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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-18 13:45:24 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一陣風(fēng)兒吹在身上,好涼爽呀!你瞧,楓葉像著了火似的,火紅火紅的,銀杏樹搖動(dòng)著滿樹的小扇子。

  大樹的葉子黃了,風(fēng)兒吹過(guò),葉子紛紛飄落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像在空中打起了旋兒。

  一群大雁往南方飛去,有時(shí)排著人字形,有時(shí)排著一字形,小燕子也不知道什么時(shí)候飛走了,青蛙也不見(jiàn)了。

  菊花開了,有黃的,有白的`,還有紅的,五彩繽紛。桂花散發(fā)著濃濃的香味,一串紅掛起了幾個(gè)小炮竹。

  秋天真美呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我很早就起了床,拿起書就開始讀,一直讀到早上吃早飯,因?yàn)檫@個(gè)星期要期中考試,我不得不早點(diǎn)起床讀書。

  早上七點(diǎn)多,我吃過(guò)早飯,收拾好書包,快步走向車站,不到一會(huì)兒,車就來(lái)了。車上人很多,擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),公交車的最后一排還有一個(gè)位子,我急忙“擠”過(guò)去!鞍。〗K于找到了一個(gè)位子!”我心里暗暗高興。這時(shí)走上來(lái)一位年邁的老奶奶,手里拿著一根拐杖,還時(shí)不時(shí)的張望,好像再找位子坐吧。我心里想:老師說(shuō)過(guò),在公交車上看到年邁的老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動(dòng)的去讓位。可這是我辛辛苦苦找來(lái)的位子呀!我怎么能拱手相讓呢?在經(jīng)過(guò)一段思想斗爭(zhēng)后,還是讓給老奶奶吧!老奶奶走到我的`位子時(shí),我站了起來(lái),并對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧,我馬上就要下車了!崩夏棠绦χ鴮(duì)我說(shuō):“謝謝你了,好孩子!對(duì)了,你是哪個(gè)學(xué)校的?”我羞澀的對(duì)老奶奶說(shuō)出了自己學(xué)校的名字,然后老奶奶對(duì)旁邊的阿姨說(shuō):“這孩子真好!”“是!是啊!”旁邊的阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)有了一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那種滋味是甜的......車到站了,我急急忙忙的走下去,新的一天就要開始了......

  從這件事中,我悟出了一個(gè)深刻的道理:助人為樂(lè)是一種美德,在別人需要幫助的時(shí)候你要盡你所能的去幫助他,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也一定會(huì)毫不猶豫地去幫助你戰(zhàn)勝困難。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天,森林里要舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),動(dòng)物們都急匆匆地來(lái)到這里,欣賞節(jié)目。音樂(lè)會(huì)開始了,首先上臺(tái)的的大象,它吹著喇叭,慢慢地走到臺(tái)上,大象吹出的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,把臺(tái)下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續(xù),小豬也上臺(tái)來(lái)了。小豬敲著木魚,“咚咚咚咚”的,聲音清脆明亮,就好像雨水打在窗玻璃上的聲音,又像小朋友在舞臺(tái)上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的`演奏出聲音加在一起,就形成了巨大的音樂(lè)動(dòng)感。臺(tái)下的觀眾都隨著它們的節(jié)奏跳起舞來(lái),連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜,停在花朵上靜靜地聽音樂(lè)。地上鮮艷的花朵,綠油油的小草,都被這美妙的音樂(lè)陶醉了。表演結(jié)束了,觀眾終于回過(guò)神來(lái),臺(tái)下一片歡呼,像海浪一樣淹沒(méi)了整個(gè)森林。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真讓人難忘呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天早上,空氣清新,我和爸爸媽媽去七星巖玩。我玩滑輪,媽媽跑步,爸爸拍照。

  我滑著滑著來(lái)到了鯉魚池,那里的`游客真多。∥一^(guò)去看看,他們都在喂魚,因?yàn)轸~太多了,所以我只看到魚把水都擋得看不到了。我看了一會(huì)又開始玩滑輪了。我滑著滑著又來(lái)到了荷花池,我看到荷葉綠綠的,葉片上面還滾動(dòng)著小水珠呢!那些小水珠亮晶晶的,真像寶石!我還看見(jiàn)小蜻蜓立在荷葉上呢。

  小朋友們還記得“小池”這首詩(shī)嗎?

  “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,

  樹陰照水愛(ài)晴柔。

  小荷才露尖尖角,

  早有蜻蜓立上頭。”

  你們想像一下,七星巖是不是很美呀?!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  我已經(jīng)九歲了,這是我第一次給您寫信。媽媽,您常常說(shuō)我不懂事,不懂得愛(ài),其實(shí)我最愛(ài)的就是您。明天就是三八婦女節(jié)了,女兒祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!同時(shí)我要大聲的說(shuō):“媽媽謝謝您,是您把我?guī)У绞澜缟系!?/p>

  媽媽您辛苦了。您每天都給我煮飯,為了我把手燙傷了,我還不管您,對(duì)不起媽媽,我不孝敬您,下次我一定改正。一定聽您的話,雖然您把頭發(fā)又燙直了,但我很生氣,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不生氣了,因?yàn)槟俏液玫膵寢尅?/p>

  媽媽,您是世界上最好的媽媽?墒,我老惹您生氣,一點(diǎn)都不聽您的`話。有一次,原來(lái)我考試考得不好。我還保證下次一定考九十五分以上,可是我沒(méi)有考到九十五分以上,而且只考了九十二分,回家給您看,您就生氣了。我還不服氣,要頂嘴,每次都是這樣,對(duì)不起媽媽,請(qǐng)您原諒我。我下次一定不頂嘴了。

  媽媽您是我幸福的港灣,我一定要學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,從今以后不再讓您生氣,不再和您鬧別扭。

  此致

敬禮

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的愛(ài)好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中也有一顆最明亮,也然而我最喜歡的那就然而畫畫。

  畫畫這活動(dòng)別提多搞笑了!只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都然而我的強(qiáng)項(xiàng),從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

  每次畫畫時(shí),我都會(huì)那么專注,到達(dá)忘我的境界,什么事都不會(huì)讓我煩心,什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫我的.房間,可畫了好長(zhǎng)時(shí)間,就然而畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只然而心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來(lái)!澳阋幌蛟诋嫯,愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了!蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō),沒(méi)了就沒(méi)了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。

  我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥,我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”

  有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見(jiàn)姐姐,就去了那個(gè)屋,他正在看我的“大作”她問(wèn)我:“這然而你畫的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō):“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀(gè)規(guī)定,每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

  畫畫豐富了我的課余生活,畫畫這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡畫畫!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)寶貝玩具,是一只可愛(ài)的小狗,它長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,米黃色的耳朵和尾巴,頭上還有一只蝴蝶結(jié),它長(zhǎng)著一雙黑汪汪的大眼睛和一個(gè)小黑鼻子,非常可愛(ài),我給它起名叫“優(yōu)騰”,我很喜歡它。

  我高興的時(shí)候,喜歡把它高高的拋起來(lái)再接住,有時(shí)候我沒(méi)有接住,它掉在了地上,雖然摔的很疼,但是它從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲。我生氣的時(shí)候喜歡抱著它躲在自己的房子里,講自己的心事給它聽,它用黑黑的大眼睛看著我,好像在安慰我:“不要生氣了!”,我所有的煩惱就都無(wú)影無(wú)蹤了。

  有時(shí)候,我會(huì)當(dāng)“老師”給它上課,它聽的很認(rèn)真,我也越講越有勁。有時(shí)候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù),但它卻不急不鬧,聽我的所有安排。有時(shí)候我又把它當(dāng)成不聽話的.小孩子批評(píng)它,打它的小屁股,我的手勁兒很大,但它卻從來(lái)不哭。

  有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你的小狗時(shí)間也長(zhǎng)了,你也玩膩了吧,媽媽再給你買一個(gè)玩具吧”,我聽了緊緊的抱住它說(shuō):“老朋友怎么能隨便丟掉呢,我還很喜歡它,留下吧”,媽媽只好同意了。

  小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué),我倆一起度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光,直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  春天來(lái)了,小樹長(zhǎng)出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響,引來(lái)了一群小鳥,他們加在這里安家吧!幾只活潑可愛(ài)的小鳥唧唧喳喳地叫著,生活得很快活。這天 亮亮聽見(jiàn)了小鳥的叫聲,他馬上拿起手中的彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥“嗖”地一下,不偏不斜打中一只小鳥,小鳥們扇著翅膀,被嚇跑了。

  過(guò)了些日子,樹葉變黃了,一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來(lái)了,說(shuō):“快救救我吧!”這時(shí)亮亮又來(lái)到了樹下,他呆住了。眼睛瞪得圓圓的`,嘴張得大大的,想:大樹怎么這樣子了?奧,都怪我把鳥嚇跑了,樹上的蟲子越來(lái)越多,因?yàn)轼B是樹的醫(yī)生!

  亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō):“我怎么這么壞,把樹弄得這么慘,我得想辦法救救小樹。想到這兒,他趕緊跑回家,叮叮咚咚為小鳥做了一個(gè)新房子。啊,好漂亮的新房子 呀!鳥兒一定會(huì)喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來(lái)到樹下,蹬著板凳,伸著胳膊,小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“ 鳥兒快點(diǎn)回來(lái)吧!”

  鳥兒看見(jiàn)了新房子,唧唧喳喳地叫著,又飛回到樹上,看見(jiàn)了自己的新家,高興地唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  “祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出,唱得我心花怒放,當(dāng)禮物捧在家人的手心上,我不停的手舞足蹈!

  所有的禮物中,令人最喜歡的是一張卡片,雖然沒(méi)辦法幫助我生活上的所需,但里面的一字一句都充滿了家人滿滿的'祝福與關(guān)懷,我高興的捧在心上百看不厭。

  當(dāng)我的心情跌入谷底的時(shí)候,只要翻開那一張卡片,我沮喪的心情馬上變得像在陽(yáng)光下的花朵一樣燦爛,美麗動(dòng)人;當(dāng)我感冒時(shí),我只要拿出卡片,卡片就像醫(yī)生一樣,把我身體里的病魔,馬上的趕走了。有了那張卡片,不但能讓我從煩惱的深谷里爬起,也能讓我身體的惡魔轉(zhuǎn)為天使。

  我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片,如果沒(méi)有那張卡片,我不知道如何在悲傷或難過(guò)的時(shí)候,安慰自己。我也要謝謝卡片,讓我去除悲傷。在我的內(nèi)心世界里,只要有這張祝福滿滿的卡片,就有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)都數(shù)不完的幸福和滿滿的希望。

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