小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
8月21日，小姑媽組織到常州恐龍園去玩，我們?cè)诼糜沃百I好干糧，第二天就高高興興出發(fā)了。
上了高速開(kāi)了一會(huì)兒，我妹妹袁可依問(wèn)：“現(xiàn)在還是高速嗎？”大姑媽回答：“現(xiàn)在還是高速�！边^(guò)了一會(huì)兒，妹妹又問(wèn)老問(wèn)題。
開(kāi)著開(kāi)著，忽然出現(xiàn)一個(gè)沒(méi)用的收費(fèi)站，后來(lái)又有一個(gè)"父子嶺"收費(fèi)站，意思是應(yīng)到江蘇了。
去常州——探險(xiǎn)鬼屋
坐了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的車，終于能開(kāi)心地玩了。
我們先探險(xiǎn)可怕的鬼屋。在那中華恐龍園排隊(duì)的時(shí)間很長(zhǎng)。輪到我們走進(jìn)黑漆漆的'里面很讓人發(fā)抖，我們鼓起勇氣向前走，走著走著，更黑的地方更恐怖的事情發(fā)生了，燈突然亮了，兩面有可怕的木乃伊跳了出來(lái)，然后它一進(jìn)一出。妹妹陸思圻嚇得臉色發(fā)青，走著走著，出現(xiàn)了一座橋，它向前向后，我以為是幻覺(jué)，一看，不是幻覺(jué)，原來(lái)是墻面在移動(dòng)。
我們齊心協(xié)力終于走出驚險(xiǎn)的鬼屋，妹妹一聲不吭，臉色發(fā)青。但是，我還想再闖鬼屋。
去常州——大膽的爸爸
我們玩了鬼屋后，爸爸想玩驚險(xiǎn)的過(guò)山車。
找到過(guò)山車的入口，見(jiàn)到一支旅游團(tuán)的導(dǎo)游說(shuō)：“坐過(guò)山車要排3個(gè)小時(shí)的隊(duì)，小朋友不能坐�！蔽抑荒芸葱▲B(niǎo)表演了，而爸爸和姑父叔叔去坐過(guò)山車了。
我們玩了許多項(xiàng)目，爸爸才回來(lái)，他興奮地說(shuō)：“先慢吞吞上去后來(lái)又像流星從天而降，下去之后，還來(lái)不及換氣，又沖下去，他們大叫——��！然后又反復(fù)倒過(guò)來(lái)，真刺激！”
爸爸覺(jué)得像坐火車，把過(guò)山車取名叫“過(guò)山龍”。媽媽說(shuō)：“你的心臟好的，像我以前坐過(guò)一次，就不想要坐第二次了�！�
爸爸又想坐第二次，真是個(gè)大膽的爸爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
5月3日那天，天陰雨連綿，媽媽讓我到田邊去看小鵝。我撐著傘，沿著田畦，來(lái)到自家的承包田。
小鵝非常漂亮！它扁扁的桔黃色的嘴，身上的`毛又嫩又黃，兩只小小的腳，紅掌把腳指丫連在了一起，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的。
可是，它們很調(diào)皮。我想走開(kāi)一會(huì)兒了，它們就飛也似地跟我走。我想，大該是認(rèn)識(shí)我的緣故吧！我只能把它們趕回田里去。我站在田邊，它們就乖乖地吃起了青草，吃得津津有味。終于，它們吃飽了，瞧那脖子鼓鼓的。我趕著小鵝回家，一路上它們還說(shuō)著悄悄話呢。
小鵝很聰明，一到家門口，就自覺(jué)地回草屋休息呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
你們知道我的媽媽是什么樣子的嗎？那我就帶著你們看一看！
我媽媽可時(shí)尚了。有一次，有人喊她去吃飯，爸爸帶著我和弟弟先走了，等了老半天，媽媽還沒(méi)來(lái)，爸爸回家去看，呀！原來(lái)媽媽還在化妝。
我的媽媽還很會(huì)嗨皮，有時(shí)候我們?nèi)TV唱歌，大人們都唱累了，小孩子們都唱睡著了，我的媽媽還不知疲倦地唱著。
我的'媽媽還是一個(gè)說(shuō)到做不到的人。她說(shuō)著要減肥，可是就是邁不開(kāi)腳步，吃完飯就癱在沙發(fā)上。但是只要有人喊她吃夜宵，她馬上就管不住嘴，所以“越減越肥”。
這就是我的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，小剛的`媽媽出差回來(lái)了。她給小剛買了一輛藍(lán)色的玩具小轎車，
這輛小轎車閃閃發(fā)光。
小剛看見(jiàn)了，高興極了，他飛快地跑到媽媽的身旁，接過(guò)小轎車，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”
這時(shí)，小花來(lái)找小剛玩。小剛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能和小花一起玩小轎車嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。但是，要注意別把小轎車弄臟、弄壞了。而且，在玩的時(shí)候，一定要互相謙讓�！�
小花和小剛開(kāi)心地玩著小轎車。媽媽看著他們玩得這么開(kāi)心，也滿意地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，小小看見(jiàn)媽媽在給爺爺理胡子，他想：爺爺?shù)暮娱L(zhǎng)那么長(zhǎng)，很礙事，我們家的小貓胡子更長(zhǎng)，一定也很礙事，明天我給它剪剪吧！
第二天，小小把小貓捆在椅子上，拿了剪刀，小貓怕得喵喵直叫，小小說(shuō)：“小貓，聽(tīng)話，我可是為了你好！”可他哪里知道，貓的胡子是剪不得的，可憐的小貓胡子就這樣被毀了。
爸爸回來(lái)一看，小小在剪小貓的.胡子，十分生氣，那可是自己最喜愛(ài)的小貓啊！爸爸忙沖上去，解開(kāi)繩子，抱起小貓，問(wèn)小�。骸澳阍趺纯梢约羲暮幽�？”小小不解地問(wèn)：“怎么，小貓的胡子那么長(zhǎng)，一定很礙事，我給它剪剪就不礙事了，我這是在做好事，您怎么還責(zé)怪我呀？”爸爸說(shuō)：“貓的胡子的用處可大了，它的胡子和它的身體一樣寬，是它進(jìn)行測(cè)量的工具，當(dāng)被追趕的老鼠逃進(jìn)洞時(shí)，小貓就會(huì)把頭伸進(jìn)洞里，如果胡子會(huì)碰到洞壁，就表示它的身體不能進(jìn)洞，如果胡子不會(huì)碰到洞壁就表示它的身體可以進(jìn)洞�！�
小小聽(tīng)了爸爸的分析，慚愧地低下了頭。因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，讓心愛(ài)的小貓倒了大霉。
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