我的校園小學(xué)二年級(jí)作文
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文1
我有一個(gè)美麗的大校園，校園里的景色美麗如畫(huà)。
早上，校門(mén)口有許多人聚集在一起，像是大家在忙著趕集，這里一群，那里一隊(duì)。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，站在校門(mén)前，望著校門(mén)右邊寫(xiě)有“蔣堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字，字刻在一塊校碑上，碑旁有一片花壇，門(mén)是電動(dòng)的，旁邊有一個(gè)傳達(dá)室，里面有幾位門(mén)衛(wèi)，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)都盡心盡責(zé)地站在門(mén)口護(hù)著我們上下學(xué)。
走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了高大雄偉的教學(xué)樓，兩旁還栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木，都長(zhǎng)得很茂盛，有杉樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)，還有我不知名的植物。
走進(jìn)大廳，一眼望云，前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)能夠容下1000-20xx個(gè)人，我覺(jué)得一點(diǎn)也不擁護(hù)。操場(chǎng)四角各有一位“鐵將軍”忠誠(chéng)地把守著。從西樓上去，第二層左邊第一個(gè)教室就是四(1)班，也是我現(xiàn)在所在的班級(jí)。我們班的樓廊上，有一棵高大的樹(shù)伸著長(zhǎng)脖子，似乎在聽(tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，從圍欄向下望，第一個(gè)看見(jiàn)的就是食堂了，食堂每日有許多許多不同的飯菜，每天的菜都不一樣，可豐富呢！我最喜歡周五的飯菜，因?yàn)橹芪逵须u腿，那是我的`最?lèi)?ài)。
從西樓樓梯下來(lái)后，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道，有紅色、綠色、黃色，鋪在操場(chǎng)上特別顯眼，跑在上面很舒服。操場(chǎng)中間排球場(chǎng)地，還有足球場(chǎng)地，還有沙坑。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，活力四射的美不斷綻放……
看！我的校園多美麗呀！美景數(shù)不勝數(shù)！
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文2
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！�。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的衛(wèi)生，常常累的滿(mǎn)頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿(mǎn)堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的.美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文3
在我的眼里，校園總是那么美麗。
校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會(huì)響起我們朗朗的讀書(shū)聲和我們的歡聲笑語(yǔ)。 校園里的操場(chǎng)總是那么廣闊，綠色的草坪，還有寬闊的`跑道，那么讓人開(kāi)心。只要一下課，同學(xué)們好像是放飛的小鳥(niǎo)，飛一般地沖到操場(chǎng)，我們?cè)谀潜M情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來(lái)。 校園的教室，總是透著一股書(shū)墨的清香。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋，老師在這里把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們，我們也在這里學(xué)到很多知識(shí)。我們也總能看到老師在黑板上寫(xiě)字的身影，也總能聽(tīng)到老師發(fā)脾氣的聲音。
我愛(ài)校園里的教室、操場(chǎng)、花朵、小草、更愛(ài)校園里的一切！
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文4
大清早，我走進(jìn)校園的大門(mén)，映入眼簾的就是一棵棵茂盛的`大樹(shù)。
接著，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)著課本。后來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)許多同學(xué)在做游戲。有的玩捉迷藏、有的在跳繩、還有的在踢足球。我仿佛看見(jiàn)了許多調(diào)皮的小猴子在操場(chǎng)上玩。
就在這時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室上課去了。我真喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文5
走進(jìn)我的校園門(mén)口，映入眼簾的是走廊，上面鋪了一層紫藤花，走過(guò)走廊迎面撲來(lái)一陣淡淡的花香。哦!那是我們學(xué)校花圃里的花兒在爭(zhēng)奇斗艷了，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶，可愛(ài)的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫著，仿佛在唱歌。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，像是在翩翩起舞。
寬闊的操場(chǎng)上有人在跑步;有人在踢足球，看：還有人在雙杠上玩倒掛金鉤，只見(jiàn)他把雙腳夾在杠上 ，身子不停的搖晃，那姿勢(shì)就像在蕩秋千，操場(chǎng)的一周長(zhǎng)了許多高大而翠綠的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面歡快的.唱歌，蟬在上面彈吉他。
我們的教學(xué)樓有四層，教室里鴉雀無(wú)聲，那是同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課了，老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們刷！的一聲同學(xué)們都舉起手來(lái)，其中有一個(gè)同學(xué)回答了這個(gè)問(wèn)題，老師露出了滿(mǎn)意笑容。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校就像我的家。我愛(ài)我的老師，老師就像我的父母不斷的教育我們、培養(yǎng)我們……
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文6
度過(guò)了難忘的寒假，我興高采烈地奔向熟悉的校園。
走進(jìn)校園，第一眼看到的`是舊教學(xué)樓，走進(jìn)去就能看見(jiàn)一、二、四年級(jí)的教室，里面一塵不染。
出了舊教學(xué)樓，向右一拐，就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓可不一般，里面有很多教室，如：圖書(shū)室、音樂(lè)室……應(yīng)有盡有。圖書(shū)室里有好多書(shū)，它們被整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。
再往前走走就能看到一個(gè)大花壇，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
從舊教學(xué)樓往左拐，就看見(jiàn)新教學(xué)樓和食堂，教學(xué)樓里有三、五年級(jí)的教室，早上上學(xué)時(shí)總會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲朗朗。食堂還沒(méi)建好，但我看它每天都有變化。
食堂前面是操場(chǎng)，它是最引人注目的地方了。操場(chǎng)分為三部分，最外圈是跑步區(qū)域，中間分成兩半，左半邊是足球場(chǎng)，右半邊是籃球場(chǎng)，在球場(chǎng)的兩邊還有一些健身器材，每天早上上學(xué)路過(guò)操場(chǎng)，都能看到有早到的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)健身，可熱鬧了。
這就是我的校園，美麗的校園，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種熟悉的感覺(jué)。
我的校園小學(xué)二年級(jí)作文7
我的校園是美的，是干凈的，是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲的。
清晨，堅(jiān)定的踏向通往學(xué)校的階梯，迎來(lái)了新的一天，新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入校園，便迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，還飄蕩著許許的清香，仔細(xì)聞聞，噢，原來(lái)是那桂花香呀！真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室，似乎來(lái)得有點(diǎn)晚了，有的'班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始晨讀了，聽(tīng)著他們的書(shū)包朗誦聲，讓我不禁加快了步伐向教室走去，進(jìn)入教室門(mén)，飛快放下了書(shū)包，坐下讀書(shū)。終于，上午過(guò)去了。
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，原本安靜的校園一下子熱鬧了起來(lái)，有的在討論著問(wèn)題，有的在背書(shū)，有的在打掃著衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)都在做著自己的事情，分配得井然有序，讓學(xué)習(xí)的氛圍提高了不少。在這氛圍下，想不努力都難。
我喜歡我的校園，但我希望能夠開(kāi)展更多的活動(dòng)，多多少少能讓大家放松一下，讓大家能夠找到屬于自己的樂(lè)趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補(bǔ)上，美化校園。還可以多舉辦一些比賽，讓學(xué)習(xí)氛圍更加活躍，使同學(xué)們能夠積極向上，一步一步扎實(shí)的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>
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