小學(xué)二年級(jí)作文9篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)地處河南省西南部鄧州市，鄧州是一個(gè)風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅的城市，沿河邊種了很多大棗樹(shù)。
每年秋天，紅彤彤的大紅棗象一串串瑪瑙會(huì)吸引很多人來(lái)摘棗，一摘就是一大筐，水靈靈的大紅棗吃起來(lái)可甜了，有一次我自己都吃了幾十個(gè)那，但是，在吃之前一定要把棗洗一洗再吃吆，因?yàn)椋瑮椛嫌泻芏嗷覊m。我還要提醒一下，不要吃的太多，吃多了會(huì)拉肚子的`。家鄉(xiāng)的棗樹(shù)是長(zhǎng)在河邊，摘的時(shí)候一定要小心。家鄉(xiāng)的大紅棗可真好吃，你也來(lái)品一品嘗一嘗把。大紅棗不但好吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)還有藥用和美容作用呢。
快到冬天，棗樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，看著漫天飛舞的黃葉，心里一陣陣發(fā)酸，大棗樹(shù)辛苦了，大棗樹(shù)該休息了，但愿明年相見(jiàn)時(shí)，又是一個(gè)豐收年。朋友，到那時(shí)別忘了到我的家鄉(xiāng)一起分享大紅棗的美味吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚(yú)，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛(ài)愛(ài)”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛(ài)愛(ài)”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的'水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛(ài)。
我雖然很喜歡小金魚(yú)，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚(yú)兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛(ài)又恨！所以這一次，我把小魚(yú)兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問(wèn)：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚(yú)放入水中，這樣小魚(yú)們就不會(huì)死了�！蓖夤业念^，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋��！
托外公的福，我的小魚(yú)兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚(yú)，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛(ài)的小金魚(yú)，我愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天天空中有一輪橢圓的月亮，鵝黃的，嫩嫩的，多么像一個(gè)檸檬�。∥曳路鹂吹搅艘槐瓱狎v騰的蜂蜜檸檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我學(xué)著媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ暮喜粩n嘴，原來(lái)，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！
我再抬頭，再看看月亮，亮亮的，黃燦燦的，真像一個(gè)蛋黃，對(duì)哦，就像一個(gè)香噴噴的土雞蛋的蛋黃，我那家鄉(xiāng)下的老奶奶聽(tīng)說(shuō)我喜歡吃雞蛋，每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃，還裝好幾個(gè)箱子的土雞蛋，給我?guī)У缴钲趤?lái)，可以吃好久呢，月亮的味道是軟軟的，香香的，是家鄉(xiāng)的味道，是奶奶的味道，我 低下頭來(lái)，不想說(shuō)話了，我想我奶奶了！
千里之外的奶奶，你在看月亮嗎？你嘗到了月亮的味道了嗎？月亮的味道，現(xiàn)在是咸咸的，那是我想你流的眼淚，月亮的味道，現(xiàn)在又變成甜甜的，那是我想做給您 吃的蛋糕，月亮的`味道，現(xiàn)在又變成動(dòng)聽(tīng)的啦，那是我想唱給您聽(tīng)的歌兒，月亮的味道，現(xiàn)在是香噴噴的，知道為什么嗎？看我得到了很多很多的獎(jiǎng)狀很多很多的表 揚(yáng)信，我都變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的香饃饃啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天小明回家看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，小明問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽說(shuō)今天工作太累了。小明說(shuō)：“用我做什么么，媽媽說(shuō)不用了”。小明趕快去給爸爸打電話，爸爸說(shuō)我盡快回來(lái)。
門(mén)鈴響了小明去開(kāi)門(mén)，小明說(shuō)：“原來(lái)是小強(qiáng)�！毙�(qiáng)手里拿著球說(shuō)：“咱們?nèi)ヌ咔虬�，”小明說(shuō)：“不我媽媽今天生病了，需要有人照顧，咱們下次在玩吧�！毙�(qiáng)說(shuō)：“呢咱們下次在玩不再見(jiàn)”。小明趕快跑到廚房，拿起水壺，該媽媽到了一杯熱氣騰波的水。小說(shuō)：“媽媽你快喝一杯水吧”。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)好孩子。
小明給媽媽那了一個(gè)香蕉，小明說(shuō)：”你多吃水果病就會(huì)好的。媽媽笑著說(shuō)：“謝謝孩子”！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我手里拿著一張照片，上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和媽媽弟弟去拍雪景，我們拍了很多照片，看見(jiàn)我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌，在看雪景，我們就給他們照了一張。你看，照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的懷里，看著我笑呢！
晚上我?guī)е沁@張照片，和弟弟一起去阿東叔叔家，把照片給他送去，再把我們的照片帶過(guò)去給他看一看。我來(lái)到阿東叔叔門(mén)口，我按了一下門(mén)鈴，“丁冬，丁冬，”門(mén)鈴響了，一位叔叔說(shuō)：“找誰(shuí)呀？”“我找阿東叔叔！“你是不是找錯(cuò)了呀？”“噢，對(duì)不起，對(duì)不起！”我想，怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)了站在自己家門(mén)口的媽媽?zhuān)蛦?wèn)：“媽媽?zhuān)趺崔k��？”
“不是這個(gè)，就是那個(gè)！”媽媽說(shuō)。我又按了一下那邊的門(mén)鈴，“喂，找誰(shuí)呀？”我一聽(tīng)，這不是叔叔家的保姆嗎？于是，我就大膽地問(wèn)道：“我找阿東叔叔！”
“我把門(mén)開(kāi)了，你上來(lái)好嗎？”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的�！昂冒�！”“咚”門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)去了，樓梯地板是用木頭做的，“啊，這里真干凈呀！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。到了叔叔家門(mén)口，我看到叔叔正抱著小魯忌，看著我們，“瀟霄，你來(lái)了！”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說(shuō)：“這是瀟霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，臉上露出了滿意的笑容�！班�，叔叔，這是我拍的，這是我弟弟拍的！”我指著我們的照片說(shuō)�！八矊W(xué)過(guò)攝影嗎？瀟霄”叔叔驚奇地問(wèn)�！班�，沒(méi)有！”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上，小魯忌說(shuō)：“阿寶姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)到我這里來(lái)！”咦，他怎么沒(méi)有說(shuō)柏淇哥哥，波淇哥哥，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，快點(diǎn)到我這里來(lái)！我想起來(lái)了，可能是上次柏淇沒(méi)有給他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇給叔叔照相，叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢(shì)，他也像一個(gè)小攝影師一樣，對(duì)這鏡頭搞了老半天，竟然說(shuō)：“我不拍了，小弟弟的'樣子真難看！”惹得媽媽哈哈地笑了起來(lái)。今天小魯忌還不理柏淇，可能還在生氣呢！我走了進(jìn)去，摸了摸小魯忌的臉，嫩嫩的，軟軟的，白白的，真可愛(ài)。
叔叔拿來(lái)一個(gè)DVD片子，是魔鬼什么的，給我，我趕緊說(shuō)：“叔叔我不要！”叔叔給了柏淇，柏淇拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝叔叔！”“叔叔再見(jiàn)！”我們異口同聲地說(shuō)。我高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
老師，您是大樹(shù)，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護(hù)下成長(zhǎng)；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵(lì)勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語(yǔ) 文老師。我的老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個(gè)子中等。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親、平易近人的老師，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們也是很?chē)?yán)厲的。每次只要一上語(yǔ)文課，老師在上面仔細(xì)地給我們講課，下面有同學(xué)交頭接耳時(shí)，老師就會(huì)向他們投去嚴(yán)厲的`目光制止他們要仔細(xì)聽(tīng)課。有時(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)，老師都會(huì)主動(dòng)和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一道難題，我絞盡腦汁結(jié)果還是一無(wú)所獲，我心想：要不要去問(wèn)老師？但是萬(wàn)一老師覺(jué)得我笨，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來(lái)。于是第二天，我便憂心忡忡地來(lái)到老師的辦公室，老師反而沒(méi)生氣還不厭其煩地給我講起來(lái)！
這就是我的老師，一個(gè)時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴(yán)厲的好老師！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期六，我們考完了試。孫老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ヒ按�。我們�?tīng)了這句話都很高興，當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了。
到了星期天的早晨，我們就出發(fā)了，我們排好隊(duì)就出校門(mén)了，我們是第一個(gè)班，舉著旗就走了，過(guò)了一會(huì)我們就到了雙語(yǔ)學(xué)校，看到一個(gè)很黑的思想者。我們又去了餐廳，教師等。我們從那邊進(jìn)去，我們又從那邊出了雙語(yǔ)學(xué)校。
我們又走了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們到我們野炊的地方，中心路小學(xué)的南邊，我們一開(kāi)始就鋪上了桌布，然后小組長(zhǎng)的'爸爸來(lái)給我們做飯，我們把各自帶來(lái)的飯都做好了。我就開(kāi)始吃了，我們吃了一會(huì)，就到別的小組那里去吃東西，二組去的人最多，她們那里的嚇都被我們搶沒(méi)了，排骨也被搶沒(méi)了。
我們玩了一會(huì)，就照相合影了，然后我們開(kāi)始表演節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)，節(jié)目表演完了，我們還舉行了爬山比賽，一會(huì)就輪到我了，我爬了個(gè)最后一名我還是很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)我們又到了千乘湖公園玩了一會(huì)，就回去了。
這一次野炊春游很好玩雖然很累，但我們也很快樂(lè)。我希望很有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話。
2、每天獨(dú)立完成寫(xiě)完作業(yè)，要認(rèn)真檢查，克服粗心的壞毛病。
3、每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的`課外書(shū)，要認(rèn)真，并且寫(xiě)好詞好句，并且記住書(shū)中的內(nèi)容。
4、英語(yǔ)要多聽(tīng)磁帶，多讀，做到能夠熟練背誦。
5、數(shù)學(xué)多做練習(xí)題，多練口算。
6、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相關(guān)心。要對(duì)老師尊敬。
6、要鍛煉好身體，多跳繩，多練習(xí)挽花，爭(zhēng)取在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們二九班爭(zhēng)光。
7、幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
從前，公雞和母雞一直過(guò)著幸福的日子。
直到有一天——公雞昂著頭，說(shuō)：“我每天早晨打鳴把你們叫起來(lái)，我是多么厲害!”
母雞不服氣的說(shuō)：“我每天都給你們下雞蛋，孩子們吃了雞蛋，就會(huì)考100分呢!”就這樣，，他們你一句我一句的吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不再說(shuō)話。
到了晚上，母雞想起，是公雞每天早早叫自己起來(lái)。公雞想到母雞每天都那么辛苦的下單，他們兩個(gè)相互道了歉，就和好了。從此，他倆有幸福的生活著.
備注：自己吃晚飯時(shí)，說(shuō)今天要變個(gè)故事，本來(lái)說(shuō)的是公雞、母雞和烏雞一起生活，公雞說(shuō)：“自己的肉有營(yíng)養(yǎng)，人們愛(ài)吃”，母雞說(shuō)“下單”，而烏雞說(shuō)自己的肉能吃也能下蛋，公雞和母雞聽(tīng)了臉紅了。這三個(gè)雞估計(jì)取自爺爺家的`雞，不過(guò)公雞竟然炫耀自己能被吃肉，感覺(jué)不合理，也覺(jué)得涵的理解力太弱了。一直怎么地，直到有一天學(xué)的是最近聽(tīng)的繪本。
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