小學(xué)二年級(jí)作文8篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
相信大家對(duì)弟弟一定一點(diǎn)也不陌生，在我看來(lái)，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當(dāng)然有時(shí)候他也很聽(tīng)話(huà)，當(dāng)我教導(dǎo)他的時(shí)候他就淚容滿(mǎn)面的望著我，當(dāng)時(shí)他心中那叫一個(gè)不爽，可是，媽媽?zhuān)∧銥槭裁雌谶@個(gè)時(shí)候出現(xiàn)！媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟?chē)樀木彶贿^(guò)神來(lái)，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，弟弟回復(fù)了我一個(gè)哭臉。
但是我有時(shí)也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。
哦！對(duì)了忘了告訴你們我的弟弟他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮亮的'很刺眼，像鏡子，鼻梁高高的，他的性格很活潑，愛(ài)瘋跑，特別特別特別特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。（但體育運(yùn)動(dòng)都不咋地，沒(méi)有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了！萬(wàn)物都復(fù)蘇樂(lè)�？�，小草變綠了！看，小燕子從南方飛回來(lái)了！看，小朋友們都脫下冬裝，穿上春裝了！
春姑娘也開(kāi)始工作了！她，把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。
她，剛從南方飛回來(lái)的小燕子說(shuō)；‘‘快來(lái)呀！快來(lái)呀！你們可以在大樹(shù)上安家了！’’小燕子高興的飛，那蒼天大樹(shù)高興極了！，睡醒了的`小動(dòng)物們來(lái)了，對(duì)春姑娘說(shuō)；‘‘餓了！餓了！要吃鮮美的食物！’’接著，春姑娘吹了一口氣，還沒(méi)蘇醒的小草被春姑娘喚醒了。伸了懶腰，把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地叫醒，在大地的協(xié)助下，一起給迎春花穿上了鮮黃的。給玉蘭花噴上了春天的氣息。高興極了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽?zhuān)�有一個(gè)會(huì)彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們?nèi)腋Ｏ嗥�，那可漂亮了！相片中的我�?jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽?zhuān)鲲埖腵爸爸，他們常常配合默契像一對(duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著一只可愛(ài)，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的電腦，一張媽媽常用的化妝臺(tái)
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了笑聲，我愛(ài)我家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
以往都是在寒冷的冬天里下雪，今年春天卻下起了鵝毛大雪。星期四的早上，我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天空白茫茫的一片，第一節(jié)下課時(shí)我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空下起了鵝毛大雪，操場(chǎng)上好象鋪了一塊白色的地毯，
有的`同學(xué)打雪仗，有的堆雪人，我想雪融化后，一定會(huì)給農(nóng)民伯伯的小麥帶來(lái)好處。我非常喜歡這場(chǎng)雪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一直以來(lái)，水和火都是不能和諧相處的。
一天，他倆又在爭(zhēng)吵了。水說(shuō)：“我的本領(lǐng)比較大，你看，我能幫人們解渴，能灌溉莊稼，還能讓人們游泳鍛煉身體，人們多么喜歡我啊！”火可不服氣，他說(shuō)：“我說(shuō)，我的本領(lǐng)比較大，你瞧，我能幫人們?nèi)∨�可以幫人們燒飯做菜，人們喜歡我才對(duì)！……兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是他們決定去人間走一走，看看人們到底比較喜歡誰(shuí)。
他們來(lái)到一個(gè)海濱小鎮(zhèn)，看到人們?cè)谶@里游泳戲水，水可開(kāi)心了，他驕傲地說(shuō)：“你看，人們玩得多開(kāi)心啊，他們還是比較喜歡我吧！”火可不服氣，于是兩人又爭(zhēng)吵打鬧起來(lái)。正在這時(shí)，海底發(fā)生了地震，一陣海嘯向這個(gè)小鎮(zhèn)撲來(lái)，人們慌忙逃走，海水幾乎淹沒(méi)這個(gè)小鎮(zhèn)。人們都往山上跑，邊跑邊說(shuō)：“海嘯來(lái)了，快跑啊，這水可真是害人啊，我們不喜歡你了……”看到這副情景，水慚愧地低下了頭，火可得意了，他嘲笑地說(shuō)：“你看，還是我比較厲害吧！”
他們跟著人們來(lái)到了山頂，這時(shí)，人們焦急地在山頂?shù)却�，等著水退回去�；蛟S是急了，有的人開(kāi)始抽煙了，一不小心，把煙蒂掉在了地上，沒(méi)想到，馬上引起了一場(chǎng)山林大火，人們只能繼續(xù)往前跑，邊跑邊說(shuō)：“著火了，快跑啊，我們已經(jīng)這么難過(guò)了，還要來(lái)場(chǎng)大火，我們不喜歡你了……”看到這副情景，火也低下了頭，這時(shí)他倆都不說(shuō)話(huà)了，原來(lái)人們都不喜歡他們。
人們躲進(jìn)了一個(gè)山洞里。山洞里又陰又冷，這時(shí)的人們多么希望能有一團(tuán)火給他們帶來(lái)光明和溫暖啊，火聽(tīng)見(jiàn)了人們的召喚，趕緊為生起了一團(tuán)火，人們相擁取暖，大家都不害怕了。人們開(kāi)始說(shuō)：“這團(tuán)火來(lái)得可真是及時(shí)啊!”漸漸地人們的身體開(kāi)始暖和了，可是有的開(kāi)始口渴，有的肚子開(kāi)始咕咕叫了。人們開(kāi)始說(shuō)：“這時(shí)候要是有一股清泉，我們就可以解渴，還可以燒點(diǎn)東西吃了�！彼�(tīng)見(jiàn)了人們的呼喚，也化成一股清泉。
他們明白了，只要水和火能和諧相處，相互發(fā)揮自己的'好的作用，那么人們一定都會(huì)喜歡我們的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
暑假期間，有一天媽媽叫我疊被子，剛開(kāi)始的時(shí)候我不是很想疊，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)疊被子也很有趣，有的被子是長(zhǎng)方形的，有的是正方形的.，而且小被子容易疊，大被子很難疊，慢慢的我就找到了技巧，疊的時(shí)候先把它攤開(kāi)，然后角對(duì)角折疊，這樣反復(fù)幾次就可以了。
現(xiàn)在我每天早上不光把被子疊好還主動(dòng)把床單也拉平整，媽媽夸我是個(gè)能干的好孩子，我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我最感激的一個(gè)人大家都說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，而我覺(jué)得卻不是，我覺(jué)得是外公的愛(ài)最偉大。
我剛生下來(lái)的時(shí)候，我就到了外公家，我那時(shí)候還不會(huì)走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，還幫我擦眼淚，再教我走路，如果我會(huì)走路了，外公就為我高興。
讓我印響最深的是外公教我漢字。那時(shí)我才牙牙學(xué)語(yǔ)，所以只字不識(shí)，我簡(jiǎn)單的會(huì)了幾句話(huà)后，我就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，走在大街上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)字怎么讀��？外公告我讀：“港，港灣的港�！苯又揖蜁�(huì)讀了一些招牌。我只要路這些招牌，我就會(huì)說(shuō)：“這是，這叫——噢！港城花園。”這樣我讀認(rèn)了一個(gè)個(gè)招牌上的名字，外公為我高興。
因?yàn)閶寢尠职稚习�，大多�?shù)是在外公家渡過(guò)的。這時(shí)，外公就給我買(mǎi)了一些卡片，讓我結(jié)合圖片來(lái)讀生字，遇到認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)說(shuō)：“這蘋(píng)果是這個(gè)東西�！比绻龅讲徽J(rèn)識(shí)的東西，我會(huì)好好地研究一番。如果在家里有的，我會(huì)把它找到。
這樣，在外公的教育下成長(zhǎng)著，到了中班后，我才到家里。之后，媽媽生病了，我在外公家會(huì)翻照片。有時(shí)，我會(huì)和外公來(lái)成語(yǔ)接龍，有時(shí)不懂的我會(huì)去問(wèn)外公。
大家說(shuō)父母愛(ài)是偉大的'，我覺(jué)得最偉大的是外公的愛(ài)，將來(lái)我一定要好好報(bào)答外公的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
老師如春風(fēng)，一陣清涼的春風(fēng)，在校園里的松樹(shù)間回蕩，它輕輕拂過(guò)花一般的我們，微微地笑了。
我從一到五年級(jí)沒(méi)有換過(guò)老師，但有很多實(shí)習(xí)老師，每一個(gè)都令人刻骨銘心，不容忘記。
但我最喜歡的，卻是嚴(yán)厲的柯老師。她那張美麗的臉龐，使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛，使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，又使我感到了熱情。
她為我們?nèi)找共賱冢腋屑げ槐M;她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我永世難忘!
老師像階梯，帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭，領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁，給我們辛勤灌溉;老師還像太陽(yáng)，給予我們最燦爛的.陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
老師，您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰!
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