【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
習(xí)習(xí)微風(fēng)吹拂著柳絲，在一片綠意橫生的草坪上，它默默地欣賞著這一派迷人的風(fēng)景，感受著春意盎然的氣息。
沉醉其間，柳絲仿佛聽(tīng)到花草們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢！“外面的世界好美好大��！”“哇，大自然多么富有生機(jī)呀！”“陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，風(fēng)雨雷電磨練我們意志，生活是多么有意思��！”野花們感嘆道�！翱墒�，”小草插嘴道，“雖然大自然媽媽讓我們茁壯成長(zhǎng)，但我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到孩子們了，我好想他們啊!”平時(shí)喜氣洋洋的小草此時(shí)居然有點(diǎn)兒沮喪。
夜幕降臨，蔚藍(lán)的天幕中嵌著一輪皎潔的明月，大地被夜色籠罩，披上了一層朦朧而神秘的面紗。小草們伸著懶腰，打著哈欠，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失去了昔日的活力。“唉，為什么孩子們都不來(lái)玩了呢，難道他們不喜歡我們了嗎？”“好無(wú)聊啊，以前和孩子們玩的'時(shí)候，我好開(kāi)心呀！”“這是怎么回事呢，孩子們都忙什么去了？”小草們無(wú)精打采地呆在原地，陷入了沉思。
啊，柳絲終于明白了，原來(lái)小草的心愿是渴望看到孩子們快樂(lè)的笑臉，想聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的笑聲。因?yàn)槟睦镉袣g樂(lè)，哪里才是真正的樂(lè)園！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。愛(ài)可以融化冰雪，可以溫暖人間”。有一次我生病了，媽媽急得都快要哭出來(lái)了，爸爸說(shuō):“不要慌忙，慢慢來(lái)。”那天還下著大雨，媽媽急忙把我放在爸爸的車(chē)?yán)铩５搅酸t(yī)院，我躺在一個(gè)大大的病床上，而爸爸媽媽卻一個(gè)坐在椅子上看著我一個(gè)在小小的陪護(hù)床上著急的'睡不著覺(jué)。這使我頓時(shí)感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了，媽媽松了一口氣，但他并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在我身旁一直陪著我。
到了明天，護(hù)士說(shuō)打針可以緩解病情。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士讓我去打針了。我問(wèn)媽媽:“打針疼嗎？”媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)點(diǎn)疼，不過(guò)你是個(gè)男子漢，你一定能行的。”我勇敢的向護(hù)士臺(tái)走去，看到護(hù)士笑瞇瞇的看著我，我放心了。但我又看見(jiàn)那又細(xì)又尖的針，又害怕起來(lái)。一陣微痛過(guò)后，已經(jīng)給我打上了，我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)。藥水一滴的流下，過(guò)了一會(huì)兒。打完針以后，護(hù)士給開(kāi)了點(diǎn)藥我們就回家了。
在回家的路上我又想起那樣的情形，我不禁的笑起來(lái)說(shuō):“我有一個(gè)多么幸福的家庭呀！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多感動(dòng)的事。但大都因?yàn)闀r(shí)間的推移而抹去了記憶。但是，有一件事卻深深地刻在了我的腦海里，至今我還歷歷在目，難以忘懷。
我和曾經(jīng)的同桌是一對(duì)冤家，我們立了“三八線(xiàn)”。
那一回，我們正準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。我拿出聽(tīng)寫(xiě)本，不禁得意著：嘿嘿，我昨天已復(fù)習(xí)過(guò)了。這些詞語(yǔ)我早就背的滾瓜爛熟。這次，我又能拿滿(mǎn)分了。
老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的文具盒不見(jiàn)了。我趕緊把手伸進(jìn)抽屜里，仔細(xì)摸索著不翼而飛的文具盒�？墒牵曳榱藭�(shū)包上下，連支筆的影子也沒(méi)看見(jiàn)。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：難道文具盒真的.會(huì)自己插上翅膀飛到外太空去？我越想越著急，越想越糊涂，連老師報(bào)的詞語(yǔ)也沒(méi)聽(tīng)清。完了完了!我的冤家看見(jiàn)我那張快哭出來(lái)的臉，并沒(méi)有不屑一顧，反而從自己的文具盒里取出一支筆，默默地把它推到我的手邊。我仿佛抓到了救命稻草一般，拿起筆就想寫(xiě)，并向她投向感激的一瞥�？墒牵蠋熤皥�(bào)的詞語(yǔ)，我早已遺忘，這可如何是好呢？我又著急萬(wàn)分。她見(jiàn)了，就像位老師一樣輕聲地為我報(bào)之前遺漏的詞語(yǔ)。此時(shí)，我的淚水在眼角閃動(dòng)。
我的同桌冤家一個(gè)小小的善舉，卻讓我擺脫了困境。從那時(shí)起，我們又做回了好朋友，擦掉了那條“三八線(xiàn)”。
善，令人欽佩；善，令人感動(dòng)。善，能幫助那些需要幫助的人；善，能讓世界變得更加美好。讓我們每一個(gè)人都擁有善吧!即使——它很小。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
來(lái)到杏花公園，放風(fēng)箏的人可真多呢！于是，我的爸爸帶我來(lái)到了一家小店，買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚(yú)”形狀的，它有8個(gè)觸角，是黑色的。接著，我對(duì)我的爸爸說(shuō)：“老爸，你負(fù)責(zé)拉線(xiàn)，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！蔽业陌职终f(shuō)：“OK！let go！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏，我的`爸爸牽著線(xiàn)，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)，我的爸爸趕緊放線(xiàn)，再牽著線(xiàn)把風(fēng)箏往上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽(tīng)我的爸爸說(shuō)：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛(ài)的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，它們?cè)谔炜罩型嫠Ｄ兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見(jiàn)它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的.朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！因?yàn)闆](méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周?chē)袔捉z白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿(mǎn)寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話(huà)果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
小芳的樓下住著一位老奶奶，姓張，她的兒子住在城里，每個(gè)月會(huì)來(lái)看一下張奶奶。
一天，張奶奶生病了，小芳知道了，想幫張奶奶干活，張奶奶不讓小芳干活。于是，小芳趁著張奶奶去小河邊散步的機(jī)會(huì)，幫張奶奶干起活來(lái)：把臟衣服洗了，把東西整理好了，把墻上、地板都抹了一遍；還做了一桌子香噴噴的飯菜。小芳正要叫張奶奶回家，這時(shí)，張奶奶回來(lái)了，張奶奶看到家里這麼整潔和一桌子的'好菜，眼里充滿(mǎn)了感激之情，對(duì)小芳說(shuō)：“小芳，太感謝你了，你真是個(gè)好孩子，你真是比我的親孫女還親��！”“其實(shí)，我也把您當(dāng)做我的親奶奶了�！毙》挤鲎埬棠�，說(shuō)。
在小芳和張奶奶的努力下，張奶奶的病終于好了。她們不是親人，卻勝似親人��！
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