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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-10 14:32:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文通用4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文通用4篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  在不久的將來(lái),出現(xiàn)了一種新型的智能房子。它像一個(gè)大饅頭,還是彩色的。你一定很好奇它有什么功能吧?趕緊來(lái)瞧一瞧吧!

  第一,自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫。房頂上裝有一個(gè)特殊的盒子,叫“熱量調(diào)節(jié)器”。夏天,熱量調(diào)節(jié)器將多余的熱量吸收并儲(chǔ)存,房子里立刻變得涼爽起來(lái);冬天,熱量調(diào)節(jié)器將夏天儲(chǔ)存的熱量釋放出來(lái),房子里頓時(shí)暖洋洋的。住在這樣的房子里,想想就知道有多舒服了。

  第二,抗震防災(zāi)。未來(lái)的房子用一種極富韌性的材料制成,如果發(fā)生地震,它只上下晃動(dòng),不會(huì)垮塌;臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),它也不會(huì)被吹垮,這樣人們的.生命安全更有保障了。

  第三,尋找物品。房子里有一個(gè)尋物裝置,能幫你找到你所丟失的物品。只要輸入你丟失的物品名稱,尋物裝置就會(huì)用光標(biāo)鎖定物品位置,這樣你就不用翻箱倒柜啦!有一次,我撿的小石子不見(jiàn)了,我當(dāng)機(jī)立斷,馬上打開尋物裝置,輸入“小石子”三個(gè)字,光標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈,停在沙發(fā)下。我鉆到沙發(fā)下一看,果然——我的小石子正靜靜地躺在那兒呢!瞧,這個(gè)功能真有用啊,特別適合丟三落四的小朋友。

  未來(lái)的房子除了具備以上三個(gè)強(qiáng)大的功能之外,還有許多其他先進(jìn)的功能,比如:智能防盜、自動(dòng)清潔、空氣凈化??

  未來(lái)的房子很神奇吧!伴隨著科技的飛速發(fā)展,我相信它在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)的。到那時(shí)候,人們居住在這樣的智能房子里,安居樂(lè)業(yè),多么美好呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我的小家一直缺一張餐桌,每天坐在客廳的茶幾邊吃飯辦公,矮矮的茶幾,坐久了會(huì)不舒服。于是下定決心買一張舒服些的餐桌。我可以在餐桌上吃飯,在餐桌上上網(wǎng),在餐桌上學(xué)習(xí)。在淘寶上選了很久,比較了好多家,終于選好了一張質(zhì)量好,我也很喜歡的餐桌。

  過(guò)了大概一周,網(wǎng)上買的餐桌就到了。兩個(gè)安裝工人來(lái)家里幫忙把餐桌組裝好,他們的態(tài)度很好,工作效率很快,半個(gè)小時(shí)左右,餐桌就組裝好了。高高的白色的.餐桌,簡(jiǎn)潔大方,是我很喜歡的風(fēng)格。很開心,終于有了餐桌了,興奮的我,吃完飯還一直坐在餐桌旁。安裝的工人說(shuō),我選的餐桌質(zhì)量很好,是實(shí)木的,在店里買差不多都要用四五千塊錢,在淘寶上只花了不到兩千元。有了新餐桌,我的小家里缺的東西就快購(gòu)置全了。接下來(lái),我還需要一個(gè)平底鍋和烤箱。平時(shí)休息時(shí),可以自己在家烤面包,做披薩,享受愜意的自己的小日子。我相信我的小家會(huì)越來(lái)越好,我的生活也會(huì)越來(lái)越好。未來(lái)的十年或二十年,我還會(huì)有自己的第二個(gè)房子,第二個(gè)家,我相信我會(huì)越來(lái)越幸福!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,是生命的站點(diǎn),它雖不能常留永駐,但卻激情四溢,光彩煥發(fā)。

  青春好似陳年美酒;珍惜它的人會(huì)將它細(xì)細(xì)品嘗,品嘗酸,甜,苦,辣;虛度光陰的人則將它一飲而盡,喝得大醉,沉浸在一時(shí)的歡樂(lè)當(dāng)中,留下的.遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去,與時(shí)間賽跑,在賽跑中去追逐自己的夢(mèng)想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光,青春有了理想而精彩。 少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩,喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè)?晌覀冇种溃啻耗晟佼(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。因此,有人說(shuō):“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí),時(shí)間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐時(shí)間不會(huì)停下來(lái),因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人

  只有一次。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “快來(lái)看,快來(lái)看,這有一只小麻雀,快來(lái)看!還是活的呢!”我大聲呼喚著和我一起出來(lái)散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽(tīng)了,聞?dòng)嵍鴣?lái),小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧著全世界一樣,并且深情地望著小麻雀,好似有數(shù)不盡的的語(yǔ)言要對(duì)小麻雀訴說(shuō)。

  我見(jiàn)了,立刻煩燥起來(lái),一迅雷不及掩耳之勢(shì)在陳佩君手上奪過(guò)了那只可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會(huì)兒用樹枝攔住他的去路,一會(huì)兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會(huì)兒把他放在了樹上,讓他“啪”的`一下摔下來(lái)。

  陳佩君見(jiàn)了,立刻制止了我,生氣的對(duì)我說(shuō):“麻雀是益鳥,你怎么能這樣傷害他呢?”

  “你管我啊!這只小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指著他,滿懷一肚子氣的說(shuō)。

  陳佩君沒(méi)有回答,只是默默地從家中迅速的拿來(lái)了少兒百科全書,翻到了介紹小麻雀的那頁(yè),和氣的對(duì)我說(shuō):“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔強(qiáng)的說(shuō)。

  說(shuō)著,便從陳佩君手里接過(guò)了少兒百科全書,專心致志的看了起來(lái)。

  “啊!”我驚訝的叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個(gè)大蘋果,“原來(lái),麻雀是馳名國(guó)內(nèi)外的食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、蟲、天牛幼蟲、蝽蟓、蝗蟲、蠅類等害蟲,是農(nóng)業(yè)、林業(yè)及果區(qū)中極為重要的益鳥。有人曾于50年代,以人工鳥巢置設(shè)于果園內(nèi),用以招引麻雀棲居于果園內(nèi)繁殖幼鳥,使之捕食大量果園害蟲,獲得極大的果類豐收。

  野生麻雀繁殖于3~8月,多于樹洞內(nèi)營(yíng)巢,巢呈精致的杯形,以苔蘚混著細(xì)草莖和地衣等構(gòu)成,內(nèi)鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經(jīng)5~6天即可筑成新巢。每巢產(chǎn)卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點(diǎn)狀斑。主要由雌鳥擔(dān)任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥共同育雛,而以雄鳥育雛為主。一對(duì)親鳥一天喂雛多達(dá)百次以上,育雛期14~16天!

  我撓了撓頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起!”陳佩君沒(méi)有回答,笑了笑說(shuō):“記住,不關(guān)是什么動(dòng)物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥,更家不能夠傷害,應(yīng)當(dāng)保護(hù)他們。”“好了,不說(shuō)了,快把小麻雀帶到我家里去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過(guò)去了,但他教育我要愛(ài)護(hù)鳥類,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。

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