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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-09 18:31:46 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(共10篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文(共10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,背上新書(shū)包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng),我見(jiàn)了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。

  我上二年級(jí)了,我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了,我要努力學(xué)好知識(shí),爭(zhēng)取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開(kāi)發(fā)智力,這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣,還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面,我積極進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的`好學(xué)生。當(dāng)然,在家里我要更加懂事,自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識(shí)。讓媽媽少為我操心,做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的人,將來(lái)成為一個(gè)自食其力的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期,新的希望,努力向前沖吧,媽媽相信你是最棒的,加油、加油。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)沉悶的陰天。

  “呼哧——呼哧”呼呼,總算趕到學(xué)校了,此時(shí)的操場(chǎng)上除了近十個(gè)同學(xué)正“慢悠悠”地說(shuō)說(shuō)笑笑,幾乎沒(méi)什么人了。看到這里,我不禁加快了腳步。

  走著走著,我不經(jīng)意般地環(huán)視四周,目光停留在了操場(chǎng)遠(yuǎn)處正拿著輪胎的十幾個(gè)同學(xué)。哦,原來(lái)他們正在訓(xùn)練滾輪胎,是在為周四周五的田徑校運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢。只見(jiàn)他們先是各自輪流滾一遍,然后一起討論技巧,最后集體進(jìn)行訓(xùn)練。整個(gè)過(guò)程他們都考慮得十分周到,又格外用心。

  看著他們?nèi)绱苏J(rèn)真地訓(xùn)練,我不禁回想起來(lái)上周三下午所看到的情景。那天剛好輪到我做值日生,搞得很遲。到操場(chǎng)下邊的時(shí)候,仍有許多班級(jí)在進(jìn)行訓(xùn)練,喧鬧得就像課間。不過(guò)最引人注目的要數(shù)主席臺(tái)下邊的接力訓(xùn)練了。十幾個(gè)人,個(gè)個(gè)有如離弦之箭,飛一般地奔馳在操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)十幾秒的時(shí)間,接力的一位女同學(xué)到達(dá)對(duì)面,迅速地把“接力棒”傳給對(duì)面的男同學(xué)。那位同學(xué)一接到棒子,就以最快的速度沖向?qū)γ,有如脫韁的野馬一般迅猛、敏捷。時(shí)不時(shí)傳來(lái)兩旁觀眾的喝彩聲。

  看到我們的同學(xué)是那樣專注、認(rèn)真地訓(xùn)練,我不禁感到羞愧不已。我并沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,自認(rèn)為“無(wú)官一身輕”,一來(lái)可以節(jié)省體力,二來(lái)則可以節(jié)省不必要的訓(xùn)練時(shí)間。哪知,這其實(shí)是逃避責(zé)任的想法。為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),是我們應(yīng)盡的責(zé)任。哪怕沒(méi)能取得名次,取得獎(jiǎng)項(xiàng),畢竟重在參與,只要能盡一份力就是良好的表現(xiàn)。就算真的`沒(méi)能參加比賽,也不能取消平日里的體育鍛煉,更不能掉以輕心,懷有僥幸心理。作為六(2)的一員,我們應(yīng)給予參賽選手以最大的鼓勵(lì),在比賽時(shí)為他們喊一聲“加油”。這些小事,這些細(xì)節(jié),就是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“人不可能做一生的旁觀者,總有一個(gè)自己會(huì)登上舞臺(tái),做自己人生的主角!痹诮窈蟮娜兆永铮腋訌(qiáng)體育鍛煉,積極進(jìn)取,穿越漫漫長(zhǎng)路,登上成功之顛。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我家有一只可愛(ài)的大蝸牛,它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

  蝸牛的背上有個(gè)重重殼,那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角上有兩個(gè)小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書(shū)上說(shuō):“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng),它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵O矚g生活在陰暗、潮濕的.地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒,盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。

  這就是我的大蝸牛,我非常喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  晴朗的一天,我和爸爸一起去四海公園。

  我們是步行去的,我們走了差不多十分鐘到了四海公園,我們先過(guò)了石頭做的一座橋,然后我和爸爸看了五分鐘的釣魚(yú),接著,我和爸爸去了蓮花池那里數(shù)蓮花,蓮花有紫色的、紅色的,有沒(méi)開(kāi)的、有快開(kāi)的.,這些蓮花很漂亮。接著我們?nèi)澊覀冏氖请妱?dòng)的船,我們各當(dāng)了十分鐘的船長(zhǎng),湖邊有釣魚(yú)的,水面上有幾只鴨子。我們開(kāi)船穿過(guò)了下面有六個(gè)洞的橋,是我?guī)桶职珠_(kāi)船穿過(guò)的橋洞,我們?cè)跇虻牧硪贿呣D(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了,我玩的很開(kāi)心。上岸后,我給媽媽打了一個(gè)電話。接著我們又在公園里玩了一會(huì),公園有賣紅署的,還有賣甘蔗的。穿過(guò)公園后,我們從公園東門步行回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)“縫紐扣”的比賽。我想我要在這場(chǎng)比賽中盡情的展示自我。

  我從小盒子里拿出針、線、布、紐扣。只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始!”我們急忙穿針引線,我拿起針就往扣眼里扎,可是針總是不聽(tīng)我的`使喚,有時(shí)扎在扣子上,有時(shí)針跑到離扣子老遠(yuǎn)的地方。最后,我終于扎上了扣眼兒,我把針線穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,很快就把一?圩涌p好了。我獲得了全班第一名。

  老師在班上展示了我縫好的扣子,老師問(wèn)我:“你為什么縫得這么快?”我神秘的說(shuō):“我有三個(gè)秘密武器:第一,我昨天晚上就跟媽媽學(xué)過(guò),我們還進(jìn)行了比賽演習(xí);第二,我選用的布料很軟;第三,我用的扣子是只有兩個(gè)扣眼兒的。

  老師聽(tīng)了不僅表?yè)P(yáng)我機(jī)靈,還給我們小隊(duì)加了3分呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一陣大雨過(guò)后,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的彩虹公主。

  她有一雙美麗的翅膀,他的裙子五顏六色的,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了!

  如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的'彩虹橋上玩,我們可以一起看風(fēng)景,一起玩碰碰車,在上面追逐、嬉戲。

  他們一定會(huì)玩得很高興的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  經(jīng)過(guò)了上百萬(wàn)年的繁衍,我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問(wèn)題也接踵而來(lái)。比如:環(huán)境不好,水資源缺乏……

  我們都知道,樹(shù)木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境,能防風(fēng)固沙,還能給人們帶來(lái)陰涼。

  雖然樹(shù)木的好處這么多,但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂(lè)觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹(shù)”就好了。這種樹(shù)要特別耐旱,專在沙漠地帶生長(zhǎng),而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹,葉子落地就能生根發(fā)芽,繼而長(zhǎng)成大樹(shù)。這樣的`話,樹(shù)木的數(shù)量會(huì)迅速增多,大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的,空氣也會(huì)更加清新宜人。

  我們也知道,地球上有很多水。但絕大部分都是海水,不能喝。舉個(gè)例子吧!假如地球所有的水是10杯水,那么可供人類享用的只有半杯。如果將來(lái)發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷,紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭,只需1分鐘,鹽分便可清除,再按下綠色按扭,即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話,水源問(wèn)題就解決了。

  真希望在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好”這首歌時(shí),就會(huì)想起我那愛(ài)我。關(guān)心我的媽媽。

  我的媽媽身材瘦瘦的,眼睛小小的,炯炯有神,讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像一個(gè)電影明星。

  我媽媽是個(gè)會(huì)計(jì),工作很認(rèn)真,容不得一點(diǎn)差錯(cuò),所以對(duì)我也非常嚴(yán)格。每當(dāng)我作業(yè)粗心時(shí),媽媽就會(huì)恨恨的`批評(píng)我,記得有一次,我做數(shù)學(xué)時(shí)粗心地把“7”字看作“1”字,造成計(jì)算錯(cuò)誤,結(jié)果我被媽媽恨恨地教訓(xùn)了一頓。通過(guò)這件事我也明白了不管什么時(shí)候做任何事都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。

  媽媽也很關(guān)心我,有一次我發(fā)燒了,迷迷糊糊中我感覺(jué)到有人一晚上坐在我身邊,等我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦,還為了我一晚沒(méi)有睡,我感動(dòng)的流下了眼淚。

  媽媽在我心中是最偉大的人,世上只有媽媽好,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我的愿望是我們?nèi)胰硕寄荛L(zhǎng)生不老,這樣我們?nèi)胰司湍芤恢痹谝黄鹦腋5?生活。

  我們都長(zhǎng)生不老的話全家人能一起讀書(shū),一起聽(tīng)我彈鋼琴呢!我最喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉贂?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我最討厭爸爸生氣的時(shí)候,因?yàn)榘职稚鷼獾臅r(shí)候總會(huì)用拖鞋扔我。但是爸爸高興地時(shí)候總會(huì)給我表演節(jié)目,這時(shí)候他就顯得滑稽又可愛(ài)。無(wú)論爸爸是生氣還是高興,都是那么的讓我感到親切。我喜歡我的家人,喜歡我們?nèi)胰四芤恢痹谝黄鹦腋5纳睢?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  10月12日是少先隊(duì)的建隊(duì)節(jié),是個(gè)特別的日子。

  我們學(xué)校要入新的少先隊(duì)員了,我想我要是能當(dāng)上少先隊(duì)員,該多好呀!

  到入少先隊(duì)員的時(shí)候了,先是一年級(jí)的小朋友上臺(tái),老隊(duì)員為他們佩戴新的紅領(lǐng)巾。我看著就羨慕。接著就輪到我們班了,念到我的'名字時(shí),我的心就“撲通撲通”地跳,我真高興自己能成為一名少先隊(duì)員,我邁著大步走上臺(tái),大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  老師說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是烈士們用鮮血染紅的!蔽衣(tīng)到這句話時(shí),心想,我一定要好好學(xué)習(xí),做最好的自己。

  之后,連著兩天我都沒(méi)有把紅領(lǐng)巾取下來(lái),空閑時(shí),我會(huì)撫摸撫摸我親愛(ài)的紅領(lǐng)巾,我還親吻過(guò)它呢!心里真是甜蜜呀!

  今天這個(gè)日子實(shí)在太特別了,無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記這么快樂(lè)、有意義的一天。

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