小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-01-03 09:32:53 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)生紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀作文推薦度：
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（精品）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精品）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，我正準(zhǔn)備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠(yuǎn)不會禿，呆會兒小主人一定用我。”

　　橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了�！�

　　鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的`長輩呢！”

　　自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”

　　尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男牛械牟恍�，都等著驗(yàn)證自己的想法。

　　我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時(shí)，它們都懂得了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量，個人的作用是有限的，應(yīng)該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　我喜歡一位老師，我第一眼看見她時(shí)，就肯定她是溫柔美麗的老師，你知道她是誰嗎?她就是我的語文老師——呂老師。

　　呂老師有一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，她經(jīng)常穿著大方、時(shí)尚的連衣裙，穿著美麗的高跟鞋。她總戴著一副眼鏡，顯得很有書生氣質(zhì)。我最喜歡呂老師那雙眼睛，為什么喜歡呢?因?yàn)閰卫蠋煹难劬f話。

　　說到呂老師那雙會說話的眼睛，那還得從上課說起，呂老師上課時(shí)總是用她那雙眼睛“掃”著我們的'面孔，如果有一位同學(xué)不專心，呂老師就會皺著眉頭盯著那位同學(xué)看，好像說：“這樣不對，快點(diǎn)坐好!”我從來都不敢上課分心，因?yàn)閰卫蠋熡醚劬Χ⒅覀儯刮覀兌几械接行┖ε隆?/p>

　　呂老師多才多藝，教我寫作文，又教我畫畫，還教我做手工。呂老師很寵我，但是對我很嚴(yán)格。我寫作文寫得好的時(shí)候，呂老師就表揚(yáng)我，還讀我的作文給同學(xué)聽呢! 有一件小丑事件不得不說(說起來不好聽)有一次我不想做作業(yè)，去學(xué)校時(shí)，呂老師問我：“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說：“老師，我已經(jīng)交給你了�！迸脜卫蠋熛仁且焕�，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒有我的，知道我沒有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。

　　呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師，我喜歡她!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　今天是清明節(jié)，我想起了一首古詩：

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　可是，今年的清明節(jié)是個難得的.好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。大家分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。

　　到鄉(xiāng)下后，我見到了爺爺?shù)男值芙忝脗儯€有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我?guī)е∨笥严律�，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的親戚們。

　　我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　可樂雞翅，是我舅舅的拿手菜，每次，只有過年回家，才能品嘗到。求人不如求己，今年，我決定自己來學(xué)。

　　當(dāng)然，先得準(zhǔn)備材料：三對雞翅、一瓶可口可樂、姜、鹽、生抽以及醬油。

　　開始學(xué)燒菜了。我在舅舅的指導(dǎo)下將雞翅下到沸水里先“熱熱身”，再把它們撈出來。接著，該“下油鍋”了，我在鍋里放了一點(diǎn)油，再放入生姜、蒜，等冒出一些油煙后，我馬上將雞翅倒入油鍋中，開始翻炒。不要覺得這個“炒”看起來簡單，這個動作還是很需要技巧的。我左翻翻，右炒炒，雞翅好像跟鍋底很有緣分似的`，舍不得分離，把雞翅的皮都給弄分離了。我邊上的“幫廚”實(shí)在看不下去了，一把奪過我的鏟子，開始顯他的身手了。接下來，好戲就要隆重登場了。兩面都被炒得黃黃的雞翅，乖乖地躺在鍋里，就像是久旱期待甘霖，等待著清涼可樂的降臨。我向鍋里倒入約三分之二的可樂，頓時(shí)，鍋里全是小泡泡，好像雞翅們很喜歡這種沐浴方式。我用鍋鏟稍微翻炒一下，就蓋上鍋，開上大火，耐心等待我的杰作了。最后，香噴噴、紅潤潤、油亮亮的可樂雞翅終于要出鍋了，我的“幫廚”還不忘給可樂雞翅的上面灑了一些蔥花。

　　透過騰騰的熱氣，那黃澄澄的皮閃著誘人的油光，光看見，便會讓人食欲大增，垂涎三尺，那香味，沁人心脾，拿起一只雞翅一口咬開，濃濃的香味在口中彌漫開來，久久盤旋......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　當(dāng)我再次打開童年往事的大門，解開密碼，一場場“電影”又重新播映，最令我難忘的是“洗鹽”。

　　記得以前有一次，媽媽燒飯，可鹽沒了，便給我五毛錢，讓我去買鹽，我接過錢，興高采烈地去買鹽了。到了超市，我對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，買一包鹽”阿姨一邊給我遞去鹽，一邊給我找錢。我從沒嘗過鹽，便撕下一個口子，抓了一點(diǎn)兒放入嘴中�！芭�，真難吃！”一不小心把鹽全撒了，我趕緊一把把的抓入口袋中。回到家后，見隔壁大嬸在淘米，便問：“大嬸，水能把米洗干凈嗎？”大嬸和藹的說；“能��！”于是，我腦中突然冒出了一個念頭：用水洗骯臟的.鹽�；氐郊液�，我躡手躡腳地走到水龍頭前，拿出水盆，把鹽撒入水中，心想：我真是個天才，呵呵！但是不久，鹽全都不翼而飛了。媽媽見了此況，哭笑不得地對我說：“米能用水洗是溶解不掉的，但是鹽不一樣，碰到水就會溶解�！闭f完，給我做了一個實(shí)驗(yàn)，我不好意思地低下了頭。

　　我又重新關(guān)上金色地童年傻事的大門，鎖上密碼，讓他們永存，我好想再次會到無憂無的童年呀！那是多么美好!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　天真爛漫的童真，就是一道風(fēng)景;助人為樂的品質(zhì)，就是一道風(fēng)景;辛勤勞動的身影，就是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍，就是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)懷就是一道風(fēng)景……

　　一道道風(fēng)景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。

　　春天的田野就是一道綠色的風(fēng)景。

　　那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在一唱一和著美麗的頌歌，每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的青春的活力，向著陽光，歡笑著，洶涌著。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長。每當(dāng)看到這些，我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。

　　夏天的大海就是一道藍(lán)色的風(fēng)景。

　　大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光，清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳，感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但就是我并沒有放棄，依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……

　　秋天的夕陽就是一道絢爛的風(fēng)景。

　　夕陽就是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時(shí)候，你會感覺到那真就是一種無比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩，那么溫柔，你就是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的`滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的那種動人的意境呢?

　　冬天的大雪就是一道恬靜的風(fēng)景。

　　冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品味著白雪的飄零的香氣，那就是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，好好像有著千絲萬縷的情思。