（精選）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只小狗，讓我給你介紹提下我們家的小狗吧！
我們家的小狗雖然小，多但是它有很多的本領(lǐng)。
它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛胖嘟嘟的身體，小巧的鼻子，淡紅的嘴巴，走起路來(lái)一搖一擺的。
它有看家的本領(lǐng)，每一次，有客人來(lái)的時(shí)候，它都會(huì)叫幾聲，可能是說(shuō)：“你們好，你們好。”要是穿黑衣服的，它也會(huì)叫幾聲，可能是說(shuō)：“你們是壞人，還是好人？”有時(shí)候它非�？蓯�(ài)，它會(huì)用舌頭來(lái)添你的手和你的臉，我一拉起它的小手，它就在我的`腳上跳舞給我看。在我心情不好的時(shí)候，它老是逗我笑，是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
有一次，他在我們小區(qū)里面，我打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)的節(jié)奏，它擺動(dòng)著尾巴，還會(huì)把前腳抬起來(lái)，跟著音樂(lè)一蹦一跳的，真惹人喜愛(ài)。還會(huì)使用自己的本領(lǐng)，招來(lái)了許多的人，有很都人，有很多人喜歡它，有人問(wèn)我賣(mài)多少錢(qián)一只？我說(shuō)不買(mǎi)，有人問(wèn)它的名字和從啦里學(xué)來(lái)的這些，我跟他們說(shuō)：“它叫小笨。”我又回答說(shuō)：“這個(gè)本領(lǐng)是我在家里教它的。”很多人羨慕這只狗，我說(shuō)我會(huì)經(jīng)常帶它出來(lái)表演給你們看的。
我們家的小狗真可愛(ài)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)之間的友誼比天還高，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)比海還深。我與同學(xué)的情誼，也許沒(méi)有那么深，但是他對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我難以忘記。
他叫楊爍。個(gè)子很高，時(shí)也很幽默，一副不認(rèn)真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對(duì)我非常好。
那是在二年級(jí)的'時(shí)候。一天，上間操課去做操時(shí)，我與楊朔比賽，誰(shuí)先到操場(chǎng)，誰(shuí)就贏�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我飛一般的沖出去，但他沒(méi)我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時(shí)，更加快了，開(kāi)始沖刺！
我到操場(chǎng)時(shí)，突然有一個(gè)人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來(lái)了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飛一般的沖過(guò)來(lái)：“張文龍！你，你沒(méi)事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來(lái)一看：全是血，而且外表有一大塊都沒(méi)有皮了。另一條腿也是如此。
他看完后，把我扶起來(lái)。“我這有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過(guò)幾天就好了！”我聽(tīng)了后，頓時(shí)感覺(jué)不到痛了，只能用一句“謝謝”來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激。
關(guān)愛(ài)是一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了人的心中；關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖人的心；關(guān)愛(ài)是一輪圓月，讓它永遠(yuǎn)掛在心中……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)指尖輕輕地滑過(guò)這本《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)頁(yè)，讀著一位又一位對(duì)中國(guó)貢獻(xiàn)的偉人，一個(gè)又一個(gè)孝順，樸實(shí)的人的故事，心里不由得感慨萬(wàn)千。多少的中國(guó)人啊，不論為了什么，至少他們我看到了應(yīng)該屬于中國(guó)人的品質(zhì)！
作為一個(gè)中國(guó)人，我們最?lèi)?ài)的自然是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)就像一位偉大，慈祥的母親，哺育了我們?nèi)缁ò愕暮⒆�。她有著海一般的胸懷，山一樣的臂彎，白云寄托著她柔柔的情意，碩星閃爍著她堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就是我愛(ài)的祖國(guó)，我們神圣的母親！為了我們祖國(guó)燦爛的未來(lái)，為了中華人民共和國(guó)的明天，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
在這本書(shū)中，有許多有意義的，真實(shí)故事。
其中第四課“為國(guó)爭(zhēng)光，建設(shè)祖國(guó)”這一課，讓劉洋這個(gè)普普通通的名字深深的刻在我的腦子里，兩年來(lái)她每天辛勤的.訓(xùn)練，刻苦的學(xué)習(xí)，從沒(méi)有怠慢過(guò)自己，都只是為了20xx年六月首飛，為中國(guó)爭(zhēng)光，但她最后依然可以感到自己的幸福，讓我欽佩不已。她讓我更深刻地懂得了無(wú)論做什么，只有認(rèn)真，勤奮的拼搏，才可以到達(dá)勝利的彼岸，再?zèng)]有其它的捷徑。
看了第九課中的“百善孝為先”讓我不得不感慨文中的劉霆和陶星是多么的孝順，又覺(jué)得自己很慚愧，從小，自己每次做家務(wù)時(shí)都心不甘情不愿的，還大言不慚的向爸爸媽媽索要酬勞，然后去買(mǎi)零食，直到現(xiàn)在，自己還經(jīng)常與爸爸媽媽斗嘴，唱反調(diào)，有時(shí)我也在事后后悔，但總沒(méi)有鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，“辛苦了”
靜靜的看完這本書(shū)，心里酸酸的，突然覺(jué)得自己好幸福，現(xiàn)在我想我知道自己該怎么做了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
過(guò)年的這幾天，天總是陰沉沉的下著小雨，大家都沒(méi)有出去，只能呆在家里打麻將。過(guò)了幾天無(wú)聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報(bào)名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車(chē)去公司值班。
我在公司學(xué)會(huì)了打印、復(fù)印和掃描。爸爸把這生動(dòng)的一幕用相機(jī)錄了下來(lái)。爸爸說(shuō)把這生動(dòng)的畫(huà)面記錄下來(lái)作為永遠(yuǎn)的`記憶。等我長(zhǎng)大后作為禮物送給我。
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義。
媽媽評(píng)語(yǔ)：
這是新年的第一篇日記，能在提示下寫(xiě)出這樣的日記實(shí)在是讓爸爸媽媽非常開(kāi)心。兒子，你是最棒的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
幾個(gè)月前我家來(lái)了一個(gè)寄宿的小客人，白天他和爺爺奶奶相處得很融洽，可一到晚上就又哭又鬧想要找我的爸爸媽媽。這不由讓我想起四五歲時(shí)發(fā)生在我身上的事。
那時(shí)候我同小客人一樣白天玩的很快樂(lè)，可哥哥總給我講鬼故事，鬼故事總在晚上發(fā)生，所以每到晚上我的心總要緊緊的揪著。直到在我的爸爸媽媽身邊睡下，感受到那令人舒適的體溫，那緊緊揪住的'心才能安穩(wěn)下來(lái)。我的爸爸一離開(kāi)我的心就緊張到不行。膽小而又想象力豐富的我，總是不知不覺(jué)中在腦子里想象出幾個(gè)青面獠牙的怪物，圍著我垂涎三尺的樣子。
我的爸爸一走了我連睡覺(jué)都討厭。心思細(xì)膩的媽媽一眼就看到了我心里所想。于是她帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的表情說(shuō)：“只要你睡覺(jué)，我的爸爸就會(huì)回來(lái)�！蔽以诖采系任业陌职只貋�(lái)，還在猜著什么時(shí)候回來(lái)，想著想著就睡著了。第二天沒(méi)看見(jiàn)，第三天沒(méi)看見(jiàn)，第四天沒(méi)看見(jiàn)……第十幾天時(shí)看到的只有我的爸爸鞋子上的灰塵。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的爸爸根本就沒(méi)回來(lái)過(guò)。我不相信媽媽了，每天晚上夢(mèng)到的妖魔鬼怪，每一次從夢(mèng)中驚醒都只能獨(dú)自一人躲在被子里哭泣。
因?yàn)檫@個(gè)謊言我睡不好，玩不好……干什么都沒(méi)有興趣。
我討厭謊言！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
你們知道嗎?可以互相開(kāi)玩笑，對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，大家打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲響起后，兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)怪：“是誰(shuí)干的'?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō)：“是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書(shū)掉到你的頭上了�！薄肮蔽业谋澈髠鱽�(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo)，大家怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書(shū)從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書(shū)放到門(mén)上。小機(jī)靈煬配合我，小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，小眼睛還盯著門(mén)的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了，來(lái)了!”大家等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo)，大家個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了，接著“啪”地一聲，兩本書(shū)像長(zhǎng)了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢�！稗Z”地一聲，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見(jiàn)大家這樣，“卟哧”一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑，大家更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺(tái)，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像在表示慰問(wèn)：“我的好老師，你沒(méi)事吧?”數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”大家竟異口同聲：“不知道�！薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲…… 哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無(wú)罪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我不顧炎熱的季氣，來(lái)到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的.阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說(shuō)悄悄話。
我走著走著就來(lái)到了名樹(shù)園，名樹(shù)園里有許多參季大樹(shù)，有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹(shù)，有綠葉鋪季蓋地老榕樹(shù)，有樹(shù)身很粗的老榆樹(shù)一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。
走過(guò)一座橋，我來(lái)到了南湖邊，南湖的水真清��！真靜��！清的像一面鏡子，水面在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹(shù)，它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的南湖公園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我們學(xué)校里種著一排桂花樹(shù)。我每天都要從樹(shù)旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開(kāi)，香氣撲鼻，惹人喜愛(ài)。
初次見(jiàn)到桂花，覺(jué)得它并不起眼，花瓣太小，沒(méi)有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見(jiàn)多了，熟悉了，才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了�；ㄩ_(kāi)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的.香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹(shù)下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來(lái)做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來(lái)，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
走過(guò)我家老屋，我突然一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：靠近地面的墻縫中，竟然長(zhǎng)出了一棵小草。
我仔細(xì)觀察這棵小草：從墻縫中伸出頭來(lái)，兩片黃中帶綠的嫩葉，顯得那么纖弱。一條細(xì)微的根，牢牢巴在磚縫中那一點(diǎn)細(xì)細(xì)的泥土上，要是用手一動(dòng)，這棵小草很可能就連根出來(lái)，灰飛煙滅。
我在這弱小的生命面前，感慨萬(wàn)千；我在著弱小的生命面前，心潮翻滾；我在這弱小的生命面前，思緒飛揚(yáng)。上天把這棵小草的生命安排在了這里，她毫無(wú)怨言，就利用了讓它能延續(xù)生命的微弱條件，毫不氣餒，毫不攀比的生長(zhǎng)起來(lái)。她，不可能像扎根在沃土中的同伴那樣鮮亮，她也不可能像同伴那樣風(fēng)光，可是她還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。
由此，我想到了更多，想到了我們的人。我們也要向這棵小草這樣，不管在什么條件下，也要利用一切可以利用的'條件，努力發(fā)揮出我們的能力，讓我們的生命煥發(fā)出光彩。
謝謝這棵小草，她給了我人生的啟示。
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