小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-11-28 08:01:16 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【范例4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【范例4篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　在不久的將來(lái)，出現(xiàn)了一種新型的智能房子。它像一個(gè)大饅頭，還是彩色的。你一定很好奇它有什么功能吧？趕緊來(lái)瞧一瞧吧！

　　第一，自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫。房頂上裝有一個(gè)特殊的盒子，叫“熱量調(diào)節(jié)器”。夏天，熱量調(diào)節(jié)器將多余的熱量吸收并儲(chǔ)存，房子里立刻變得涼爽起來(lái)；冬天，熱量調(diào)節(jié)器將夏天儲(chǔ)存的熱量釋放出來(lái)，房子里頓時(shí)暖洋洋的。住在這樣的房子里，想想就知道有多舒服了。

　　第二，抗震防災(zāi)。未來(lái)的房子用一種極富韌性的材料制成，如果發(fā)生地震，它只上下晃動(dòng)，不會(huì)垮塌；臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它也不會(huì)被吹垮，這樣人們的生命安全更有保障了。

　　第三，尋找物品。房子里有一個(gè)尋物裝置，能幫你找到你所丟失的物品。只要輸入你丟失的物品名稱(chēng)，尋物裝置就會(huì)用光標(biāo)鎖定物品位置，這樣你就不用翻箱倒柜啦！有一次，我撿的小石子不見(jiàn)了，我當(dāng)機(jī)立斷，馬上打開(kāi)尋物裝置，輸入“小石子”三個(gè)字，光標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，停在沙發(fā)下。我鉆到沙發(fā)下一看，果然——我的小石子正靜靜地躺在那兒呢！瞧，這個(gè)功能真有用啊，特別適合丟三落四的小朋友。

　　未來(lái)的房子除了具備以上三個(gè)強(qiáng)大的功能之外，還有許多其他先進(jìn)的.功能，比如：智能防盜、自動(dòng)清潔、空氣凈化??

　　未來(lái)的房子很神奇吧！伴隨著科技的飛速發(fā)展，我相信它在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)的。到那時(shí)候，人們居住在這樣的智能房子里，安居樂(lè)業(yè)，多么美好呀！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，老師是春蠶，到死還在吐絲，無(wú)私奉獻(xiàn)；還有人說(shuō)，老師是明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……而我卻認(rèn)為，老師是一本書(shū)，我從中得到了很多啟示。

　　老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，當(dāng)我們知道有一位新老師來(lái)教我們語(yǔ)文時(shí)，我們欣喜若狂�？墒牵蠋煕](méi)有賈老師的威嚴(yán)，她性格溫和，平易近人。所以，我們班一些愛(ài)搗亂的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，三番五次地挑戰(zhàn)胡老師的底線(xiàn)，而胡老師卻忍了下來(lái)。這種忍讓?zhuān)徽呛蠋煂?duì)我們的.愛(ài)嗎？難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對(duì)我們的愛(ài)，她想用愛(ài)來(lái)感化我們。

　　當(dāng)然，還有郭老師。郭老師一次次對(duì)我們抱有希望，而我們卻一次次讓老師失望。但老師對(duì)我們的關(guān)心依然不減，我知道老師讓我們寫(xiě)檢討，是想挽回我們，不想讓我們繼續(xù)錯(cuò)下去了。這種關(guān)心，不正是郭老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？

　　還有馮老師。本來(lái)她的女兒生下了小寶寶，她應(yīng)該在一旁照看幾個(gè)月，卻因放心不下我們，所以照看了一個(gè)月便來(lái)給我們上課。還有上個(gè)學(xué)期，為什么我們數(shù)學(xué)考得好呢？因?yàn)槔蠋煹挠啦煌Ｐ灰覀冏粤?xí)是數(shù)學(xué)，馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇，不正是馮老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們也將與老師分離了，我慶幸我遇到了這么好的老師，我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)心。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@種無(wú)私奉獻(xiàn)，不正是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　有誰(shuí)不愛(ài)自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來(lái)，看他那身材，個(gè)子高高的'，卻挺著個(gè)圓圓的大肚子，跟我心目中英雄形象真是相去甚遠(yuǎn)。

　　我的老爸還是和我和弟弟的玩伴。記得有一次，我和弟弟正在玩新買(mǎi)回來(lái)的溜溜球，玩得可開(kāi)心了。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)："女兒，借你老爸玩一玩."于是，我把溜溜球遞給了他。一開(kāi)始他不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)，爸爸慢慢地越玩越上癮，越玩越好了，一會(huì)兒都不想放下，他還和我說(shuō)：“你看你老爸多厲害!自學(xué)成才呀!”弟弟歡呼起來(lái)!媽媽看著老爸那貪玩樣兒說(shuō)："都40多了,卻還像個(gè)"老頑童"!

　　老爸不但是我和弟弟的忠誠(chéng)玩伴還是一個(gè)工作狂!你聽(tīng)!這時(shí),爸爸在睡覺(jué)呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然，爸爸的手機(jī)響了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，飛速?zèng)_向客廳，拿起手機(jī)就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是，我叫他不應(yīng)，媽媽叫他也不靈，一見(jiàn)工作他就醒。不過(guò)多虧了他的勤勞努力我們家才有這么大，全家才不會(huì)餓肚子。

　　我為我有一個(gè)"老頑童"，愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。