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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-25 14:40:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文[實(shí)用9篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文[實(shí)用9篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  記得去年放七天假時(shí),我提前做完了作業(yè), 本以為可以好好的玩上幾天,可沒(méi)想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。

  “叔叔,你帶我去奶奶家干嗎?”“哦,你不是作業(yè)都做完了嗎,叔叔怕你無(wú)聊所以給安排了一個(gè)特殊的作業(yè)。”特殊的作業(yè)?叔叔到底是要干嘛呀? 好不容易放一回長(zhǎng)假我可不想又跑回書里去了?墒莵(lái)都來(lái)了還能怎么樣呢。一進(jìn)屋小媽媽就迎上來(lái)了。笑著說(shuō):“我就知道小華會(huì)同意!边摸了我的頭!巴 意,什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說(shuō):“就是幫你小姑媽看好堯文呀,怎么樣,這個(gè)作業(yè)夠特殊吧!”“什么,讓我?guī)湍銈兛粗莻(gè)小魔王,不干,打死我 都不干!逼鋵(shí)堯文是我表弟,長(zhǎng)的可愛,可就是太調(diào)皮了。只要不聽他的話就打人打不過(guò)就哭,什么都得聽他的`必須以他為中心,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下,心一軟我就同意了。

  我面帶微笑,走盡了他的房間,“堯文,爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來(lái)陪你玩好不好?“不要,胖子表姐陪我”。他板 著臉說(shuō)!笔裁!拔覄傁腴_口大罵可想想他還小嗎?于是又笑著說(shuō):”姐姐不是胖子,以后不要這么說(shuō)哦!“胖子,抄蛋!笔裁磫幔课艺f(shuō)的話你盡然不聽。可是 沒(méi)辦法啊 哎”好,姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應(yīng)為我的馬虎蛋里沒(méi)有放鹽,這可把小表弟的氣壞了!笆裁磫幔陕镒鰶](méi)有鹽的蛋難吃死了,姐 姐是笨蛋嗎?”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢?本來(lái)不想計(jì)較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的詞,一時(shí)沖東就輕輕的打了他一下。“嗚嗚!彼薜哪墙幸粋(gè)厲害,有那么痛嗎?可看看也真是可憐,于是,又開始了安慰他, 左一句小乖乖,有一句小寶貝,這才安靜下來(lái)。哭這么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛!一天過(guò)去了,小媽媽回到家看見堯文睡了,也夸我厲害,心里感覺(jué)甜甜 的,這個(gè)作業(yè)真特殊,但我一定做得好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  每當(dāng)放假的時(shí)候,我都要睡到很遲才起床。那是因?yàn)橥砩衔液芡聿潘X(jué)。但是第二天,媽媽就會(huì)很早地叫我起床,我總是把眼睛瞇得小小的,看看四周,然后打一個(gè)哈欠,繼續(xù)睡覺(jué)。每次媽媽都要費(fèi)很大的力氣才能把我叫醒。我的美夢(mèng)也經(jīng)常被媽媽這樣中斷。現(xiàn)在放寒假了,媽媽會(huì)有一點(diǎn)忙,我終于可以睡上一個(gè)懶覺(jué)了。

  放寒假的第一天,我很晚睡,第二天,我迷迷糊糊的.睡著,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了9時(shí),媽媽看時(shí)間這么久,便在樓下大喊:“起床啦!”那時(shí)正我在做夢(mèng),聽不見。媽媽見樓上沒(méi)有任何反應(yīng),就走了上來(lái)。媽媽看見我在床上呼呼大睡,在我耳邊大叫一聲:“快點(diǎn)起床!”我慢慢地回答:“哦!被卮鹜旰,我又繼續(xù)呼呼大睡。媽媽看我還在睡,不得不把被子拿走!拔移,我起,我起床就好了嘍!蔽胰氯轮。媽媽說(shuō):“這還差不多。”說(shuō)完后便下樓去了。

  等媽媽下了樓,我拿起棉被,又睡了起來(lái)。過(guò)了9時(shí),媽媽見我還沒(méi)下來(lái)有,又上了樓,看見我的樣子,只好把棉被拿走,在打了我一掌,我才醒來(lái)起床。

  我真瞌睡,不過(guò)我會(huì)改掉這個(gè)瞌睡的壞毛病的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  母親對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,是偉大的,更是無(wú)私的,母親,生下了我,默默養(yǎng)育我十三年,而我,做了什么,調(diào)皮,搗蛋,惹其生氣,讓母親已有了點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。

  我,十三年,我是是少年了,而母親,走向衰老,在母親節(jié)這天我該干什么,別的我不說(shuō),就是一句關(guān)懷的'話,我說(shuō)了嗎?沒(méi)有,那我該干什么,默默端上水,輕輕捏下肩,無(wú)言的愛,比空話好很多。

  我們母親關(guān)懷我們,我們?cè)撔⒕此齻兞恕?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  春天悄悄地來(lái)了,仿佛昨天還是冬天,今日卻又變成春天似的。她像個(gè)溫柔的姑娘,靜靜地向我們走進(jìn)。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。

  花園附近的樹很多,連成一排,更加地襯托出花園中花的美麗。剛進(jìn)入花園,一片桃花就歡迎著了。不過(guò),這桃花可不是連成一大片的.,而是這里一棵,那兒一棵,正好把花園圍了起來(lái)。春風(fēng)輕輕吹過(guò),幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花,這顏色、形狀可真是美妙絕倫。』ㄍ饷娴纳陨跃砥,里邊的花瓣抱成了團(tuán);ò赀呇厥堑凵桶咨模駶u變色一樣,越往里面顏色越深,最里面的是桃紅色的,一朵小小的桃花竟有這么多種色彩,春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花,月季似乎還沒(méi)有聽到春的召喚,含苞欲放,月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女,她有點(diǎn)不愿意見人。月季的顏色很多,白色、紅色、粉色、藍(lán)色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋,嫩綠嫩綠的,它雖然很小,但它也為春天的美麗做出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵,越長(zhǎng)越旺,從這兒走過(guò),不免看看地上,看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強(qiáng),即使你剪掉它的花,再剪掉它的莖,過(guò)不了多久,你會(huì)看到一朵更美麗的野花;ǘ嗔,樹多了,自然會(huì)有小動(dòng)物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了,野貓也愛在這兒搭窩,小鳥會(huì)飛到樹上,多么和諧的景象呀!

  春,總是那么突然,當(dāng)你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她,就已經(jīng)來(lái)了……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的?墒且幌耄约鹤龅木碜幼约号,別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是,我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō):沒(méi)錯(cuò),是98分?磥(lái)你是全班第一了,真不簡(jiǎn)單!我說(shuō):還沒(méi)批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?

  我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語(yǔ)文課代表李世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)?墒菍(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過(guò)我!

  這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的.手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過(guò)頭去,只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說(shuō):你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對(duì)的,就是沒(méi)有寫清楚。說(shuō)著,我翻開卷子一看,原來(lái)是李海霞的。

  這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái),把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我渴望有一盆屬于自己的植物,想看著植物茁壯成長(zhǎng),變得生氣勃勃,心情會(huì)格外愉快、興奮。

  剛搬家的第一天,我就跑到了外頭尋求我想要的植物。這一天,我跑遍了許多各式各樣的花店,但還是沒(méi)找到合我心水的植物。烈日當(dāng)空,累得我直冒汗,還是沒(méi)有找到想要的植物,心里很埋怨,我只是要一盆好花兒而已,有那么難嗎!?……

  當(dāng)我打算坐下來(lái)休息休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一間雖然不大,但是很有植物氣息的一間花店,這時(shí)我心思又回來(lái)了。一進(jìn)去,最吸引我的是那盆小小的金錢樹,那一盆盆高高的植物,顯得那嬌小的.金錢樹是那么高貴,那么嬌麗,所以我決定了就要這盆!

  我回到家,仔細(xì)想著怎樣才能把這盆花養(yǎng)好,變的有生氣,這問(wèn)題讓我非常頭疼,汗~~這只能靠我自己努力拉。

  雖然它先在還小,但這花能變成一盆高大的植物。我給它澆了點(diǎn)水,放到了我的房間里頭,我在它面前待了很久,幾乎都睡著了,看著他是多么舒服,愉快,他就像一個(gè)幼小的孩子。

  有了這盆植物,也為家里增添了幾分色彩,學(xué)習(xí)的時(shí)候,不時(shí)看下那植物,你會(huì)覺(jué)得寫作業(yè)其實(shí)也是一件樂(lè)事;心情不好的時(shí)候看看它,也會(huì)開朗一些;特別是無(wú)聊的時(shí)候,碰碰它那綠綠的葉子,就像是是在和你說(shuō)話一樣。不時(shí)給它澆水,你會(huì)覺(jué)得他就像是一個(gè)可愛的孩子,向你訴說(shuō)它的趣事。

  今天,那盆小小的金錢樹已經(jīng)變成了一棵既茂盛又顯得生氣勃勃的金錢樹了。我喜愛我的植物。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家的書柜上陳列著許多書,有科普類、動(dòng)漫類、歷史故事類、習(xí)作類等等。我喜歡讀的書很多,其中一本《名人故事》最令我欣賞與崇拜。

  我第一次接觸這本書,就被封皮上的各個(gè)人物頭像吸引了,有從古到今的軍事名將岳飛、朱德,科學(xué)巨人祖沖之、牛頓,藝術(shù)大師莫扎特、貝多芬,文學(xué)巨匠巴爾扎克、李白、魯迅……,我迫不及待地翻開書,津津有味地沉浸在各個(gè)名人故事里。

  孫中山是中國(guó)民主革命的先行者,他善于思考、敢于發(fā)問(wèn)、愛好讀書,從各種書本是學(xué)到了許多救國(guó)救民的道理,成為了偉大的民主主義革命家。法國(guó)作家巴爾扎克是世界上聞名的小說(shuō)家,正是因?yàn)樗欠N聚精會(huì)神、廢寢忘食的精神讓他的作品征服了全世界,他本人也被稱為文學(xué)史上的“拿破侖”。愛迪生是世界上人人皆知的發(fā)明家,書上介紹他家庭貧困,只上過(guò)三個(gè)月小學(xué),在他母親的耐心教育下,愛迪生刻苦自學(xué)、勇于嘗試、百折不撓,長(zhǎng)大后成為全世界聞名的'“發(fā)明大王”,他一生的發(fā)明達(dá)到兩千多種。還有喜歡追根究底的愛因斯坦,不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持科學(xué)研究,呼吁和平,追求自由,最終贏得了全世界人民的尊敬和愛戴,成為一名超越國(guó)籍、超越時(shí)代的科學(xué)偉人……

  《名人故事》里的名人故事還有很多,他們都有著強(qiáng)烈的求知欲望,不畏艱難困苦的執(zhí)著精神,讓我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  《名人故事》激勵(lì)著我前進(jìn),指導(dǎo)著我前進(jìn)的方向。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  潔白的蒲公英啊,圓圓的,毛絨絨的,挺招人喜歡。他們志在四方,風(fēng)兒一吹,無(wú)數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無(wú)數(shù)個(gè)地方,像天上的繁星分布在空中一樣,但它們選擇的位置都是不同的。

  不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來(lái),它們?nèi)粝氤晒,長(zhǎng)成一株圓圓的蒲公英,就要克服對(duì)于植物而言非常可怕的困難:干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而,蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的,它們定下了自己的目標(biāo),盡自己最大的力量走向成功,因?yàn)樗鼈円_出可愛的花;但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了,它們沒(méi)有勇氣去適應(yīng)環(huán)境,然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒(méi)有勇氣的蒲公英注定會(huì)失敗,因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有嘗試前就放棄了,它們甚至沒(méi)有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的'話,那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?它們注定要躺在地上,看其它種子的成功而望洋興嘆!

  其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力,但由于不同的心態(tài)及不同的選擇,其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí),就會(huì)再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地,等著開出成功的花朵吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  他今年十周歲,還是我大幾十天,他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭,一雙小眼睛,但是他很聰明,年年被評(píng)為三好生。

  有一次,我和他去游泳,游好了。他教練故意攔住他說(shuō):“你今天游2800米了沒(méi)?他沒(méi)回答反而說(shuō)游泳隊(duì)是不是要游五千六百米嗎?教練說(shuō)是的。他又說(shuō),那你不是要游一萬(wàn)2千米?教練哭笑不得。說(shuō)走吧走吧。朱樺恒向教練鞠了一個(gè)弓像古代的書呆子一樣,把邊上的家長(zhǎng)看的'笑死了。

  還有一次,他的教練看見他個(gè)子比較矮就過(guò)來(lái)和他說(shuō),你要多游泳就可以長(zhǎng)高了。他用手比試比試在心里暗自說(shuō)你自己個(gè)子也不高嘛!最后他還是忍不住對(duì)教練說(shuō),為什么你游泳這么好但是個(gè)子還是不高呢?教練聽了再一次吃了啞巴虧。

  還有一次,朱樺恒游的累死了,他媽媽看到了很是心痛,就叫他回家。半路那個(gè)教練又出現(xiàn)了攔住他問(wèn)道,你去干嘛,他說(shuō)我要回家了,教練說(shuō),誰(shuí)讓你回家了。你媽媽是教練還是我是教練。他說(shuō),你是。還有你在學(xué)校你媽媽讓你下課你就下課嗎?朱樺恒被說(shuō)得無(wú)言以對(duì)。只好低著頭回去游泳。

  看,這就是我的好朋友,可愛吧!

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