小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間：2024-10-07 18:32:33 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)生紀(jì)念雷鋒的優(yōu)秀作文推薦度：
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選[8篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　每一個人在他成長的歲月里總有很多難忘的事情，快樂的、沮喪的、傷心的、羞愧的，但是每一次經(jīng)歷都會是成長的記錄，而這份記錄將伴隨著我們一天天的長大。在我的學(xué)習(xí)生活中就經(jīng)歷了這樣一件事情，讓我至今深感愧疚和歉意，更有更多的暖意在心間流動。這天，第四節(jié)課下課后就是午飯的時間了。我是班級給同學(xué)那飯的.志愿者小組的成員。我很喜歡為同學(xué)們服務(wù)，總感覺那才是發(fā)揮我的作用的地方，總感覺只有這樣自己才是班級里一個對大家有用的人。所以每一次我去拿飯，我都挑最重的那一通來拿�？墒墙裉煳� 拿了飯往回走的時候，感覺得這裝飯的桶比以往重多了，走到三樓上樓，我已經(jīng)是精疲力盡、手腳無力了。

　　我想快一點(diǎn)走，大家都在等著吃飯呢！于是我晃晃悠悠往教室的方向走。離門口只有五、六米遠(yuǎn)的時候，腳下一個趔趄，一不小心摔倒了。菜灑了一地。我傻眼了！怎么辦呀！這可是大家中午的口糧呀！我急得眼淚都要掉出來了！心里更害怕老師會批評我，大家會埋怨我。雖然腿隱隱作痛，可我已經(jīng)感覺不到了。我心亂如麻，真想找個地洞鉆進(jìn)去。正在我猶豫不決的時候，我是得到了消息，快步地沖我走來。我的額頭一下子就泌出了細(xì)細(xì)的還珠。驚恐地看著我！我想：老師一定會罵死我了！可是出乎我的意料的是，老師俯下身體，擼起我的褲子，檢查著，還一直不停的問：“摔壞了沒有？哪里疼？” 我沒有告訴老師，只說：“老師，我沒事，只是，我把……”我哪有臉說疼呀！但老師仍然堅持給我檢查了一下，見真的沒有事情了，才放下心，并讓我回教室。而老師一個人留在教室外認(rèn)真的打掃灑落一地的菜。我的眼淚沖出了眼眶……那一股我無法言說的暖流以及愧疚久久地震撼著我的心靈！

　　有這樣的老師，有這樣的愛，我怎能不更加的為我的班級而去努力，為大家更好的做我能做的事情呢！這件事情之后，學(xué)校食堂的叔叔給我們每人都發(fā)了一根腸，讓每個同學(xué)能夠吃飽飯。看到自己的疏忽給這么多人的工作帶來了麻煩，我更加得羞愧難當(dāng)。也更感到了關(guān)愛、理解的力量的偉大。

　　灑菜，雖然只是一件很小的小事，但卻讓我明白：小事，如果不認(rèn)真、不用心，所造成的損失也是很大的，只有認(rèn)真的做好每一件力所能及的小事，才可能成就大事！我會很努力的做好每一件我身邊的事，以回饋每一個關(guān)愛我的人！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　這是一個五彩繽紛的暑假，雖然沒有哈利波特的假期那樣充滿著危險和刺激；雖然沒有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會讓我體會到假期的快樂，發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！

　　某個星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來進(jìn)行一場夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜樱嚲o了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開始�！邦A(yù)備——開始！”話音剛落，只見3雙筷子便同時以不及掩耳之勢插入碗中。我眼疾手快，馬上那個便搶到了一顆，正在沾沾自喜的'時候，用余光瞥見媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里送的時候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個增多，再看看自己碗里寥寥無幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭得面紅耳赤的時候，以迅雷不及掩耳之勢夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時目瞪口呆，我干笑了幾聲，說：“這就是‘鷸蚌相爭漁翁得利的典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……

　　每一天的樂趣都會給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　世紀(jì)老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養(yǎng)，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。

　　書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進(jìn)入甜美的夢想鄉(xiāng)；一年級時，我們讀著一個個關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。

　　書，還是一位忠誠的伙伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的.豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。

　　生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　我養(yǎng)過很多的小動物，但是我最喜歡的小動物是我的小鵪鶉。

　　記得那一天，天寒地凍。我從學(xué)校向家里走去，在我的衣兜里，靜靜地躺著一張一元的紙幣。我聽見大門口傳來“賣鵪鶉咧！”的叫賣聲，便好奇地走了過去。只見在兩個泡沫箱里，幾十只可愛的小鵪鶉活蹦亂跳地嬉戲著。我看得出了神，阿姨仿佛看出了我的心思，她對我說“孩子，買一只吧。不貴，才一元錢�！蔽液敛华q豫的買下了它。他剛坐在了我的手上，便不停地啾啾的叫著像是在對我表示友好。

　　我把鵪鶉帶回家的'時候，賣小鵪鶉的阿姨說“要為它專門準(zhǔn)備一個紙殼箱，要在里面專門套上一個方便袋；它的排泄物是稀的，要常清理；還有一天要喂他三遍小米’如果它渴了要給它喂些清水……

　　我一邊聽，一邊點(diǎn)頭�；氐郊夜媸沁@樣的，小鵪鶉的新家過了兩天便被得臭氣熏天：它的排泄物弄得它的小“家”濕乎乎的真是臟極了。但是又不方便清理，真是麻煩極了。但是我還是不顧麻煩的清理著。

　　它的樣子很像一只小雞，可有與小雞有很多不同之處。小鵪鶉的模樣十分可愛，一對圓溜溜的小眼睛似綠豆一般嵌在圓圓的像蛋黃一樣大小的臉蛋上。他全身披著黑黃相間的“大衣”沒有半根除黑黃相間的雜毛，想穿了一件獺皮大衣。它的尾巴向上撮起，很驕傲的樣子。兩只小爪子是淡黃色的，時不時走來走去毫不閑著。

　　雖然現(xiàn)在這只可愛的小鵪鶉已經(jīng)離開了我。都怪我粗心大意，把它凍死了。但是他給我的業(yè)余生活帶來了無窮無盡的快樂。我會永遠(yuǎn)記住它。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡，小學(xué)生優(yōu)秀作文：可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，顯得多么聰明伶俐呀！一對淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的'叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。

　　四只鸚鵡里有兩只是綠色的，另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的，藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的，它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色，它們的一對翅膀展開時像一對彩色的小扇子。

　　每當(dāng)它們聽到外面的小鳥叫的時候，總想用響亮的叫聲答復(fù)，大概是為了表示對同伴自由生活的向往吧！一次我把籠子放在房里，然后躲起來，觀察它們。開始它們東張西望，見沒人了，一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲，其它鸚鵡都聚攏來了，它們好像在商量什么。不一會兒，只見領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪，頂住“門”的一邊，再一抬，“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒管它，接著它又一拱，鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點(diǎn)卡了，我為它捏了一把汗。只見它縮了回來。它放棄了嗎？我心想。接下來的情景使我為之一振，它們并沒有放棄。只見另一只來接著做，一只只輪流著頂，“門”漸漸打開了，它們一個個飛出了籠子。我并沒有去捉它們，而是看著它們飛出窗口，飛向湛藍(lán)的天空。那一刻，我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。

　　后來我又有些后悔，不知它們在外面過得怎么樣，會不會被別人傷害。過了幾天，它們居然飛了回來，站在窗臺前朝我叫了幾聲，好像在告訴我：“我們過得很好�！笨粗鼈儥C(jī)靈活潑的樣子，我心中的石頭終于落地了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　“賣棒冰了，賣棒冰了，一根兩元錢�！边�？這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是小桔燈們正在忙賣棒冰呢！

　　今天到了小桔燈，周老師等齊了人給我們講起了賣棒冰的規(guī)則，規(guī)則就是每個人有5根棒冰，等回來后比誰賣得多，誰就可以獲得額外的獎勵——小博士。講完了規(guī)則我們就排整齊了隊(duì)伍，走向了大潤發(fā)。

　　路上，路人們用著異樣的眼光看著我們一行人，有一個老太太問我們：“你們?nèi)ジ墒裁囱剑俊蔽覀円恍腥水惪谕暤卣f道：“去大潤發(fā)賣棒冰！”

　　到達(dá)了大潤發(fā)，老師一聲令下，我們便解散了，我們一群男生在一起，我們在一起商量著誰去當(dāng)一下“炮灰”，可糾結(jié)了許久，還是沒人上，我鼓起勇氣，鎖定了一個目標(biāo)。我懷著緊張而又激動的心情上前，說道：“阿姨，您要不要一根棒冰？”“好的。”阿姨抬頭跟我說。我的`心里都樂開了花，我問道：“你要菠蘿味還是牛奶味的？”“那就選牛奶味吧！”她說：“多少錢？”“兩元�！闭f完我把棒冰遞給了她，她也把兩元錢給了我。

　　收到錢后我高興得把“勝利品”給大家看，大家對我說：“你可真厲害！”說完，我們又開始尋找目標(biāo)。

　　我成功后越戰(zhàn)越勇，又鎖定了一個目標(biāo)，我上前問道：“你們要買一根棒冰嗎？”那位男士說道：“不用了，謝謝！”說完他就走了，這次我雖然失敗，但我并沒有氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

　　我們班的酈浩川發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)，他上前問道：“帥哥買一根棒冰吧！兩元錢一根，老便宜了！”那位男士低頭看了他一眼就走了。

　　今天，我花了九牛二虎之力才賣出了三根棒冰，才賺了6元錢，這次的賣棒冰的活動讓我懂了花錢是很容易，而賺錢卻是十分辛苦的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

　　我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。

　　蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的'智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴(yán)的敬禮。

　　早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。

　　下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再見�？粗利惖男@，有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

　　智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。