【薦】小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇1
媽媽的愛,是一把傘。還記得那一年,去幼兒園的路上,我撐著一把小傘,雨淋到了我的雙手,我不但不覺得會(huì)感冒,還覺得好玩,用腳跺著水坑。這時(shí),媽媽說:“你在干什么?快躲到我的大傘下來!
我不但不聽,還不滿地嘟著小嘴,繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去,把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興,一邊走一邊叫嚷著。
小區(qū)里的車來來往往,媽媽緊緊地拉著我的手,而我卻掙脫開,看汽車去了。媽媽連忙追上去,一邊拉緊我的.手,一邊說:“剛剛多危險(xiǎn)!”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。
媽媽的愛,藏在小聲叮的嚀中。
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇2
我家有三條金魚,它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻(gè)好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風(fēng)采的'時(shí)候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的時(shí)候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說:“這是我的地盤,你們休想吃。”紅紅和黃黃才不聽呢,它們不管三七二十一,來到金金的地盤,吃了起來。
這幾條金魚真是太可愛了!
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇3
一天,小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然,一位邊敲門邊說:“小朋友,快開門!
小林說:“你是說呀?”“我是你爸爸的朋友,以前還抱過你呢!”叔叔回答道。小林連忙搬來一把小凳子站上去,從“貓眼”望去,是一位不認(rèn)識(shí)的`叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林問。叔叔回答說:“請(qǐng)把門打開一下。”小林靈機(jī)一動(dòng)問:“你叫什么名字?幾歲了?干什么的?我打電話問一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你?”只聽到外面好、好、好幾聲后,人就無影無蹤了。。⌒姨潧]開門,原來是一個(gè)大騙子。
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇4
你會(huì)做小啄木鳥嗎?你想做小啄木鳥嗎?我來告訴你吧!
材料有:吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的.蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。
制作方法:先把鉛筆穿入吸管里,用膠條固定,粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上,鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地,用膠條把小板粘在筆桶下,嘴巴用吸管制作,用膠條粘在蓋子的口上,用卡紙剪成兩個(gè)長方形當(dāng)作翅膀,用膠條粘在筆桶上。最后把塑料杯放在小板上。
看!一個(gè)活生生的涿木鳥就做成了!按一下嘴就會(huì)啄塑料杯了!
小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)作文 篇5
你會(huì)做蛋娃娃嗎?你想做蛋娃娃嗎?如果你想的話就和我一起來吧!
材料:雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法:先把雞蛋的.底部扎一個(gè)小孔,把蛋清蛋黃倒出來,再用鉛筆畫出一個(gè)大概的輪廓,用水彩筆把這些圖案涂上顏色,可愛的蛋娃娃就做好了。
我真的喜歡我的蛋娃娃!快來和我一起分享吧!
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