

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨,我和爸爸騎著電動(dòng)車(chē),帶著借書(shū)證一起去借我最喜歡看的《父與子》漫畫(huà)。

  一進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)大廳里擺放著整整齊齊的書(shū)架,書(shū)架上有著琳瑯滿(mǎn)目、五顏六色的圖書(shū),我一時(shí)找不到我想要的《父與子》漫畫(huà)書(shū),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“《父與子》屬于少兒漫畫(huà)書(shū),你應(yīng)該到少兒圖書(shū)區(qū)去找!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我直奔少兒圖書(shū)區(qū),“天呀!這兒也有那么多書(shū),我要上哪兒去找呀?”我有點(diǎn)不耐煩了。“童童,你別急,你看,每個(gè)書(shū)架上不都貼著牌子嗎?看,少兒漫畫(huà)書(shū)在那兒呢!”爸爸一邊走一邊用溫柔的`口氣對(duì)我說(shuō)。我順著爸爸手指的方向一看,《父與子》果然就在那兒,我偷偷從“秘密通道”跑去,就順利拿到了《父與子》,就在我坐下來(lái)看得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到爸爸的聲音:“你什么時(shí)候跑這兒來(lái)了?”我抬頭一看,“就在5分鐘前!卑职中α耍f(shuō):“我們回家再看吧,先把這本書(shū)借了。”“好呀!”我愉快地答道。

  我又在漫畫(huà)區(qū)借了幾本書(shū),就這樣,我和爸爸收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地回家了。

三年級(jí)借書(shū)作文 篇2

  清明節(jié)的時(shí)候,我和媽媽去省圖書(shū)館借書(shū)。這可是我第一次借書(shū)呢。一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽(tīng)到,只見(jiàn)所有的人都在埋頭看書(shū),嚇得我也不敢說(shuō)話(huà)了。這里真是書(shū)的'海洋!書(shū)多得數(shù)不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要?dú)w功于圖書(shū)管理員的功勞吧。

  我想看看兒童書(shū),可怎么也找不到。經(jīng)過(guò)咨詢(xún),才知道兒童讀物原來(lái)在四廳呢。來(lái)到四樓,里面有好多小朋友在看書(shū),雖然也有人在說(shuō)話(huà),可大家都很自覺(jué)地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來(lái)圖書(shū)館的書(shū)都是有編碼的,在書(shū)的上面貼有一串?dāng)?shù)字,這串小小的數(shù)字就告訴了它們的位置。我選好要看的書(shū),和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書(shū)證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問(wèn)我買(mǎi)書(shū)好還是借書(shū)好。我告訴媽媽?zhuān)骸敖钑?shū)好,借書(shū)必須按時(shí)還,這樣就督促著我要在規(guī)定的時(shí)間里把書(shū)看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說(shuō):“對(duì)了,這可是一個(gè)讀書(shū)的好辦法”都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”我要努力挖掘書(shū)中的寶貝,讓自己成為一個(gè)富有的人。

三年級(jí)借書(shū)作文 篇3

  “丫頭,下午咱們?nèi)ネ妗卑职终f(shuō)!昂,不就是想讓我起床嗎?何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨,上演著斗智斗勇的起床大戲,在我懶懶的爬起時(shí),卻有聲音從門(mén)縫飄來(lái),真帶我去借書(shū)!太棒了!接下來(lái)的時(shí)間,我都在聽(tīng)著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……

  這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書(shū)館。踏進(jìn)門(mén),哇!好壯觀(guān)!一排排書(shū)擺放的整整齊齊,還分類(lèi)標(biāo)記,儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措,沖上前去拿了五本,轉(zhuǎn)身告訴姑姑:“就這幾本吧,爸爸走”。姑姑頓時(shí)笑起來(lái):“孩子,這樣借書(shū)是不行的,跟我來(lái)”。我懵了,不讓借嗎?我滿(mǎn)臉委屈的跟在姑姑身后。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),便親切的摸摸我的頭說(shuō):“借東西是要有手續(xù)的,我們先去辦借書(shū)卡!”借書(shū)卡?是什么玩意兒呀?我充滿(mǎn)好奇!敖钑(shū)卡就是你以后借書(shū)時(shí)的‘身份證’”聽(tīng)到這里,我恍然大悟。這時(shí),我聽(tīng)到旁邊有工作人員對(duì)其他小朋友說(shuō):“借書(shū)是有閱讀期限的,超過(guò)是要罰款的,因?yàn)槟愕⒄`了更多人的時(shí)間!還有書(shū)上是不能亂涂亂畫(huà),更不能撕毀、破損的`。因?yàn)槟愕臉?lè)趣,卻造成別人的不便呦!”聽(tīng)到這里,我轉(zhuǎn)身在姑姑的臉上尋求答案,姑姑輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就一起走到工作臺(tái)辦好了借書(shū)的相關(guān)手續(xù)……

  在路上,我反復(fù)思考,原來(lái)凡事都有規(guī)則,不能隨心所欲的,借書(shū)這等小事也一樣嚴(yán)格呢!

三年級(jí)借書(shū)作文 篇4

  福建省南安市 南安市柳城中心小學(xué)四年一班黃兆祥一天,小明到圖書(shū)館借了一本他最想借的書(shū),名叫《安徒生童話(huà)》。在回家的路上,小明心里可高興了,一邊跳一邊還哼著小曲。到了家,小明高興地打開(kāi)書(shū),興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)他翻到23頁(yè)的.時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)書(shū)破了一角,小明見(jiàn)了,心想:管它呢,反正又不是我弄壞的,我補(bǔ)它干嘛?可是,小明又回頭一想,如果我不把它補(bǔ)了,那么以后別人看到了這里破了一角,別人會(huì)看不齊全的。況且,老師也教育過(guò)我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補(bǔ)好或修好。想到這里,小明拿來(lái)了剪刀和膠水,他先剪下一張紙,在上面寫(xiě)上了本來(lái)的字,再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒,他就累得滿(mǎn)頭大汗,他擦了擦,又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。一小時(shí)過(guò)后,書(shū)補(bǔ)好了,小明可高興了,因?yàn)樗隽艘患檬。?shū)補(bǔ)完后,小明把書(shū)從頭到尾的看了一遍。下午,他把書(shū)還給了圖書(shū)館的管理員,圖書(shū)管理員查看有沒(méi)有損壞,當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯,一眼就看出補(bǔ)過(guò)的痕跡,圖書(shū)管理員問(wèn):“這書(shū)是你補(bǔ)的?”小明說(shuō):“是的!眻D書(shū)管理員望著小明開(kāi)心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]

三年級(jí)借書(shū)作文 篇5

  一天早晨,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的寵物狗“王子”無(wú)故遇難了。我很傷心,哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養(yǎng)狗方法不當(dāng)所造成的。我很是吃驚,于是想到圖書(shū)館借一本關(guān)于養(yǎng)寵狗的書(shū)來(lái)看看。

  說(shuō)到做到,隨后,我就來(lái)到市圖書(shū)館?墒怯幸粏(wèn)題冒出來(lái)了,這么多的書(shū),我到哪去找關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書(shū)。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候。一位圖書(shū)館的阿姨似乎看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“小妹妹,你是不是要借書(shū)。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”阿姨又問(wèn):“你要借關(guān)于什么方面的書(shū)啊?”我回答說(shuō):“阿姨,我想借關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書(shū),請(qǐng)問(wèn)這兒有嗎?”阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“當(dāng)然有!”說(shuō)著就把我領(lǐng)到一個(gè)大書(shū)架前說(shuō):“你要的書(shū)都在這兒呢,你慢慢找吧!”我高興地謝過(guò)之后,就開(kāi)始找書(shū)了。大約過(guò)了30分鐘,我終于找到了我所要的書(shū)了。那是一本《中國(guó)寵物大全》,我拿著書(shū)到前臺(tái)付押金,阿姨說(shuō):“小朋友,一個(gè)月之內(nèi)要還的,記住哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟阿姨說(shuō)了再見(jiàn)就直奔家中。

  回到家,我馬上拿起借來(lái)的書(shū),開(kāi)始看,恨不得一口氣看完呢。后來(lái)我找到了原因,原來(lái)我的“王子”是因?yàn)槲页粤宋沟谋苛苓^(guò)多而死的。還真是我的喂養(yǎng)方法不當(dāng)而造成的。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,我知道了看書(shū)一定要看對(duì)自己有所幫助的書(shū)。現(xiàn)在我還懂得了以后我要多看書(shū),然后運(yùn)用到生活中來(lái)。

三年級(jí)借書(shū)作文 篇6

  一天,小明到圖書(shū)館借了一本他最想借的書(shū),名叫《安徒生童話(huà)》。在回家的路上,小明心里可高興了,一邊跳一邊還哼著小曲。

  到了家,小明高興地打開(kāi)書(shū),興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)他翻到23頁(yè)的'時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)書(shū)破了一角,小明見(jiàn)了,心想:管它呢,反正又不是我弄壞的,我補(bǔ)它干嘛?

  可是,小明又回頭一想,如果我不把它補(bǔ)了,那么以后別人看到了這里破了一角,別人會(huì)看不齊全的。況且,老師也教育過(guò)我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補(bǔ)好或修好。

  想到這里,小明拿來(lái)了剪刀和膠水,他先剪下一張紙,在上面寫(xiě)上了本來(lái)的字,再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒,他就累得滿(mǎn)頭大汗,他擦了擦,又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。

  一小時(shí)過(guò)后,書(shū)補(bǔ)好了,小明可高興了,因?yàn)樗隽艘患檬。?shū)補(bǔ)完后,小明把書(shū)從頭到尾的看了一遍。下午,他把書(shū)還給了圖書(shū)館的管理員,圖書(shū)管理員查看有沒(méi)有損壞,當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯,一眼就看出補(bǔ)過(guò)的痕跡,圖書(shū)管理員問(wèn):“這書(shū)是你補(bǔ)的?”小明說(shuō):“是的。”圖書(shū)管理員望著小明開(kāi)心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]

三年級(jí)借書(shū)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)不久的一天下午,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,知了被熱得“知了,知了”地叫,小狗被熱得直吐舌頭,這天熱得吃雪糕不能在太陽(yáng)底下吃,一到太陽(yáng)底下就化了。由于近來(lái)持續(xù)高溫,所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽給我買(mǎi)了兩本新書(shū),分別是《全國(guó)小學(xué)生作文大全》和《不會(huì)作文怎么辦》。我高興極了,興致勃勃地看了起來(lái)。

  我正看著,鄰居王佳來(lái)了,她是東營(yíng)市勝利第四十六中學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。王佳見(jiàn)我在看書(shū),便也想看,問(wèn)道:“李馮沔豫,你能把你那本《不會(huì)作文怎么辦》借給我嗎?”我猶豫了一下,想:她是我的鄰居,又是我的好朋友,借給她應(yīng)該沒(méi)事。于是,我對(duì)她說(shuō):“可以呀,不過(guò)你必須在下午4點(diǎn)之前還給我!毕挛3點(diǎn),我開(kāi)始做作業(yè),做完作業(yè)已經(jīng)4點(diǎn)多了。我想:王佳應(yīng)該來(lái)還書(shū)了,怎么還不來(lái)呢?于是我去找王佳要書(shū),我敲響王佳家的'門(mén),正好是王佳來(lái)開(kāi)門(mén)我便問(wèn)她:“王佳,你怎么還不還我書(shū)呀!”“我已經(jīng)把書(shū)還給你了,怎么,你不知道么?”王佳一臉疑惑地說(shuō)!安豢赡,我一下午都沒(méi)出門(mén)!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō),“一定是你喜歡我的書(shū),把我的書(shū)藏起來(lái)了,想占為己有!蓖跫岩瞾(lái)氣了,“你愛(ài)信不信,反正我還給你了,嗯!蔽沂稚鷼,一怒之下泡回了家。

  一進(jìn)門(mén),媽媽就問(wèn)我:“什么事讓你這么生氣!薄笆裁词拢跫巡话盐医杞o她的書(shū)還給我!薄皶(shū)?書(shū)她已經(jīng)給我了,我見(jiàn)你那么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),所以沒(méi)有打擾你。”媽媽說(shuō),“你不了解事情怎么回事,就和王佳鬧不合,快去給王佳道歉!蔽疫B忙去給王佳道歉。“王佳,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你!薄袄铖T沔豫,我也錯(cuò)了,我沒(méi)有親自把書(shū)交到你手上!蔽覀儌z不約而同地笑了。

  看來(lái),人們之間和睦相處,有時(shí)候要讓一步,才能讓友誼地久天長(zhǎng)。

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