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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-14 09:04:03 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我在濱江小學(xué)二(6)班讀書(shū)。我在班級(jí)里可是出了名的!我現(xiàn)在可是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通!噢!我忘記了,我還差一樣琴呢!其他的么,我會(huì)下圍棋、象棋、五子棋,書(shū)法和畫(huà)畫(huà)呢?書(shū)法我得過(guò)一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。畫(huà)畫(huà)我至少得過(guò)兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)!琴么?我馬上就要去學(xué)啦!

  我的優(yōu)點(diǎn)是,樂(lè)于助人和成績(jī)優(yōu)秀。噢!對(duì)了我書(shū)畫(huà)很好的'!對(duì)了我又忘記了,這個(gè)好像已經(jīng)講過(guò)了!樂(lè)于助人么?有一次我的同桌忘帶英語(yǔ)本子了!我把我自己的本子借給了他,結(jié)果我忘記了自己只有一本,就被老師大罵了一頓。成績(jī)呢,還不錯(cuò),每次都在九十分以上。

  我的缺點(diǎn)是超級(jí)粗心,上學(xué)期期末考試的時(shí)候我竟然把9寫(xiě)成了6,把3X4=12寫(xiě)成了3X4=21。

  哦,我忘記了!我叫壽XX,是個(gè)男孩子!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的力量,可是老師的愛(ài)也不例外。我們班主任照朱老師,她關(guān)心學(xué)生、愛(ài)生如子,同學(xué)們都很喜歡她。

  朱老師的臉圓圓的,尖尖的`,那雙明亮的眼睛樸閃著智慧的關(guān)芒。

  記得有一次,我有一道縮句不會(huì),老師說(shuō),我做完才能走。同學(xué)們都回家了,只剩我一個(gè)人留在教室里,我咬著筆桿,不停地?fù)现^,在白紙上亂畫(huà)了起來(lái)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我還在糾結(jié)這道題,我回頭望望表“糟糕,快六點(diǎn)了怎么辦……”這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的肚子“咕嚕咕嚕”的響個(gè)不停。突然,從辦公室里傳來(lái)一陣清脆的腳步聲,近了,更近了。啊,原來(lái)是朱老師,朱老師微笑著,向我走來(lái),親切地問(wèn):“怎么了,不會(huì)寫(xiě)么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師見(jiàn)狀,就叫我上講臺(tái),她先拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了題目,然后給我分析這道題,朱老師講的和認(rèn)真,很詳細(xì),幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都能給我解釋得很清楚。只見(jiàn)朱老師的鼻子上泌出細(xì)細(xì)的汗珠,幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,一下就快七點(diǎn)了,我低聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,妹妹還在辦公室等您呢,都七點(diǎn)了,她肯定很餓,您先回去吧。”老師聽(tīng)了這話,抬起頭微笑的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你做完我再走!边^(guò)了好一會(huì)兒,我做出了那道題,老師又在黑板上出了幾道類似的題,讓我練習(xí),經(jīng)過(guò)練習(xí),我很快掌握了方法,老師看我越做越好,她松了口氣,站了起來(lái),離開(kāi)了教室。

  再看看掛在墻上的表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,望著老師離開(kāi)的身影,一股暖流涌上心頭,是啊!老師為了輔導(dǎo)我,七點(diǎn)半才回家,老師真是個(gè)責(zé)任心強(qiáng),耐性十足的好老師啊!

  老師給予我的愛(ài),如同母親的愛(ài),她寧愿為了自己的學(xué)生,失去寶貴的時(shí)間。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我7歲的時(shí)候說(shuō)了一次謊。

  那一天,爸爸媽媽出去洗澡了,家里只有奶奶和我,還有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午覺(jué),小狗在外邊。我閑得無(wú)聊,就拿爸爸剛買(mǎi)回來(lái)的芒果瞧。我聞了聞,摸了摸,有點(diǎn)饞。我手里握著芒果,扭頭看了看奶奶,她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的誘惑,又把它掰開(kāi)聞了聞果肉的香味兒,真誘人,口水都流出來(lái)了。再最后,我咬了一口,!真是香甜可口。后來(lái),我把芒果吃完了,心里有些緊張,畢竟是沒(méi)經(jīng)過(guò)允許就吃了,趕緊擦了擦嘴,怕爸爸發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)晚,爸爸拿來(lái)芒果,讓我們吃芒果時(shí),才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)。爸爸問(wèn):“誰(shuí)吃了芒果?”我們都說(shuō)沒(méi)吃。爸爸說(shuō):“真可惜,誰(shuí)要是吃了芒果,應(yīng)該告訴他,因?yàn)槊⒐砩嫌修r(nóng)藥,沒(méi)經(jīng)過(guò)清洗,吃的人會(huì)生病的!蔽衣(tīng)了爸爸的`話,有點(diǎn)害怕,就說(shuō)是我吃的。爸爸說(shuō):“芒果上可能有農(nóng)藥,但是不會(huì)死人的,我們吃它時(shí)要洗一洗,還要?jiǎng)兤こ浴2贿^(guò),你吃了就應(yīng)該告訴我。還好,你現(xiàn)在承認(rèn)了。我知道,你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”

  我聽(tīng)了爸爸的話,紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,以后我再也不說(shuō)謊了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)在歷史上有十分重要地位的小鎮(zhèn),而我很幸運(yùn)地在這充滿人文歷史氣息的地方長(zhǎng)大。

  由于京杭大運(yùn)河的交通方便,過(guò)去,可是重要的碼口港口之一喔!當(dāng)時(shí)的這里十分繁榮,因?yàn)橛泻芏嗳藖?lái)做貿(mào)易,且風(fēng)景十分迷人,許多畫(huà)家都喜歡來(lái)這里,還有許多古跡,常常出現(xiàn)在社會(huì)課本上。

  之前小的時(shí)候,爸爸媽媽曾好幾次帶我和姐姐騎腳踏車到碼頭或海邊玩沙。很多人都說(shuō)情侶走情人橋會(huì)分手,可是我覺(jué)得才沒(méi)那回是呢!我每次都玩得很開(kāi)心,有一 次我很小,大概才五、六歲,媽媽帶我到海邊看夕陽(yáng),那天的太陽(yáng)好美好美,向一顆會(huì)發(fā)光發(fā)熱的橘色大球,緩緩的沉到海的另一邊。還有,我覺(jué)得從圖書(shū)館旁的.天橋 看下去,看到整個(gè)馬路、房子、遠(yuǎn)山、港口……,美不勝收,尤其是天氣好,天又空的時(shí)候。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)因不斷開(kāi)發(fā),又加上美麗的風(fēng)景,人越來(lái)越多,變成人景,真懷念以前的小鎮(zhèn)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學(xué)習(xí)上的.好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。

  它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),看起來(lái)顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開(kāi)心事。

  我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。

  記得有一次,我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè),一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí),自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字!蔽伊ⅠR仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。

  還有一次,我一心二用。一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩兒,自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō):“小主人,趕快寫(xiě)作業(yè),不然明天你就要受罰了!蔽衣(tīng)了,奮筆疾書(shū),紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。

  我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。在一個(gè)春光明媚的.星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。

  公園里百花盛開(kāi),許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

  小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,他用左手高高地舉起風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。

  遠(yuǎn)處,爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。

  太陽(yáng)下山了,小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了公園。

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