小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【合集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡很多水果,有又香又甜的蘋果、清香可口的梨,還有清香撲鼻的水蜜桃,但我最喜歡的是酸酸甜甜的桔子。
桔子的顏色是黃的',但有些是綠的,我問媽媽:“為什么有的桔子是黃的,有些是綠的呢?”媽媽說:“因?yàn)榻圩記]成熟前是綠的,成熟了就是黃的。”桔子圓圓的,就像一個小燈籠。
我剝開桔子皮,桔子皮就像盛開的花。我把桔子放在鼻子前聞了聞,有一種淡淡的清香撲鼻而來。我剝下一片桔子,看了看,就像一個彎彎的月牙。
我吃了一片,呀,味道真好,甜甜的還帶了點(diǎn)酸味,味道真是回味無窮呀!媽媽說:“桔子還可以治病呢!桔子皮還有很多用處,還可以做成桔子燈!眿寢屵說:“桔子雖好吃,但是吃多了還會上火呢!”
小朋友們,如果你想吃的話,那你就買一個回家吧!桔子還有維生素c。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期日,天氣晴朗,萬里無云,風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了,還有樂樂哥哥,他在三年級,還有一個姐姐,在高新一小三年級四班,還有一對龍鳳胎,是一男一女,還有一個矮小的弟弟。我們要上山的.時候,爸爸在和同事打牌,只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>
幸虧我?guī)Я艘粋登山拐杖,為了方便,我還給樂樂拾了一個木棍,像一把弓箭,我們一起爬到山頂。爬到快山頂?shù)臅r候,沒路了,下山的時候很爽,我拿著拐棍,在玩撐桿跳,樂樂在玩猛虎下山。回到農(nóng)家樂的時候我們還打水仗,玩得很開心,心里像樂開了花一樣。在回家的路上,我們看車堵得很嚴(yán)重。有的人插隊(duì),還有的走逆行通道,我和爸爸快要?dú)馑懒,連忙堵住了逆行路口,后面來了一個車說:“讓開嘛。”爸爸說:“為啥,只有你特殊,走逆行道。”他又說:“我馬上到家了。”“別人也到家了,為啥他不走你就要走,這就叫做交通安全!蹦莻人害羞了,跑到后面去排隊(duì)了,這時候,我發(fā)現(xiàn)道路流暢多了,我感覺到,這就叫幸福的生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,老師給我們上了一節(jié) 有趣的作文課。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,和以往不同的是,她的手里多了一個盒子。這是一個正方形的盒子,由紅白兩色組合而成,上面還有個大大的紅心,看起來非常精致!
上課伊始,老師神秘地說:“今天老師帶來了一個珍貴的盒子,里面裝著世界上獨(dú)一無二的寶貝,你們來猜猜看是什么?”全班同學(xué)都充滿了好奇,紛紛把手舉起來。有的同學(xué)說是金子,有的同學(xué)說是鉆石,還有的同學(xué)說是珍珠……同學(xué)們七嘴八舌地講開了。可老師說都不對,這樣子我變得既好奇又期待。老師又說:“為了公平起見,我讓每個同學(xué)都看一下。”第一個看寶貝的是吳雨桐,只見她慢慢地走向老師,小心翼翼地打開了盒子,她先一愣然后臉上綻開了一朵花朵,笑得合不攏嘴。接下來的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢?我不禁思考著,這個疑惑讓我更加好奇,帶著這個問題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于!到我了!我飛快地跑向老師,老師給我看了看里面的寶貝。我看到的是一個用黑邊框包圍起來的`鏡子,而且還粘在盒子上,盒子里再沒有其它東西了,難道這就是世界上獨(dú)一無二的寶貝嗎?正在我百思不得其解的時候!突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里出現(xiàn)了我的模樣,哦,我恍然大悟,原來老師說的世界上獨(dú)一無二寶貝,就是我自己啊。
這節(jié)作文課在不知不覺中結(jié)束了,但卻讓我深深地愛上了作文。
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