小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
從小我就一直莫名其妙的喜歡小動(dòng)物，并且覺得那都是天上的神仙派來的'使者和我玩耍嬉戲。
一次，爸爸媽媽帶我去霞山度假。那里空氣新鮮，樹木繁茂，鮮花怒放，可謂世外桃源！鮮花的香味沁人心脾，招來了蜜蜂，引來了蝴蝶。我在游泳池邊戲水，一只調(diào)皮的蜜蜂當(dāng)我是鮮花來著，圍著我亂竄。我的愛心又開始泛濫，想捉蜜蜂到我手上來跳舞。它可不客氣了，扎扎實(shí)實(shí)地蟄了我一口。我尖叫了一聲，手指剎那間腫了起來，又紅又癢。爸爸聞聲而來，看見我的手指紅腫了，心疼極了，趕緊叫媽媽幫我消炎、包扎傷口。可是，我認(rèn)為這是神賜給我的，一邊躲閃著媽媽，還一邊把手指放進(jìn)嘴里。媽媽知道罵我是沒用的，于是溫柔的勸我：“乖寶貝，媽媽幫你點(diǎn)一下’雙飛人’就不痛了�！薄拔也�！這是小仙女要小蜜蜂送禮物給我。不要！我不要！”媽媽好說歹說，我就是不聽。最后在爸爸的武力下，“小禮物”終于消失了！
睡覺時(shí)，我還呆呆地望著天空，輕言細(xì)語地說：“小仙女，是爸爸媽媽把你送給我的禮物扔掉的！對(duì)不起！”現(xiàn)在想來，還覺得童年時(shí)代的我是那么天真！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
就要放寒假了！辛苦了一學(xué)期的你是不是和我一樣高興？
這回放寒假，我要好好把假期生活安排一下，想想去年寒假，爸爸媽媽天天讓我在家念書，準(zhǔn)備考中學(xué)，那個(gè)寒假過的，真是沒勁，這回我要好好過一個(gè)寒假，把去年的損失補(bǔ)回來！
我先要學(xué)會(huì)滑冰，看看冰場(chǎng)上那些飛來飛去的“小燕子”，我真是羨慕死他們了，尤其是那些女孩，穿得多么漂亮，技術(shù)那么嫻熟，我也要向她們一樣，在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套，露出色彩艷麗的毛衣，我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙，換上冰鞋，深深吸了口氣，慢慢向前滑行，滑行，摔倒了，不怕，誰滑冰沒被摔過？調(diào)整呼吸，掌握平衡，繼續(xù)滑行。在經(jīng)歷過無數(shù)次引人注目的'匍匐和仰臥之后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的爽，感覺冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺，真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。
我第二個(gè)愿望是上網(wǎng)，今年我住的小區(qū)裝上了寬帶，網(wǎng)速快了，那種感覺，沒上過網(wǎng)的人根本感覺不到。我要在還價(jià)中玩過痛快，在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識(shí)，在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂，我還要苦練打字，加快錄入速度，等開學(xué)后，把課堂筆記啦，試卷分析啦，通通存入電腦┅┅好啦，先“想象”到這里吧，咱們假期見！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，跳蚤市場(chǎng)也來了。
星期五午飯過后，教室里嘰嘰喳喳，同學(xué)們都興高采烈地討論著下午跳蚤市場(chǎng)的事。“可以下樓買東西啦！”也不知是誰喊了一聲，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，飛奔到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上陽光燦爛，人山人海。同學(xué)們有說有笑，“點(diǎn)評(píng)”著“商品”的質(zhì)量和價(jià)格，有的同學(xué)還沖進(jìn)擁擠的人群，爭(zhēng)先恐后地買著“稀有商品”。
再看那些攤位主：低年級(jí)同學(xué)有點(diǎn)害羞，一張張稚嫩的面容，令我們不得不買下一些東西；中年級(jí)同學(xué)熱情大方地招呼我們；而高年級(jí)同學(xué)直接“出門找獵物”，見到一個(gè)同學(xué)就極力“推銷產(chǎn)品”。
各個(gè)攤位的物品琳瑯滿目，讓我目不暇接：書本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都買到了自己喜歡的小玩意兒，我和小伙伴們也很快買了許多東西。
“走過路過千萬不要錯(cuò)過！”“滿五元抽獎(jiǎng)！”操場(chǎng)上，吆喝聲、砍價(jià)聲、樂曲聲，響成一片。“多少錢一本？”“10元。”原來是有一位同學(xué)要買一本可愛的.本子。“這么貴，那我再看看吧。”“那給你8元�！薄拔义X不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”
夕陽西下，操場(chǎng)上已無跳蚤市場(chǎng)的痕跡，可那一幕幕美好的畫面在我心中永遠(yuǎn)抹不去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家的窗臺(tái)上，擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大，到現(xiàn)在像皮球那樣大，已有四五個(gè)年頭了，我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠(yuǎn)看，如同翡翠，在太陽的照射下閃著光亮；近看，像一個(gè)墨綠的絨球；再近看，卻是一個(gè)螺紋形帶刺的圓球。那刺又細(xì)又短，像一根根細(xì)針。有一天，我不小心碰了一下仙人球�！鞍�！”我的手被它扎了一下。
我想這就是仙人球的“護(hù)身符”吧。爸爸告訴我：“這刺，是仙人球的葉子�！�
“葉子？”我奇怪地問，“葉子怎么會(huì)那么細(xì)小？”爸爸說：“因?yàn)橄扇饲蚴情L(zhǎng)在熱帶，為防止太陽的曝曬，減少水分的蒸發(fā)，以適應(yīng)這種生活，它的葉子逐漸變小了�！蔽衣犃�，心里想，仙人球可真會(huì)保護(hù)自己呀！這些針是葉子，那么這個(gè)球就是莖了，葉子直接長(zhǎng)在莖上呀！問了爸爸以后，證實(shí)我的想法是對(duì)的。仙人球的球，是它的莖，刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的植物。
夏天，仙人球開花了。它的花可漂亮了：花兒的形狀像喇叭，紅的、黃的、白的……真像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在一個(gè)個(gè)圓形舞臺(tái)上翩翩起舞。
仙人球樸實(shí)無華，它沒有牡丹那樣華貴，也沒有荷花那樣?jì)善G。但它有頑強(qiáng)的'生命力。在烈日炎炎的夏天，許多花草都枯萎了，仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽；在寒風(fēng)凜烈的冬天，仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青，從不枯萎。我想，仙人球的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
我愛仙人球，更愿做一個(gè)具有仙人球那樣的意志的人。
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