小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期三的傍晚,我趴在桌子上讀著自己抄好的作文,姐姐正在一旁背書,這時(shí)我的媽媽下班回來了,她氣喘吁吁地對(duì)正在切菜的爸爸說:“快,好消息,我有三張《喜盈門》的電影票,要去看的快吃飯!蔽衣犃耸指吲d,一蹦三尺高:“好。∮须娪翱蠢!”可是爸爸聽了,不緊不慢地對(duì)我和姐姐說:“我晚上要寫信,還要澆花,你們兩個(gè)去看吧!”這時(shí)姐姐走到我的媽媽身邊說:“我的媽媽,我還要背書,不去看了,還是你們?nèi)タ窗!”我聽姐姐這么一說,剛才的高興勁全沒了。我想,姐姐和爸爸的風(fēng)格真高啊,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不能落后。于是我對(duì)我的媽媽說:“我的媽媽,我晚上要寫作文,也不能去看電影了,還是你們?nèi)タ窗!”姐姐聽我這么一說,就沖我做了個(gè)鬼臉,好像在說:“你的作文不是已經(jīng)寫完了嗎?你怎么說沒寫完呢?我也還她一鬼臉,你別說我,你自己不是和我一樣嗎,你的`書不是早就背出來了嗎?
我的媽媽一邊吃飯一邊說:“你們都不去看,我還是另外叫人去看吧,要不然就把票退了!边@時(shí)爸爸從廚房里走出來說:“還是你們?nèi)齻(gè)人去看吧!”我說:“不,我不去!苯憬阋膊桓事浜蟮卣f:“我也不去看!蔽覀?nèi)齻(gè)爭(zhēng)論起來,總之看樣子誰也不愿去看電影。我的媽媽見此情景,又從衣袋里掏出一張電影票和另外三張合并在一起,我的眼睛尖看到了,我跳起來喊道:“我的媽媽有四張電影票,這下我們都可以去看了!蔽业膵寢尮首黧@訝地問,“你不是還要寫作文嗎?不寫完作文可不能看電影啊。”我說:“我早寫完了。”“你呢?”我的媽媽扭頭問姐姐。姐姐也愉快地說:“我的書早就背完了!卑职纸又鴮(duì)我的媽媽說:“我的信可以明天寫,花回來澆吧!蔽业膵寢屵@時(shí)笑起來,她說:“我想考考你們的風(fēng)格高不高,沒想到你們都沒有被考倒!蔽液徒憬氵有爸爸聽了也高興地笑起來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽,并寫觀察日記。經(jīng)過這幾天仔細(xì)地觀察綠豆,我有了新的發(fā)現(xiàn),我非常高興。
第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴變長(zhǎng)了,像一只小蝌蚪在水里歡快地游著,非?蓯?墒,讓我發(fā)愁的是,有的豆子的小尾巴上有的長(zhǎng)出了黑點(diǎn)點(diǎn)。不會(huì)是長(zhǎng)蟲子了吧?要是真的長(zhǎng)蟲子了,那可就壞了。我問了媽媽,媽媽說那不是蟲子,可能水換的不夠勤,豆芽爛了。聽了媽媽的話,我再也不敢大意了。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽又變長(zhǎng)了,變直了。我用媽媽在大街買的豆芽和我的`一比,哎呀,差距太大了!我的豆芽頭小,身子又細(xì)又直,而買的豆芽頭大,身子彎彎曲曲的。我為媽媽這是怎么回事,媽媽說,可能是我的養(yǎng)分不夠。
我真希望我的豆芽快快長(zhǎng)大。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是獨(dú)生子,媽媽疼,爸爸愛,在家里什么事情都不干,連書包也靠大人收拾。
有一次,媽媽給我收拾書包,忘了給我拿手工工具。上手工課的時(shí)候,我翻遍了書包,也找不到要用的東西,急得我汗流滿面,還受到老師的批評(píng)。回到家,我跟媽媽發(fā)脾氣:“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批?”說完,就大吵大鬧大哭起來。媽媽連連向我道歉,我也不依。還有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)詞,老師批評(píng)了我;氐郊,我又跟媽媽發(fā)脾氣:‘媽媽,你為什么不給我檢查作業(yè),讓我挨批?”媽媽說:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)!蔽也环䴕。
過了些日子,我正在寫作業(yè)時(shí),聽見爸爸悄悄地對(duì)媽媽說:“我說小磊這孩子長(zhǎng)大了也好不了!眿寢寚@氣說:“這孩子慣壞了,沒希望了!蔽衣犚院螅械胶軅。我想,我也是個(gè)男子漢,哪能那么不爭(zhēng)氣。我要有勇氣,要改掉以前的壞毛病!寫完作業(yè),媽媽又幫我檢查作業(yè),收拾書包。我說:“不用了,我會(huì)!蔽易约簷z查完作業(yè),收拾好書包,上床睡覺去了。第二天,我的`作業(yè)一點(diǎn)兒錯(cuò)都沒有。從此我明白了,男子漢是什么事都難不住的。
我常聽人說獨(dú)生子女嬌氣,不會(huì)管理自己,我就不信,我是一個(gè)獨(dú)生子,我要改變那些人的看法,做一個(gè)能夠自己管理自己,讓父母、老師省心的獨(dú)生子。
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