小學(xué)二年級(jí)作文10篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明和姐姐一起去公園里游玩。
他們?cè)诠珗@里一邊慢慢地散步，一邊欣賞著公園的美景。突然，一陣悅耳的鳥(niǎo)啼聲，把他們引入了一個(gè)美妙絕倫的.仙境。他們順著鳥(niǎo)啼聲找到了一只可愛(ài)的小黃鶯，它正一邊唱歌一邊在樹(shù)枝上歡蹦亂跳呢！小黃鶯的羽毛黃燦燦的，像全身都沾滿(mǎn)了金幣一樣迷人，它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個(gè)小小的黃黃的嘴殼子，多漂亮啊！
小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對(duì)準(zhǔn)小鳥(niǎo)，剛要發(fā)射，姐姐連忙制止他：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，鳥(niǎo)既可以逗我們笑，也可以幫助我們捉害蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)！”
小明臉一紅，愧地收起彈弓放回口袋里，心想：姐姐說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。
小明和姐姐靜靜地站在樹(shù)下，繼續(xù)欣賞著的鳥(niǎo)鳴聲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在我們美麗的校園里，有一棵構(gòu)骨樹(shù)。遠(yuǎn)看，這顆構(gòu)骨樹(shù)枝繁葉茂，如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看，構(gòu)骨樹(shù)的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構(gòu)骨樹(shù)旁有一座假山，假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒，多像一只禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖著尾巴！假山下有一個(gè)方形水池，這個(gè)水池有兩層呢！細(xì)看，這水池里的水沒(méi)有那么清澈了，哦，原來(lái)是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘，他們真頑皮�。⌒◆~(yú)也不怎么出來(lái)露面了，好像也怕冷了似的。
水池邊，涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹(shù)姑娘染發(fā)，染得漂亮極了。柳樹(shù)姑娘搖擺著自己金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，好像在炫耀自己有多美！
下課了，這里立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)跇?gòu)骨樹(shù)下做游戲，他們有的`踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開(kāi)心極了。歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
我愛(ài)這美麗的校園！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
媽媽?zhuān)也灰霰魂P(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)，我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹！媽媽?zhuān)林氐呢?fù)擔(dān)只會(huì)是我的.絆腳石，我只想做快樂(lè)的自己，不要做被你操控的機(jī)器人！這些話，我一直不敢說(shuō)，一看見(jiàn)你那咄咄逼人的目光，已到嘴邊的話語(yǔ)又都給咽了下去。
你一直逼迫著我做大量習(xí)題，可你有沒(méi)有替我想過(guò)，我到底愛(ài)不愛(ài)做那些習(xí)題呢？小時(shí)候，你是我最親的人；可是現(xiàn)在，我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人，我有許多心里話不敢對(duì)你說(shuō)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)沂?1世紀(jì)的雛鷹，請(qǐng)您放開(kāi)手中的線，讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，是我盼望的日子，也是小朋友最高興的日子。因?yàn)榻裉煳覀兇河巍?/p>
我們到中山植物園去游玩。一路上，我都很高興。植物園里有很多的`花，我都叫不出它們的名字，有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花，真漂亮啊!
老師還給我們照相，坐在草地上，太陽(yáng)照著我們，雖然有一點(diǎn)熱，可是大家還是很開(kāi)心，我們還一起做游戲……
我喜歡春游，要是能天天春游該多好啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的朋友她叫嵐嵐，是一個(gè)喜歡扎著馬尾辮的小姑娘。
一雙烏黑光亮的眼睛炯炯很有神，仿佛會(huì)說(shuō)話！我比她高一點(diǎn)，她比我瘦一些。她既被同學(xué)們稱(chēng)為”女神”，又被稱(chēng)為“女漢子。””女神”因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣，”女漢子”是因?yàn)樗傁矚g穿牛仔褲，和男生稱(chēng)兄道弟。
她喜歡玩三個(gè)字的游戲，記得有一次，天天、航航、樂(lè)樂(lè)還有其他的同學(xué)在一起玩游戲，她輕而易舉的就贏了。然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛想尋找目標(biāo)。不出一會(huì)功夫，發(fā)揮”女漢子”的特長(zhǎng)就捕到了她的戰(zhàn)利品。
哈哈，有她這個(gè)朋友真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候家里邊的大人問(wèn)我，我長(zhǎng)大之后的理想是什么？我當(dāng)時(shí)并不知道理想這個(gè)詞的意思，于是我問(wèn)爸爸理想是什么東西？爸爸告訴我說(shuō)理想就是你長(zhǎng)大之后想要做的事情。聽(tīng)了爸爸的回答之后我想了很久，對(duì)大人們說(shuō)我長(zhǎng)大之后想做一名醫(yī)生救死扶傷。
這個(gè)理想過(guò)了很多年一直到現(xiàn)在也沒(méi)有變化過(guò)。從我很小的時(shí)候我就在電視里面看到，醫(yī)生們穿著干凈又神圣的白大褂坐在辦公室里認(rèn)真負(fù)責(zé)在給病人看病的場(chǎng)景。那時(shí)候我就在想，在將來(lái)我也要成為一名醫(yī)生該多么好�。u漸的長(zhǎng)大了我也知道了成為醫(yī)生，不僅的`是表面上為病人診治病情那么簡(jiǎn)單，更多的是要肩負(fù)著一種責(zé)任，一種為病人和病人的家屬負(fù)責(zé)的任務(wù)。只要醫(yī)生能夠真正的負(fù)起自己的責(zé)任，病人的生命也許就在一個(gè)醫(yī)生的手中重獲新生，這種意意是十分重大的。
現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取的那長(zhǎng)大了，完成我的夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
很快，我又迎來(lái)了一個(gè)寒冷的假期，那就是寒假。
在寒假期間，發(fā)生了一件事。我的家里有著一盆蘭花，這盆蘭花很漂亮，奇形怪狀的花瓣，遠(yuǎn)看就像一只美麗的蝴蝶。我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)邊久久地看著它......
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足：香味太淡了。為此，我感到十分地婉惜。如果能讓我的花也有撲鼻而來(lái)的香氣，那樣該有多好啊！偶然之間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺(tái)前有幾瓶香水<我趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前，從中選出一瓶，我自認(rèn)為是一瓶最好的香水，。然后我就搬了一把椅子來(lái)到了蘭花跟前，爬上椅子，用勁將香水的蓋子擰開(kāi)，趕緊往花上面噴了一點(diǎn)，又特別在每朵花的花蕊里倒了一些，一會(huì)兒就滿(mǎn)屋飄香了，我一看差不多少，就放開(kāi)了我的手。
下午，媽媽回來(lái)了，聞到了撲鼻而來(lái)的香味，就問(wèn)我是怎么回事。于是我把我的“創(chuàng)造”原原本本地告訴了媽媽。媽媽 聽(tīng)了后哭笑不得地嘆了口氣說(shuō)：“你自以為這是正確的，你這樣會(huì)把花弄死的`�！逼鸪跷覍�(duì)媽媽的話半信半疑。
到了第二天早上，蘭花的花瓣開(kāi)始變黃了。過(guò)了兩天，花真的謝了。我難過(guò)了好幾天。從此以后，媽媽一直拿這件事來(lái)笑話我。從這件事告訴我：做事千萬(wàn)不能畫(huà)蛇添足。
寒假里的趣事太多了，就像一串一串的風(fēng)鈴一樣，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆悅耳的響聲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，陽(yáng)光燦爛，森林里的特技賽作文。森林里要舉行一年一度的'特技賽了。場(chǎng)上聚滿(mǎn)了許多動(dòng)物們。大家唱著歌、跳著舞、吹著小喇叭、敲著鑼、打著鼓，可帶勁了！觀眾席上的位子全坐滿(mǎn)了，外面還有好多動(dòng)物都進(jìn)不來(lái)，只能在家用電視看。但它們還是很熱情，所以熊貓場(chǎng)長(zhǎng)讓孔雀服務(wù)員叫動(dòng)物們擠一下。
隨著一聲鈴響，比賽拉開(kāi)了帷幕。首先上場(chǎng)的是猴子，它表演的特技是走鋼絲。只見(jiàn)猴子把鋼絲綁在兩架梯子中間，然后自己爬上去，踩著鋼絲走到另一個(gè)梯子上面去。開(kāi)始，猴子走了一步又后退了一步，緊接著，直接走到了另一個(gè)梯子上。頓時(shí)，場(chǎng)上響起了一片熱烈的掌聲。評(píng)委團(tuán)也給了猴子滿(mǎn)分十分。
第二個(gè)上場(chǎng)的是白馬，它表演的特技是鉆火圈。只見(jiàn)白馬用打火機(jī)點(diǎn)燃了圈兒，做好了準(zhǔn)備，動(dòng)物們嚇得用手遮住了眼睛。只聽(tīng)“嗖”的一聲，動(dòng)物們嚇得都一起喊“啊”。可睜開(kāi)眼睛一看。呀！白馬原來(lái)沒(méi)有死��！動(dòng)物們不停地喊著“白馬必勝”。由于白馬的出色表現(xiàn)，評(píng)委團(tuán)破例給了白馬十一分。特技賽比完了，大雕得了冠軍、白馬得了亞軍、獵狗得了季軍。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道是“將1—12這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里，使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26.”
夜幕降臨，我坐在臺(tái)燈下左思右想，把十二個(gè)數(shù)字搬來(lái)搬去，不是豎的不對(duì)，就是橫的不對(duì)，怎么也不對(duì)，怎么辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說(shuō)的“審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲。”這兩句話，我就定下心來(lái)，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反復(fù)做這道題，一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案，原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的'四個(gè)數(shù)的和都等于26了。
我很開(kāi)心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能取得成功!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
在我八歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我像得到寶貝一樣，高興得不得了。這輛自行車(chē)有著藍(lán)色的外衣，兩個(gè)輪胎圓鼓鼓的，旁邊還有兩個(gè)小護(hù)輪。它在書(shū)桌旁靜靜地臥著，正等待我去騎呢！
我推著自行車(chē)來(lái)到屋后的院壩里，我跨上車(chē)子，兩腳一蹬，輪子就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我一口氣騎了二十幾圈，累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，可我心里卻很高興。接下來(lái)的'日子，只要有空，我就騎著自行車(chē)在院子里疾馳或者慢慢地轉(zhuǎn)悠。
又過(guò)了兩個(gè)月，我覺(jué)得騎有護(hù)輪的自行車(chē)沒(méi)有挑戰(zhàn)性，就把護(hù)輪給拆了。我像往常一樣跨上自行車(chē)，可自行車(chē)不聽(tīng)使喚了，“砰”的一聲連人帶車(chē)就倒下了，我的手和腳被摔得生疼生疼的，又試了幾次，還是摔了下來(lái)。我只好求助爸爸，他走過(guò)來(lái)幫我把車(chē)尾穩(wěn)住，叫我把車(chē)龍頭握緊，坐穩(wěn)，身體保持平衡，心里不要緊張。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，雖然我還是摔了很多跟頭，但是我逐漸掌握了騎車(chē)的技巧。功夫不負(fù)有心人，七、八天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我的心里比吃了蜜糖還甜。我在院子里飛轉(zhuǎn)了很多圈，享受著騎自行車(chē)帶給我飛翔的感覺(jué)。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文小學(xué)二年級(jí)記事作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文08-11
小學(xué)二年級(jí)的作文07-04
小學(xué)二年級(jí)作文06-25
小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文05-01
小學(xué)二年級(jí)作文05-02
小學(xué)二年級(jí)作文05-02
小學(xué)二年級(jí)作文05-02
小學(xué)二年級(jí)作文05-02