小學二年級作文優(yōu)選9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

　　一天早上，太陽曬得別人都不敢出門。有一位阿姨推著她辛辛苦苦地從樹上摘下來的蘋果到街上賣。

　　一輛車從阿姨身邊開過，她害怕自己被車撞到，便往前跑去�？墒牵�她跑得太快了，一籃子蘋果倒了。一個個蘋果像一群淘氣的`小孩子蹦蹦跳跳地跳到了馬路中央。眼看，又一輛汽車疾馳而來，這蘋果被車一壓，怎么賣呀！這可急壞了阿姨。她連忙跑到馬路中央去撿蘋果。

　　正在這時，幾個孩子去上學看見了滿地的蘋果。兩個孩子連忙取下紅領(lǐng)巾示意車繞道而行，還有些孩子連忙彎腰幫阿姨撿滿地的蘋果。一會兒，蘋果又回到了阿姨的籃子里。

　　阿姨笑了。同學們也高高興興地上學去了。

小學二年級作文 篇2

　　我的弟弟出生不到一個月。一生出來，在育嬰房里就比其他嬰兒大，額頭上有一塊紅斑，眼睛張不開，嘴巴和鼻子都很大，樣子既可愛又好玩。

　　他睡覺醒來，眼睛一張開就是要喝奶，要是等太久了牛奶還不來，他就會大哭大鬧，可是，只要牛奶一來，他就不哭了，喝完牛奶后，又乖乖的睡覺。

　　記得有一次，弟弟又醒了，哥哥拿一個奶嘴塞在弟弟嘴巴里，一下子拔出來，一下子塞進去，把弟弟逗得一下子哭，一下子笑。我覺得弟弟真是可愛呀！

小學二年級作文 篇3

　　臭豆腐聞著有點臭，輕輕咬一口，卻又香又脆，透著淡淡的咸味。

　　臭豆腐全身金黃，在陽光下格外耀眼。它的制作工藝十分簡單，先準備好臭豆腐、一個大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹簽和佐料。然后把臭豆腐輕輕地洗干凈瀝干，等油鍋里的油熱了以后，再把已經(jīng)瀝干的臭豆腐慢慢放進油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油面上了，就把它撈出來，最后用竹簽把它串起來，涂上你喜歡吃的佐料，佐料的口味有各種各樣的，有麻辣味的，有甜醬味的，有咸香味的'……總有一種是你喜歡的。

　　來到紹興，臭豆腐攤隨處可見，五毛錢一串4個，真正的價廉物美。

小學二年級作文 篇4

　　今天下午，我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲，亦有理獲。

　　同行的還有爸爸的同事，等我們到達，大家已經(jīng)有了不少收獲，有的高高地“挺立”著，臉上一副得意洋洋的表情；有的把魚竿架在地上，時而站起，時而蹲下，還左右渡來渡去；還有的快活地下鉤，提鉤，樂在其中。

　　我在一邊早已是躍躍欲試，拿起“高端魚竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大紅蚯蚓”，把魚竿向后舞去，扛在肩上，來到水邊，把長長的魚竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等魚兒上鉤嘍！”我心里自個兒樂著。萬萬沒有想到，下竿后不到5秒，浮漂就動了起來，2秒后，開始快速下沉！我快高興瘋了，媽媽咪呀，運氣哪有這么好的呀�。�！以來就上鉤，絕對是只大魚�。。∥业氖謩傁氚阳~竿抬起來，卻在半空中懸住了，該拉桿了吧？時機未到吧！不拉桿吧？魚兒跑了怎么辦�。课乙恢奔m結(jié)了莫約10秒，才“痛下決心”猛地一拉桿。咦？神馬情況？魚竿一點兒也不重，也沒有魚兒上鉤時的掙扎，等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時，才看到，魚鉤上除了那條蚯蚓，和那露出來的鉤尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最終還是只暗罵一聲：呸，你這笨蛋，把魚都放跑了，還是個釣魚的嗎��？我懷著滿腔的憤怒，把魚鉤狠狠地丟進水里，桿還未放完，浮漂又動了起來！我的.心一下子就繃緊了，嘿，你這笨魚，你大難不死，叫你沒有后福！我心中又是氣又是喜，在它把浮漂向下拉的時候，我猛地一收桿，我的臉上已經(jīng)滿是激動，下一刻，這份激動在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了，恨不得跳下水去，與他決一死戰(zhàn)，然后把它千刀萬剮，做成魚湯！

　　我有一個小時都在這種尷尬中度過，我拋了不下于100次桿后，才釣起了一條半指長，一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足，“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓，喂狗，還是喂螞蟻。我自言自語道：“魚兒啊魚兒，你為了吃我?guī)讞l蚯蚓，就丟了自己的性命，也許你覺得自己一輩子的不會被發(fā)現(xiàn)，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫為！’”

小學二年級作文 篇5

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋.

　　一陣臺風過后，一只孤單的小鳥無家可歸，落在我家的陽臺上.

　　瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴啄理著褐色的羽毛，鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住，帶到房間里，把它放在鳥籠里，讓它在我家安家落戶，不知道為什么當我抓它的時候它不掙扎，不反抗，也許它知道我會幫它安家落戶的`吧!

　　十天過去了，小鳥好像變得非常憔悴，也許是它餓了吧，給它米，它不吃.也許是它渴了吧，給它水，它不喝.這到底是怎么回事呢？或許是它需要自由吧!

　　在它飛走之前，我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它：能早點找到自己那溫暖的家，并祝它一路順風!

小學二年級作文 篇6

　　秋天來了，秋天來了！山野就是一幅美麗的圖畫。梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。楓葉紅得比二月花還要紅；棉花把菜地打扮得像雪地；千年松永遠披著綠色的棉衣；青蛙跳出池塘，趕緊挖洞；熊鉆進山洞，準備過冬；大樹抖抖手臂，金黃的'葉子落下來。誰使秋天這樣美麗？藍天上的大雁做出了回答，它們一個大大的人字，好像在說勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

小學二年級作文 篇7

　　一個愉快又充實的暑假不知不覺的過去了。轉(zhuǎn)眼間我又踏上了新學期的門檻。

　　在新的學期中，我要改正上一個學期的.錯誤，還要比上學期更加努力；更加自信；更加寬容；更加關(guān)愛。在這學期中我還要掌握更多的知識。我們現(xiàn)在付出時間、精力、青春都是在為明天實現(xiàn)自己的理想打下基礎，所以一切都是值得的。光陰似箭，日月如梭， 我們要珍惜時間，不然就會像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣，到那時候，你后悔也來不及了。

　　我相信，經(jīng)過一次次成功，一次次失敗，會讓我更加堅強，更加自信。蔣虎成，你會成功的！

　　新的學期，是一個新的開始。我要在這個學期取得更大的進步，更希望和大家一起進步呢！

小學二年級作文 篇8

　　今天，我趴在窗戶上一看，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了：“節(jié)約用電”這四個字。

　　許多人不節(jié)約用電，睡覺時開著燈；開燈辦完事也不隨手關(guān)上，就去做別的事情了；有些人十分過分，整個晚上家里的`電燈都開著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

　　為什么人們不能做到節(jié)約用電呢？不僅僅是因為電費，因為這樣實在太奢侈，太浪費。即便你家很有錢不在乎電費是多少，那也應該節(jié)約用電，不是嗎？有些人節(jié)約用電，這樣是一種十分好的習慣。我想了一個節(jié)約用電的好辦法：在開關(guān)旁邊寫上“節(jié)約用電，人人有責”八個大字，人們會遵守的。

　　真希望人們都能節(jié)約每一度電。

小學二年級作文 篇9

　　今天下午，我在家寫了一會兒作業(yè)，我就去看了看我那又大又胖的小娃娃，它就是我的蠶寶寶了。

　　它們嘴的顏色就像醬油一樣，真可愛，嘴小的像螞蟻一樣，吃起桑葉來一點一點的咬，有時候咬出來像花兒一樣，真好玩！小蠶有一身淡灰色的大皮衣，身上還有淡淡的黑條紋，還真有一點點好看呢。尾巴好象大龍蝦的尾巴，上面的毛特多，小腳也是毛絨絨的，有蠶的是10只腳，有的'蠶是14只腳，14只腳的蠶比較多一點。小蠶很能吃，一天就可吃小半袋桑葉。

　　我很喜歡我的蠶，我很愛我的蠶。

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