小學(xué)生優(yōu)秀作文精選[8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是星期五，我早晨起的很早，因為爸爸和我說下雪了，我聽見爸爸的話，高興的從床上跳起來，趕緊拿上衣服穿好，然后進衛(wèi)生間洗臉，漱口，沒有5分鐘就進行完了，然后我就去大臥室拉開窗簾一看沒有下雪，天空有點發(fā)白，看到這種情景，我很失望，就和爸爸說：“沒有下雪，你怎么騙我?”，爸爸說：“每次你起床都那么難，叫都叫不醒，穿衣服特別慢，我不用這辦法你又要跟以前晚了”。

　　然后爸爸和我說了時間是很寶貴的，我們要懂得珍惜，由其是要從小的時候開始，因為一個人一輩子要做好多好多的事情，而時間卻是有限的'，所以我們要抓緊時間，要利用好它的每一分鐘，每一秒。不要讓它白白的浪費掉。我們現(xiàn)在還小，所以更應(yīng)該好好珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)知識，也好為將來我們所要做的事情加快腳步。

　　時間就是生命，我們要像對待自己的生命一樣來對待時間!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我，是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內(nèi)向，如果你看見了我，一定看不出我的內(nèi)向，因為，大部分與我熟悉的人，都認(rèn)為我是一個活潑，調(diào)皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

　　我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！

　　我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

　　我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的.同學(xué)都說我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢！”看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　一片落葉，悄然飄下，無聲無息。泉水叮咚地響著，伴著風(fēng)，將片片麥田染成金黃……

　　“啾啾……”鳥兒停立在枝頭，鳴叫著為這番景色由衷贊嘆著，展開那深藍(lán)色的翅膀，墜下的羽毛，淺淺的`，透著一派天真的粉紅。也許它喜愛幽靜與自然，輕柔撫摸著楓樹。它還小，稚嫩伴隨著，長大它將明白一切，煩惱、痛楚徘徊在腦�！�…

　　那是一個明媚的暖春，鳥兒成熟了許多。從遠(yuǎn)方的地平線，漸飛漸高，讓海和天融合為一體，閃耀出陣陣光暈。我能飛了！飛得好高好高，我要去森林找尋同伴，實現(xiàn)久違的夢！這是它的心聲，藏在心底很久很久。

　　然而，卻不怎么順利……

　　半路中，一縷青煙冉冉升起，它屏著氣沖進去，滑翔，翻轉(zhuǎn)，沒想到霧越來越濃。鳥兒分不清東西南北，低頭看了一眼。呵！我的同伴曾經(jīng)都葬身于此處。直到化學(xué)氣體如巨蟒般困住身體，一個俯沖，它也栽倒在地，歸于天堂。以前對藍(lán)天的承諾，以前美好的希望、憧憬，燃燒殆盡。它還想戲耍呢，還想交朋友呢，可在它還沒嘗到第一枚果子時，已經(jīng)都來不及了。最后的心聲將是憎恨人們。

　　老百姓們，請讓危害動物的東西遠(yuǎn)離吧！它們跟我們一樣，讓更多的鳥兒在藍(lán)天歡樂地飛翔歌唱吧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　晗，總是那么的非主流。即使再寬松的衣服，也總能顯出她的苗條身材。一手非主流字體總能讓人駐足稱贊。她跑步的速度總是如風(fēng)如狼、如離弦的箭一般。雖然數(shù)學(xué)成績不是特別理想，但她也不會氣餒，她也懶得勝不驕、敗不餒。她喜歡吃，喜歡吃零食，喜歡吃不用自己掏錢買的零食。她的'小名瑤瑤，貌似只有我們這幾個死黨知道。她喜歡上網(wǎng)、喜歡購物、還喜歡體味非主流。

　　曉，特別有男人緣的一個女孩，女生們也都很喜歡她。和男女生們打打鬧鬧也都是家常便飯了。她喜歡莫名其妙地給我打電話，支支吾吾一陣后又把電話掛了。葉兒粑這個外號總是全班同學(xué)的焦點。她喜歡炎亞綸，喜歡到了花N多美元去買炎亞綸的海報和貼紙。她喜歡上網(wǎng)和聽音樂�？绰�畫似乎會讓她笑掉大牙。

　　雨，就是偶啦。一副銀灰色的大眼鏡總是成為她的遺憾。一手雖小但也不失美觀的好字總是讓語文老師頭疼而無可奈何。妹妹給她取的外號蔥頭妹總讓她非常郁悶。她喜歡吳奇隆，千萬別說吳奇隆老，因為她不是君子，也不存在人不知而不慍的說法。她總能想辦法讓人捧腹大笑。她總是那么的開朗活潑。

　　我們是糖，甜得粘牙。

　　我們是醋壇子，有時也會打翻。

　　我們是藕，藕斷絲連

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　蘿卜青菜各有所愛，每個人都有自己的愛好，我的愛好是看書。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的一部分。

　　四歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得高興極了！

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，知道了許多道理……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的.！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了呀？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

　　書不但可以開闊視野，還可以凈化人的心靈。

　　我愛看書，因為書它是知識的源泉！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。

　　這門課程是我長久以來一直期待的，我總覺得科學(xué)的海洋里存在著許多難題，科學(xué)課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后，我對科學(xué)課有了新的認(rèn)識，這是一門輕松、簡單的課程，我對有些內(nèi)容了如指掌。

　　幾個星期過去了，在老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見的植物：樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……

　　最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧，我們迫不及待地剝開了葉柄。哇！和我猜想的一個樣。里面有縱橫交錯的.“蜘蛛網(wǎng)”，好像是用人們的毛細(xì)血管連接起來，里面有許多空隙，肯定有許多看不見、摸不著的空氣。

　　在我們表現(xiàn)好的時候，老師還會帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛，那兒有許多新奇的物品。老師一拍手，從一個海底模型里噴出一股清澈的水，同學(xué)們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來，可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。

　　現(xiàn)在我每天期待著科學(xué)課。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　兩年前，街坊王奶奶送給我家一只小狗，從此，我家又多了一個新成員。

　　小家伙剛來時，一身純白的卷毛，漂亮極了！我于是給它取名叫“美美”。美美生著一雙圓溜溜的眼睛，深邃明亮，炯炯有神。有趣的是它那對耳朵，每當(dāng)它撒腿奔跑的時候，本來此前還忽扇忽扇地?fù)u擺著的小狗瞬間即收攏緊貼在腦袋兩側(cè)，像是特意為減少空氣的阻力似的，可好玩哩！它的那只小鼻子，也頗有文章，大凡天氣較熱，或它剛運動了一陣后，上面就結(jié)滿了露水，不！是汗珠——那是它的這個“多功能部件”在散熱呢。

　　我非常喜愛這個小不點，只要一有空，就和它一起玩。有時候，我故意逗它開心。

　　有一次，坐在大門外的我向正在不遠(yuǎn)處趴著睡覺它喊了一聲“美美”，它就屁顛屁顛地跑到我的跟前來了，當(dāng)時我手里拿著一段毛線，有意逗它一逗的我于是將毛線放在美美的'眼前晃來晃去。它以為我像往常一樣給東西它吃，頓時興奮地圍著這個它很少見過并從未過吃過的“好東東”聞來聞去，我故意將毛線在它的鼻子周圍兜著圈子不讓它聞到，它急得朝我嗷嗷直叫，那樣子特逗。當(dāng)它心急火燎得差不多要情緒失控時，我這才將毛線停在它鼻子前讓給它聞，當(dāng)它聞到這個玩意兒不是吃的食物時，覺得受了我的愚弄，頭也不回地走開去，躺倒在剛才它睡過覺的地方，再也不理我了，把我弄得哈哈大笑。

　　時間過得真快，一晃它已兩歲多了，比它初來我家時不知長大了多少倍。由于它現(xiàn)在一見生人就叫個不停，那叫聲的分貝高得成了對周圍環(huán)境極為不利影響的噪音，而且對從我家門前經(jīng)過的路人形成了一定的威脅，我的奶奶于是它將用繩子栓了起來，讓它在家里呆著。對美美從此失去自由的處境，我很同情，但這是沒辦法的事，只好這樣了。

　　我愛我家的小狗——美美。是它為我的童年增添了無窮的樂趣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢著幸福。——銘文

　　六歲

　　在那個細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學(xué)，卻沒有理會我的聲音:我不想去上學(xué)，我想和你在一起。我害怕一個人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說:去吧，你自己跑。面對父親可怕的'眼神，我終于哭著進了門。但當(dāng)我拐進大門時，我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多，因為我不明白。

　　十歲

　　我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人，這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧，家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當(dāng)我關(guān)上門的時候，我看到了他關(guān)切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。

　　現(xiàn)在

　　就像我六歲的時候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

　　最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。

　　神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應(yīng)該學(xué)會用愛去傾聽，用心去感受。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀09-12

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02