小學(xué)生優(yōu)秀作文常用[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的嚴(yán)格要求下，成為了一位著名的作家。

　　讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴(yán)父，總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。

　　記得剛一年級的時候，我有幸參加了作文班，由于我的基礎(chǔ)不算好，寫得不怎樣，這時，媽媽總是鼓勵我，哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步，她也會很開心地說：“真棒，有進(jìn)步！繼續(xù)加油。記住，只要有一點(diǎn)兒突破，就是一次小小的成功�！倍�與此同時，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點(diǎn)小小的`成績，不算什么，你應(yīng)該取得更好的成績，更大的進(jìn)步。”

　　在爸爸的嚴(yán)格要求，媽媽的表揚(yáng)鼓勵下，終于在第一次參加比賽時，獲得了二等獎。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的�！卑职帜兀瑒t沉著臉嚴(yán)肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎，你知道在你前面還有多少人嗎？”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎。

　　是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎，只是表達(dá)的方法有所不同罷了，鼓勵也好，警示也好，是愛都精彩！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，但我最喜歡過年。每逢過年，家家戶戶貼春聯(lián)，大街小巷敲鑼打鼓、張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人臉上洋溢著春節(jié)的喜悅。但是，你知道嗎？過年為什么會有這些喜慶的活動呢？這里面還有一個美妙的故事呢！現(xiàn)在讓我講給你們聽聽吧！

　　傳說，在很久很久以前，深山里住著一只怪獸，叫“年”。“年”比獅子還大，跑起來比疾風(fēng)還快，叫起來比雷聲還響。“年”沒有朋友，沒人與它說話，也沒人與它玩耍，脾氣變得很暴躁。有一年寒冷的冬天來了，“年”再也憋不住了，他大聲吼叫著跑下山去，沖進(jìn)了村子�！啊�年’”來啦！‘年’來啦！”人們嚇得紛紛四下逃走。村子里一下子變得空蕩蕩的。只有一位老爺爺留了下來，他想看看這個叫“年”的怪獸到底長得什么樣。老爺爺把爐火燒得旺旺的，把紅棉被裹在身上。他大聲唱著歌還把鐵鍋敲得哐當(dāng)響，“是誰這么大膽，難道有人不怕我嗎？”“年”覺得很奇怪�！皢�！那是什么呀？”“年”看見了火紅的爐火、紅紅的棉被，還聽見了讓它頭痛的哐當(dāng)聲�！安坏昧�，這家伙的本領(lǐng)比我還大！”“年”嚇得一口氣逃回了深山。

　　天亮了，村子里的人紛紛回來了，發(fā)現(xiàn)“年”競不見了。哦！原來“年”最怕的.就是火紅火紅的顏色和哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻懧暟。?/p>

　　于是，村子里家家戶戶都掛上了紅燈籠，還敲鑼打鼓來慶祝。

　　“年”望著山下歡騰的村子，為自己亂發(fā)脾氣、到處嚇人羞紅了臉�！澳辍睕Q心變成一個討人喜歡的“新年”。

　　從此，每年這時候，人們都要穿上紅棉襖，在大門口掛上紅燈籠、貼上紅春聯(lián)，敲鑼打鼓、放鞭炮來迎接新年。

　　“過新年，穿新衣，開開心心過大年……”每當(dāng)我唱起這首歌時，就會不由地想起“年”的傳說故事呢！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　在一個森林的角落里，住著一棵老柳樹和一棵小柳樹。老柳樹整天虛心的低著頭，而小柳樹卻昂著頭說：“喂，喂，老柳樹你看我多漂亮。這里的花草，蝴蝶……哪一個不贊揚(yáng)我!你看你滿身的皺紋，整天耷拉著腦袋……”老柳樹說：“我們樹木啊，并不一定要外表漂亮，我們要低著頭，努力的汲取營養(yǎng)，才能成材，你可要當(dāng)心總昂著頭樹心會變空的……”小柳樹不聽老柳樹的勸告，還嘟囔著：“不要你管，我就不怕。”不知過了多長時間，小柳樹覺得肚子里非常難受，他就讓好朋友小鳥去請森林醫(yī)生——啄木鳥。啄木鳥飛來了，小柳樹急切的說：“快，快……快給我檢查檢查吧!我難受極了�！弊哪绝B飛到小柳樹身上伏在他身上聽了聽說：“你的樹心已經(jīng)變空了，你必須貯藏養(yǎng)料，并集中養(yǎng)料努力生長，把樹心填實(shí)在，你的肚子就不難受了。”小柳樹聽了啄木鳥醫(yī)生的話慚愧的低下了頭，不好意思的.對老柳樹說：“大伯，實(shí)在是對不起，我不該嘲笑你，以后我再也不任性了……”老柳樹說：“知錯就改還是好柳樹�！边@樣又不知不覺的過了許多年，老柳樹和小柳樹成了好朋友，小柳樹一天天長大了。老柳樹的身體也更加堅硬了。有一天伐木工人來砍伐這兩棵柳樹時說：“這是森林里最好的的樹了�！惫と藗冞\(yùn)走了這兩棵柳樹。小柳樹躺在車上說：“老柳樹謝謝您這幾年對我的教育，有了您的教育我才強(qiáng)大起來�！崩狭鴺涫郑骸安挥弥x，互相幫助都是應(yīng)該的�！崩狭鴺淇粗�小柳樹都高興的笑了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

　　有人說，書為你打開一扇大門，讓你領(lǐng)略多了大千世界。有人說，書可以凈化人的心靈，塑造品格。有人說，書是為你打開智慧之門的鑰匙。

　　我愛書，愛她的精，愛她的純，愛她的真。讀書，讓我明白范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟；諸葛亮“臨表涕零”的用心良苦；吳承恩筆下孫悟空的機(jī)智靈敏；海明威筆下老漁人的堅毅與執(zhí)著。

　　讀書，讓我知道寬容是纜繩，連接你我的.友誼；寬容是紗網(wǎng)，漏掉我們的不愉快；寬容是陽光雨露，哺育著和諧之苗。

　　讀書，讓我明白微笑是以自信建立起來的希望燈塔，不論陽光明媚，不論狂風(fēng)暴雨，只要將嘴角上揚(yáng)，與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗總有一天會見到彩虹。

　　讀書，讓我領(lǐng)略到春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的芳香；夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的熱鬧；秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的艷麗；冬天“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯觀。

　　書，如春日的雨露，滋潤著我的心田，使我永遠(yuǎn)茁壯成長。

　　書，如夏日的陽光，照耀著我的心靈，是我內(nèi)心充滿光明。

　　書，如秋日的果實(shí)，填充著我的心海，使我的天堂永遠(yuǎn)如春。

　　書，如冬天里的風(fēng)，滌蕩我的心扉，使我的世界充滿向往。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　鈴聲響起，早自習(xí)開始了。同學(xué)們紛紛拿起語文書，我們這個學(xué)習(xí)小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。

　　眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的角色，真是阿彌陀佛!我的調(diào)皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機(jī)會，而馬雪婷則心有不甘地勉強(qiáng)同意扮演陰險狡詐的白骨精，一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了，沙僧、豬八戒和其他配角他全包了，其實(shí)我們都知道他才最適合演唐僧。

　　于是，我們一邊搖頭晃腦地讀書，一邊手舞足蹈地表演……

　　這時，陳老師離開了教室。陳鑫——這個調(diào)皮的猴子再也按捺不住內(nèi)心的躁動，趁機(jī)和旁邊的鄭紫欣說話。于是，我們?nèi)齻�人便靈機(jī)一動，由原文改編了一出戲：

　　我拉了拉正聊得起勁的陳鑫，然后馬雪婷便學(xué)著如來佛祖的'語調(diào)緩緩說道：“悟——空——，你無心學(xué)習(xí)，早自習(xí)講話，不好好讀書，真該把你押進(jìn)天牢，但我佛慈悲，再給你一次迷途知返的機(jī)會，如果再不好好讀書，就把你的MP3、MP4、MP5……統(tǒng)統(tǒng)交出來!”

　　剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了，忿忿不平地嚷道：“哼!我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空!玉帝老兒我都不怕，我還怕你，小樣兒!”

　　這下該我了，我趕忙搶在馬雪婷之前，扮演起如來佛祖：“你——這——潑猴，就算是齊天大圣，不是一樣被我壓在五指山下!”

　　“我是被你壓住了，可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得說不出話來。

　　“哈哈，無言以對了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災(zāi)樂禍道。

　　終于，連那個最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了：“悟——空——，你——不要再狡辯了，我佛慈悲，為師決定扣你一個月的零花錢，阿彌陀佛……”

　　看著劉嘉睿那一本正經(jīng)的樣兒，我們?nèi)�人再也忍不住了，趁老師不在放肆地笑作一團(tuán)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　古人有云“上有天堂，下游蘇杭�！碧K州有星羅棋布的園林引以為傲，而自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。

　　游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。

　　雨后的空氣泛著甜潤的`味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。

　　“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”

　　天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時，湖對岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時間雍容華貴。

　　夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語�？諝庵泻鋈婚_始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……

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