有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我高高興興的跑回家，到了家門口我就聽(tīng)到了屋里有小狗的叫聲。我奇怪的推開(kāi)門，一只可愛(ài)的白色的小狗出現(xiàn)在我們的面前，我一下子高興的手舞足蹈起來(lái)。
原來(lái)爸爸早就對(duì)我說(shuō)要買一只小狗，我天天盼月月盼，今天終于盼到了。
它的毛白白的、眼睛黑黑的`、很可愛(ài)。走起路來(lái)一蹦一跳的，很是頑皮。晚上，爸爸給小狗起了一個(gè)名字叫“樂(lè)樂(lè)”。 一天，我放學(xué)回到家里一進(jìn)門，“樂(lè)樂(lè)”就跳了起來(lái)，披到我的面前：“汪汪，汪汪”的叫著好像在說(shuō)：“餓了、餓了”
我趕緊拿來(lái)一個(gè)魚(yú)頭，放在它的盤子里，我在旁邊偷偷地看著它吃魚(yú)頭的樣子，一會(huì)兒它就吃完了而且魚(yú)刺都被他吐了來(lái)。我又給他喂了一些松子，它把送子吃到嘴里，過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)它把殼吐了出來(lái)。我一看呀，松子都不見(jiàn)了只剩下殼。于是我問(wèn)媽媽：“樂(lè)樂(lè)”怎么會(huì)吃松子呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)楣返难例X鋒利唄”。
有一天，爸爸給了樂(lè)拴上了繩子，樂(lè)樂(lè)就把繩子頭要逐步讓它拴。晚上我們出去河水世凱樂(lè)等以后，就看到了樂(lè)可憐的樣子。我真想把繩子結(jié)了，可又怕打人說(shuō)我，我真的不知道該怎么辦好。想著我就端來(lái)了一杯牛奶放在樂(lè)了身邊，他用舌頭舔著牛奶喝完了它，還回頭看著我好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我一直看著他進(jìn)屋后我才安心得睡了。我家的小狗就是這樣都人喜歡，可愛(ài)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在小主人壁櫥上的花瓶里，插著一束精致的`塑料牡丹花，雪白的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去和真花沒(méi)有什么兩樣，非常漂亮。塑料花很驕傲，覺(jué)得自己的嬌艷沒(méi)人比得過(guò)，很了不起。
這時(shí)，窗外一朵茉莉正在盛開(kāi)著，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶正圍著它載歌載舞呢！
“野花哪有我好看？”塑料花心想，今天就決定跟茉莉比一比。
于是塑料花就驕傲地對(duì)茉莉說(shuō)：“你的確很香，可是你不過(guò)是朵野花罷了，活不了幾天就會(huì)凋謝，哪比得上我花容月貌，又能永久保持青春呢？”
“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我突然覺(jué)得時(shí)間更珍貴了。我要爭(zhēng)分奪秒讓香氣散發(fā)在空氣中，讓我用有限的生命來(lái)美化小主人窗前這片天地，讓見(jiàn)到我的人都能心情舒暢�！�
陽(yáng)光下，茉莉隨著微風(fēng)輕輕搖曳，白色的小花朵在那一瞬間，顯得那么明媚可人，有哪塊是塑料花可以能比得上的呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，方老師講了一個(gè)照鏡子的故事，同學(xué)們都很好奇。問(wèn)老師是不是像平時(shí)一樣照鏡子呢？老師說(shuō)：“不是，是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)老師用什么照呢？老師說(shuō)：“通過(guò)對(duì)雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí)，你覺(jué)的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪里？
照鏡子活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)上去的就是劉澤林同學(xué)，剛開(kāi)始他還有些膽怯，通過(guò)老師對(duì)他的鼓勵(lì)，他有了自信，說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家都聽(tīng)了劉澤林同學(xué)的自我講述，也都踴躍了起來(lái)，紛紛要求上講臺(tái)。
我這時(shí)心里也很激動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么呢？愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，懂禮貌，幫助媽媽在家里做力所能及的事，有愛(ài)心，這是我的.優(yōu)點(diǎn)。那缺點(diǎn)是，上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，寫(xiě)字不夠認(rèn)真，是我的缺點(diǎn)。通過(guò)這次照鏡子的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把缺點(diǎn)堅(jiān)
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