小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的.口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔�，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。人要�?huì)勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書(shū)本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下面幾點(diǎn)：v
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。v
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。
我們很高興能聽(tīng)到黃叔叔的講座，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪，和堅(jiān)硬的冰，我穿的是防滑鞋，所以我是扶著媽媽上山的。我們?cè)谏仙降耐局锌匆?jiàn)了一只小松鼠，小松鼠見(jiàn)了我們就跑，爸爸還說(shuō)：“小松鼠好像是在找食物�！蔽覀�?cè)酵吓里L(fēng)景越美，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了檢票口，我們檢完票，在檢票口玩了一會(huì)兒，玩什么呢？玩拆遷，拆什么？拆雪堆，那里有無(wú)數(shù)個(gè)雪堆，我找了一個(gè)最難拆的`雪堆開(kāi)始拆呀拆，拆了半天，那個(gè)雪堆還是不倒，我火冒三丈，我不停的叫：“我要鏟子，我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆，我只好開(kāi)始玩雪。我拿了一個(gè)雪球然后瞄準(zhǔn)我老爸，然后開(kāi)炮，“砰”的一聲，我爸背后就都是雪，老爸被我惹怒了，就會(huì)使用他的中級(jí)絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個(gè)松雪球然后揉一揉，慢慢扔到我頭上，幸虧我有防護(hù)罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬，爬著爬著時(shí)間就到了，我感覺(jué)從山底到二號(hào)停車(chē)場(chǎng)一秒鐘都沒(méi)到，時(shí)間流失的太快了。所以我們就準(zhǔn)備下山，下山的時(shí)候我們因?yàn)榭刂撇涣怂俣�，�?huì)摔跤，所以要更加小心的下呀下，下呀下，就下到了停汽車(chē)的地方，我們開(kāi)上車(chē)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
周六我們班的同學(xué)去西亞斯國(guó)際學(xué)院參觀，在去的.路上我看到了高鐵橋和一個(gè)小火車(chē)軌道。
一到學(xué)院就有大哥哥和大姐姐熱情地接待我們，給我們每人一瓶水，帶我們?nèi)⒂^歐洲街，有氣派的莫斯科紅場(chǎng)，美麗的西班牙廣場(chǎng)。然后我們?nèi)ナ覂?nèi)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)非常大的跑道，我們 在里面排著隊(duì)投籃，大家興致都很高。接著又去了高爾夫球場(chǎng)和游泳館，一到游泳池我們一個(gè)個(gè)像下餃子樣撲通撲通跳進(jìn)去，開(kāi)心地玩水。晚上我們?cè)诔潜げ蛷d吃晚飯，這個(gè)餐廳可真大呀，買(mǎi)什么的都 有，吃完飯我們就去聽(tīng)學(xué)校的音樂(lè)會(huì)了。晚上11點(diǎn)多才到家，今天雖然很累，但是玩地很開(kāi)心，期待下一次的活動(dòng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我身邊有許多小伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠�。與我最合得來(lái)的是我的表弟何星，他愛(ài)玩，在玩中又不知不覺(jué)的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。
他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的`，一笑起來(lái)，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。
在我們第一次見(jiàn)面時(shí)，是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，。我正苦惱著，沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“哥哥在寫(xiě)作業(yè)，別吵，好嗎？”
“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”
“哥哥要寫(xiě)作業(yè)�！蔽覕[擺手，對(duì)他說(shuō)。
“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒(méi)辦法，只好跟他來(lái)到客廳。
我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開(kāi)心。玩過(guò)積木后，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)想法，使我會(huì)做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。
有一次，我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔，說(shuō)：“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊�！蔽译S口答道。他立刻跑上去，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)講衛(wèi)生�！薄岸喙荛e事�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時(shí)，路人圍過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔：
“你怎么不講衛(wèi)生�。 薄笆前��！蹦莻�(gè)叔叔自知無(wú)理，拿著垃圾走了。
我的小伙伴，我的快樂(lè)伙伴。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我嘛，高高的個(gè)子，鼻子上架著一副小眼鏡。哦，我還有一雙靈巧的手。
我可愛(ài)笑了，只要一有機(jī)會(huì)就笑個(gè)不停。課間和同學(xué)們說(shuō)笑話，說(shuō)到高興的地方，“哈哈哈哈！”笑聲就會(huì)不可抑制地進(jìn)發(fā)出來(lái)，笑得連眼淚啥時(shí)候流出來(lái)都不知道。
媽媽說(shuō)我高興起來(lái)笑得像個(gè)瘋子。其實(shí)，在人面前我還是挺文靜的，叔叔阿姨都說(shuō)我像小大人。
要說(shuō)我的愛(ài)好，那可就多了，不過(guò)我最喜歡的是雕塑，那是我的拿手好戲。說(shuō)起雕塑，我還有過(guò)一段“廢寢忘食”的經(jīng)歷呢。那是一年前，美術(shù)老師讓我們自己創(chuàng)作一件雕塑，作為考試，我塑“小白兔”，因?yàn)槲覐男∠矚g小白兔，老師為了讓大家雕塑得更完美，就讓帶回家去完成。于是乎，家里的寫(xiě)字臺(tái)就成了我的雕塑臺(tái)了。我一心一意地雕著，塑著，把渾身的本領(lǐng)都使了出來(lái)，可這么一來(lái)，我午飯和午覺(jué)就只好都“退居二線”了，媽媽把菜熱了又熱，最后不得不動(dòng)用“武力”，可是這也不管用。經(jīng)過(guò)我的'精心雕塑，一尊栩栩如生的“小白兔”誕生了。瞧，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向下搭拉著，背著一個(gè)漂亮的花書(shū)包，騎著一輛“山地”車(chē)，一雙小眼睛�；盍�！我高興地一蹦三丈高，雖然，餓點(diǎn)，累點(diǎn)，太值得了。
我就是這么一個(gè)人：學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真；玩，痛痛快快．有時(shí)還愛(ài)開(kāi)個(gè)玩笑什么的。
介紹到此，怎么樣？交個(gè)朋友吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
又到了一周一度學(xué)做家務(wù)的周末了，這周老師布置的家務(wù)活動(dòng)是收拾自己的房間。
星期天的早晨，我早早起了床，吃完早餐，便迫不及待地開(kāi)始要收拾我的小天地。從哪開(kāi)始呢？我稍微思索了一下。先把房間的灰塵擦干凈吧。說(shuō)干就干，從房間門(mén)開(kāi)始，我把抹布打濕擰干后，仔細(xì)地來(lái)回擦著門(mén)上的小縫隙，很快房門(mén)被我擦得干干凈凈了。接著是衣柜、床架、床頭柜和書(shū)桌。在擦?xí)狼�，我把桌上東倒西歪的書(shū)本用干凈的抹布把一本一本的擦干凈后再整齊地?cái)[放在書(shū)桌上。頓時(shí)，書(shū)桌變得干凈整齊了。整個(gè)房間也變得寬敞了許多。不過(guò)好像還缺點(diǎn)什么。對(duì)了，床鋪還沒(méi)整理呢。先把床上這個(gè)龐然大物被子先解決了。我三下五除二就把被子疊好了。這時(shí)，媽媽正好路過(guò)我的房間，瞧了一眼，便哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你這被子怎么疊得像個(gè)大花卷似的，重新疊。先抓住被子的兩端用力抖一抖，抖平順后，從一邊的.三分之一處對(duì)折一下，這樣被子就變成了一個(gè)三層的長(zhǎng)方形了。然后把左邊一端往中間折，將右邊一端也往中間折。最后再兩邊合在一起�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊示范給我看。原來(lái)是這樣啊。我照著媽媽的方法試了試。果然疊得更好看了。整理好床鋪，這時(shí)房間立刻煥然一新了。
自己收拾房間，不僅收獲了樂(lè)趣，而且也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，真是一舉兩得啊。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
沈陽(yáng)丁香湖曾經(jīng)是采沙場(chǎng)，現(xiàn)在是東北最大的人工湖。以濱水為主的大型人文生態(tài)風(fēng)景區(qū)集自然景觀、人文景觀、水資源綜合利用、生態(tài)環(huán)境平衡、休閑旅游等功能為一體的大型生態(tài)景觀。
星期六爸爸帶我到了沈陽(yáng)西部的.丁香湖玩。那天天氣特別好，晴空萬(wàn)里，一絲風(fēng)也沒(méi)有，太陽(yáng)照在身上暖乎乎的。
還沒(méi)有到湖邊，就感覺(jué)到了絲絲涼氣，不禁使我精神了許多，忘了路途的勞累。放眼看去，丁香湖可真大呀！我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的湖面，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。湖中有一座小島，島上有很多樹(shù)。再向遠(yuǎn)處看，有一座高架路從湖中經(jīng)過(guò)。仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到隆隆的火車(chē)聲，原來(lái)在胡的對(duì)面有一條鐵路經(jīng)過(guò)。我迫不及待的來(lái)到湖邊，湖邊有很多沙子，有一點(diǎn)海邊的感覺(jué)。湖氺特別清也特別藍(lán)。我仔細(xì)看，湖水中不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)。我在湖邊玩了有兩個(gè)多小時(shí)，玩累了就在湖邊的草地上休息一會(huì)。不覺(jué)天色已晚，我不得不離開(kāi)這里。
回頭望著夕陽(yáng)照射下的丁香湖，展現(xiàn)的是另一番景象。我想，這是我最愉快的假期。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
從校長(zhǎng)手中拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)間，我感到無(wú)比的榮耀，臺(tái)下一張張仰慕的臉和崇拜的目光，讓我不由沾沾自喜，腦海里顯現(xiàn)競(jìng)賽時(shí)的情形：
最初，媽媽得知我要參加作文競(jìng)賽時(shí)，拿了少說(shuō)也有一公斤的作文輔導(dǎo)本和一堆作文日?qǐng)?bào)，協(xié)助我善用修辭，削減錯(cuò)字。
我愁眉苦臉的把厚重的作文輔導(dǎo)本放在桌上，開(kāi)端長(zhǎng)時(shí)間的抗戰(zhàn)。一天又一天的累積下來(lái)，我的腦筋就像一顆沉重又怎樣甩也甩不掉的鉛球，感覺(jué)快要爆炸了！
通過(guò)一天又一天的學(xué)習(xí)，日積月累下來(lái)，到了競(jìng)賽那一天，看到其他選手都穿戴整齊、面孔嚴(yán)肅，一副有萬(wàn)全預(yù)備的姿態(tài)，讓我不由緊張了起來(lái)。
一進(jìn)到競(jìng)賽的場(chǎng)地，凝重的氣氛在一會(huì)兒上升，我一坐下，才發(fā)現(xiàn)背面的汗水浸濕了我的上衣，手心上的`汗水讓我連一支鉛筆都握不住。當(dāng)我用顫栗的手掀起標(biāo)題時(shí)，哇！一開(kāi)端標(biāo)題就先下馬威，我也不管三七二十一，開(kāi)端振筆疾書(shū)。
綿長(zhǎng)的時(shí)間就在一筆一畫(huà)之中消逝了，選手們一個(gè)接著一個(gè)，帶著憂慮和緊張的面孔解散了。我以最快但不失仔細(xì)的速度再重頭閱讀一次，查看好后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把作文交給教師，然后就像脫離險(xiǎn)境般的箭步走出，感覺(jué)放下了心中的重?fù)?dān)。
當(dāng)我接到皎白的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真是喜不自禁，自己居然能在許多高手下鋒芒畢露，回想一天天的苦讀，回想媽媽的輔導(dǎo)，讓我深入體會(huì)到“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，凡事只需用心，一定會(huì)有好的收成。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02