小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我對(duì)它許下了一個(gè)諾言,今年冬天,下的第一場(chǎng)雪,并陪在它身邊,陪它看雪。
冬天總是那么悄悄的來(lái)了,趁著寒假,我來(lái)到奶奶家玩,而它,只能待在家里,一天天快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了,我漸漸忘了這個(gè)承諾,而有一天,我在奶奶家做完作業(yè),打開(kāi)窗戶(hù),頓時(shí)猛的一驚,窗外已是雪的世界,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,一朵調(diào)皮的雪花落在了我的鼻子上,我一下子想起了那個(gè)承諾,可是該怎么回去呢?搭車(chē)?不行,現(xiàn)在公交車(chē)已經(jīng)沒(méi)有了,而且就算搭出租車(chē),也不會(huì)有車(chē)來(lái)這個(gè)偏僻的小村子呀!再說(shuō)了,奶奶這么節(jié)約,也不會(huì)為了他去花這么多錢(qián)呀!奶奶見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙問(wèn):“怎么啦?怎么啦?急著跟猴子似的”我趕緊將事情的前因后果告訴奶奶,奶奶沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“你姑姑今天回家,你和姑姑一起走吧!他這最后幾天,你就好好陪著她吧!”說(shuō)完。奶奶拉著我上了車(chē)……
“我回來(lái)啦!”我對(duì)他說(shuō)道,他似乎很驚奇,一下子撲到我身上,病殃殃的.身體也添了一絲活力,抱著它的我輕輕踩在雪上,望著那美麗白色世界……
他是諾小諾,是一只生病的貓,只場(chǎng)大雪過(guò)后,她離開(kāi)了這個(gè)世界,而我對(duì)他的最后一次承諾,完成啦。也許有人認(rèn)為對(duì)一只貓有什么誠(chéng)信可言呢?反正他也聽(tīng)不懂,但是,在一個(gè)生靈最后一點(diǎn)的期待下,每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)信!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
母愛(ài)像春天的一把雨傘,母愛(ài)像夏天的一把扇子,母愛(ài)像秋天的一件衣服,母愛(ài)像冬天的一束陽(yáng)光。
有一次,我在一個(gè)電閃雷鳴,外面下著傾盆大雨的晚上發(fā)燒了,不禁哇哇大哭起來(lái)。我的媽媽聽(tīng)到了急忙過(guò)來(lái)哄我睡覺(jué),可是我還是哭,我的媽媽急得像無(wú)頭蒼蠅一樣,沒(méi)有辦法,只好不停地喂我喝水。不知過(guò)了多久,我睡著了,可我一熱就踢被子,我的媽媽不敢走開(kāi),一直幫我蓋被子。她不停地幫我擦汗、量得滿(mǎn)頭大汗。到了第二天,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的'媽媽在我身旁,我的燒退了,我的媽媽卻出現(xiàn)了黑眼圈。我知道我的媽媽一整晚在我身旁照顧我,我再也忍不住了,一滴滴眼淚掉了下來(lái)。
母愛(ài)像一把雨傘,像一把扇子,像一件衣服,又像一束溫暖的陽(yáng)光。母愛(ài)是那么的溫暖,一直陪伴著我成長(zhǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
森林里,靜謐,悄無(wú)聲息。
枝頭,流光溢彩,秋之韻,在空氣中流動(dòng)。
清涼的和風(fēng)吹過(guò)林間,晨曦中樹(shù)葉閃著光輝,柿子樹(shù)長(zhǎng)得有些傻,笨笨的,果實(shí)是紅的,是旭日上采下的紅!走入一片楓樹(shù)林,葉子上還有點(diǎn)微黃,天空是蔚藍(lán)的,反襯著鮮艷的'紅,風(fēng)中傳來(lái)了松脂的山香。
葉子像火,也亦像金,只見(jiàn)一陣紅色迎面而來(lái)。中午,我走到了小溪邊,陽(yáng)光并不是十分刺眼,地上鋪上了一層彩色的地?cái),像一幅幅油?huà),小溪形成了一條天然的分割線,地是被葉染成了紅色,天被火洗成了藍(lán)色。仔細(xì)看地上,其實(shí)也有風(fēng)趣,有的是金黃,有的是火紅,有的淡綠,有的是走在上面,如同走在疊得厚厚的衣服上面,軟軟的,發(fā)出“吱吱”的輕響聲,在上面落下來(lái)了幾片楓葉,在為大自然歡呼,用自己的色彩裝點(diǎn)著秋天。
傍晚到了,夕陽(yáng)如血,林間升起了一層薄霧,夕陽(yáng)透過(guò)楓葉,悄悄鉆進(jìn)來(lái),霎時(shí)把水霧染得像火一般,葉子上,果實(shí)上都泛著一滴滴的水珠,它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉(zhuǎn)向暗黃,葉子也開(kāi)始紛紛飄落下,我感到了一絲絲的涼意,在天暗時(shí),最后一束夕陽(yáng)無(wú)力地落在了最后一片葉子上
秋之韻,韻之秋,楓葉好像在夜中燃燒起來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天,大家學(xué)校舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大家的目的地是華僑城· 歡樂(lè)谷,大家班的同學(xué)興奮極了,想到歡樂(lè)谷就想到游樂(lè)園,上周星期一都有人報(bào)名了。
在路上,沒(méi)有一個(gè)人不興奮的,有的唱起了校歌——《生命的樂(lè)園》,有的在玩“高樓大廈抓小偷”的游戲,有的在時(shí)刻觀察地點(diǎn)。
到了歡樂(lè)谷,同學(xué)們別提有多興奮了……有的在聊天,有的在打鬧,還有的而在吃東西。
進(jìn)入了歡樂(lè)谷的 “陽(yáng)光港”,同學(xué)們跳得三尺高,只等待教官的命令了,讓我意想不到的是……先玩旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪,這兩項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施最花時(shí)間。
下午就是 “轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)天地”,玩的都是“轉(zhuǎn)飛行島”、“轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)天梯”、“大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“旋轉(zhuǎn)飛椅”……
玩了這么多,但我印象最深刻的是 “空中飛行島”。
“空中飛行島”立于“飛行島”南部,它可以“飛”50米,可以觀賞整個(gè)歡樂(lè)谷全景,真是“欲窮千里目,更上一層樓”。在上面看覺(jué)得大家比“天地雙雄”還高了許多,“加勒比海風(fēng)暴”的.浪花就像一只開(kāi)屏的白孔雀,就連巨大無(wú)比的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”都能被我用手拖住。
大家在歡樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了歡樂(lè)谷的旅程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己所追求的生活,有的人想平淡的度過(guò)自己的一生,像隱居山林的詩(shī)人一樣。有的人想闖蕩的度過(guò)自己的一生,像古代江湖的俠士一樣。我想,跟著自己的感覺(jué)走,無(wú)悔的度過(guò)自己的一生,這大概就是向往的生活吧。
前些天,我看了一個(gè)電影,叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對(duì)好閨蜜,她們的性格不同,一個(gè)是成熟冷靜的`七月,一個(gè)是開(kāi)朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí),長(zhǎng)大后七月在家鄉(xiāng)工作,安生在外漂泊,后來(lái)因?yàn)榉N種原因,她們的生活發(fā)生了改變,安生有了穩(wěn)定的家庭,七月開(kāi)始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子?呻娪暗暮竺嬗纸o了一個(gè)轉(zhuǎn)折。
原來(lái)安生她一直向往穩(wěn)定的生活,因生活所迫,她不得不開(kāi)始漂泊。而七月呢,她其實(shí)是向往闖蕩的生活,為了不讓爸媽失望,才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上,她們是找到了自己所向往的生活。
這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià),也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。
如今,我們的生活水平在大大增加,電子產(chǎn)品層出不窮,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿(mǎn)意,可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑,吃著棒棒糖的我們,那時(shí)的我們雖然沒(méi)有手機(jī),但過(guò)得卻比現(xiàn)在還開(kāi)心。我們的年齡在變,性格也在變,以前停電,我們都是十分開(kāi)心,想著這可有的玩了,F(xiàn)在停電,我們都是愁眉苦臉的,因?yàn)檫@樣就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在這金風(fēng)送爽的秋天,在這桂花飄香的季節(jié),在這陽(yáng)光明媚的9月份,我轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)校——沈家門(mén)第四小學(xué)。一開(kāi)始,不適應(yīng)這里的作息時(shí)間,不適應(yīng)這里的生活,不適應(yīng)這里的各種、各種。我看到了學(xué)校里那一張張陌生的臉,唯一的一個(gè)人讓我感到熟悉,那就是郭老師。現(xiàn)在,我在學(xué)校里,認(rèn)識(shí)了許多好朋友,不管大小,不管瘦弱。此時(shí)此刻,我也認(rèn)識(shí)了許多對(duì)我學(xué)習(xí)上有幫助的老師。在這學(xué)期,對(duì)我?guī)椭畲蟮乃阒炖蠋熇!因(yàn)樗陂_(kāi)學(xué)不久,就輔導(dǎo)我畫(huà)畫(huà)。讓我的作品參賽。
努力使我進(jìn)步。在這學(xué)期,我比以前更努力了。因?yàn)楝F(xiàn)在有5個(gè)班級(jí)了。在這么多人的競(jìng)爭(zhēng)下,學(xué)習(xí)壓力更大了?晌視r(shí)時(shí)刻刻地提醒自己:遇到什么困難,都要努力,不能落在起跑線上。每天早晨,一走到學(xué)校的五(1)班教室,放下書(shū)包,我就拿出語(yǔ)文書(shū)。到了中午,我迅速地吃完飯,就趕到教室,做起作業(yè)來(lái)。有的.時(shí)候,作業(yè)做完了,還有時(shí)間就看一會(huì)兒書(shū)。偶爾還會(huì)畫(huà)一張畫(huà)。到了晚上,放學(xué)了。我回到家,做完作業(yè),什么事都干完了,可能都7點(diǎn)多了吧!我就在被窩里背英語(yǔ)單詞。到了8點(diǎn)半,我把書(shū)放好,睡覺(jué)了。甚至在夢(mèng)里我還會(huì)呼喚看英語(yǔ)單詞“computer、a……”日子一天天過(guò)去,冬天來(lái)到了。可我還是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),到剛剛開(kāi)學(xué)不久,我就在朱老師的“門(mén)下”學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。至今為止,已經(jīng)有4幅畫(huà)交上去了。
種種努力,我也獲得了不少的獎(jiǎng)。其中有:在10月份,我參加的小學(xué)生電腦平面繪畫(huà)中,獲得了普陀電腦繪畫(huà)一等獎(jiǎng)。10月份,我們學(xué)校還舉行了鋼筆子比賽,我成績(jī)突出,獲得了五年級(jí)一等獎(jiǎng)。11月份,為了迎接元旦,所以各班要交書(shū)畫(huà)。所以我也為我班出了一份力。我交上了一張<<迎元旦>>畫(huà)。結(jié)果揭曉后,我獲得了五年級(jí)校“繪畫(huà)”第一名。在近期12月份,我榮獲了“普陀區(qū)中小學(xué)〈〈廉政漫畫(huà)〉〉二等獎(jiǎng)。還有普陀區(qū)中小學(xué)〈〈科幻畫(huà)〉〉一等獎(jiǎng)。除了這些,還有校級(jí)〈〈科學(xué)競(jìng)賽〉〉獲五年級(jí)段第3名。第10、11、12月份學(xué)校評(píng)得月文明生有我一份呢!還有……
這個(gè)學(xué)期,我在班級(jí)中擔(dān)任美術(shù)課代表。學(xué)期結(jié)束了,我被評(píng)為“優(yōu)秀班干部“。我希望下學(xué)期能成為三好學(xué)生。到了六年級(jí)是“大隊(duì)長(zhǎng)”……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
海水之所以能涌上沙灘,是由于風(fēng)給了她力量;山峰之所以能高高聳立,是由于有的泥土愿意幫助它而埋沒(méi)自己;那邊山坡上之所以成了一大片深林,在于樹(shù)木們互相愛(ài)護(hù);人生之所以意味深長(zhǎng),就是因?yàn)橛袩崆榈碾p手。
我們需要幫助,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,在那時(shí),若有一雙熱情的手向你伸來(lái),你一定會(huì)非常感激他的。
在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,由于確定本周不回家,就得什么東西都多帶一點(diǎn)去學(xué)校,而我卻忘了多帶一些衣服去學(xué)校。這天氣也很奇怪,老是下雨,又很冷,一件厚衣服又臟了,那該怎么辦呢?正當(dāng)我為難之時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我這兒還有一件,你可以把它穿上。”我剛準(zhǔn)備說(shuō)謝謝,他又連忙說(shuō):“不用客氣,誰(shuí)不會(huì)有困難的時(shí)候呢!
當(dāng)時(shí)我心里就想,你也會(huì)有困難的時(shí)候,到時(shí)候我也會(huì)幫助你的。但轉(zhuǎn)念又想,如果沒(méi)有呢,那就給其他的人吧。
別說(shuō)在這之前,我根本就不知道什么才是真正的幫助,以為想吃什么別人給了你,那就是幫助,其實(shí)不是這樣的'。
離開(kāi)了家,誰(shuí)不曾幫助別人,那個(gè)人又離得了別人的幫助呢。
聽(tīng)外出打工的一個(gè)朋友說(shuō),他第一次到浙江的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,一個(gè)人連在什么地方睡都不知道。幸好,遇見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué),叫他到他那里去睡了。過(guò)了一年,他打算回家看看,于是買(mǎi)好了車(chē)票,第二天就要出發(fā)了,可當(dāng)天晚上,他同學(xué)的家里來(lái)電話(huà),說(shuō)他的爹死了,急需趕回去,可車(chē)票早已售完。于是,我那朋友就毫不猶豫地將車(chē)票給了他。
互助,可真是人生的金拐杖,只要堅(jiān)持不懈地握著它正道直行,世界上的每一個(gè)生命都會(huì)有陽(yáng)光蒞臨。
讓我們把這雙熱情的手都獻(xiàn)給每一位需要者,讓互助的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)世界,我們美好的明天就會(huì)更加美好。
讓那海水涌得更高。
讓那山峰聳得更高。
讓那森林?jǐn)U的很大,很大!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24