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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》這部電影在電視上打了很多廣告，正月初一那天我終于如愿以?xún)敗?/p>
《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》這部電影里面的角色有二狗、嘟嘟、光頭強(qiáng)、熊大、熊二、大馬猴。這部電影主要講了二哥和大馬猴綁架了一個(gè)小女孩名叫嘟嘟，二狗和大馬猴在綁架過(guò)程中，嘟嘟被別人掉包了。落在了光頭強(qiáng)的手里光頭強(qiáng)不會(huì)照顧?quán)洁�，嘟嘟哭的聲音，引�?lái)了熊大和熊二，熊大和熊二趁光頭強(qiáng)不在家的'時(shí)候，悄悄地把嘟嘟帶走了。先開(kāi)始熊大和熊二還不知道她是誰(shuí)。后來(lái)，嘟嘟不小心親了熊二一下，熊二心里感到暖暖的就跟嘟嘟一起玩游戲。光頭強(qiáng)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)
嘟嘟不見(jiàn)了，趕緊去找，終于在熊大和熊二的家里找到了嘟嘟，但光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)嘟嘟發(fā)燒了，光頭強(qiáng)趕緊抱住嘟嘟往家里跑，熊大熊二也趕忙跟了過(guò)去，它們忙了整整一個(gè)晚上，嘟嘟終于退燒了。后來(lái)，嘟嘟又落在了綁架犯的手中光頭強(qiáng)和熊大熊二一起聯(lián)手和綁架犯?jìng)兇髴?zhàn)了一場(chǎng)，把綁架犯?jìng)兇虻寐浠魉�。光頭強(qiáng)和熊大熊二把嘟嘟救了出來(lái)。又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
�。∵@部電影太好看了，我沒(méi)有想到光頭強(qiáng)竟然為了救嘟嘟和熊大熊二兩個(gè)聯(lián)手一起打綁架犯，真是太不可思議了，太有趣了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
童年時(shí)，我對(duì)世界上的任何東西都感到好奇。比如，我第一次見(jiàn)到鬧鐘，發(fā)現(xiàn)秒針累斷氣似地不停地走著，而時(shí)針和分針卻一動(dòng)不動(dòng)，這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，已是“小兒科”了，算不上什么深?yuàn)W的問(wèn)題，有的人可能也覺(jué)得很可笑，但當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為很有趣。
今天，我要講述的趣事是和我的名字有關(guān)的一件事。
那是我上幼兒園時(shí)，剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)自己的名字�！扒瘛焙汀俺俊弊謱�(xiě)得不賴(lài)，可是寫(xiě)到“煜”字時(shí)，我總是把“火”字旁與右邊的.“昱”分得開(kāi)開(kāi)的，這時(shí)老師走到身邊，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)到：“小煜，你為什么把‘煜’字拆成兩個(gè)字來(lái)寫(xiě)呢?”，我一本正經(jīng)地回答到：“這個(gè)，老師還不懂嗎，如果靠得太近，右邊的‘昱’字早就會(huì)被左邊的‘火’字燒死的，那可不得了�！崩蠋熞宦�(tīng)，立刻被我逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，那只是個(gè)‘火’字偏旁，又不是真正的火，怎么可能著火呢，你小小年紀(jì)，想象力真豐富!”當(dāng)時(shí)，我還一下想不通，不服氣地與老師爭(zhēng)辯了一陣，才最后弄懂了。
后來(lái)，每當(dāng)我寫(xiě)到自己的名字時(shí)，一想到這件事，就會(huì)禁不住笑起來(lái)，是不是當(dāng)時(shí)的我很幼稚可笑。你們說(shuō)，這算得上一件童年趣事嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的我的媽媽。我的'媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是我的媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。我的我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我的媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來(lái)給我多少愛(ài)，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓我的媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
在政教處的組織下，我校學(xué)生廣泛開(kāi)展了“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)，同學(xué)紛紛通過(guò)幫我的媽媽做家務(wù)，送禮物給我的媽媽等形式表達(dá)自己對(duì)我的媽媽的愛(ài)。更多的同學(xué)則是通過(guò)給我的媽媽洗腳的活動(dòng)表達(dá)愛(ài)心。同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)深刻感受到來(lái)自父母的愛(ài)，感受到母愛(ài)的無(wú)私，偉大！許多同學(xué)有感而發(fā)，寫(xiě)成作文。學(xué)校將一些優(yōu)秀的作文展覽出來(lái)，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)，感受“三八”婦女節(jié)的母子愛(ài)意濃濃！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家三四年級(jí)的同學(xué)沐浴著暖和的春風(fēng)，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠(yuǎn)處的山坡上桃花、梨花張開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，農(nóng)伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
沿著公路，同學(xué)們一路走，一路唱啊跳啊，不一會(huì)，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經(jīng)披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側(cè)的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的`石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍(lán)、墨綠、深青，大家看的入了迷。
接著，大家玩起了快樂(lè)的游戲，同學(xué)們說(shuō)呀唱呀，開(kāi)心極了。是什么這么香？哦，原來(lái)是四年級(jí)的哥哥姐姐在野火炊呢。
春風(fēng)吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時(shí)間過(guò)的真快，望著畫(huà)一般的美景，大家依依不舍的踏上了回家的路。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
夢(mèng)是人人都有的，夢(mèng)像個(gè)奇幻的世界，帶你遨游全世界；夢(mèng)像一棵常春藤緊緊地綁住你的心；夢(mèng)像一個(gè)支柱，撐起自己，讓自己超越無(wú)法超越的自己。有夢(mèng)有動(dòng)力，有動(dòng)力有目標(biāo)，有目標(biāo)就有奮斗的理由。
我有個(gè)夢(mèng)，就是與眾不同的釣魚(yú)教練夢(mèng)，我只是一個(gè)12、13歲的小孩，但我喜歡的卻與其他同齡的人不同，我喜歡靜，靜讓我不會(huì)出錯(cuò)，讓我有一個(gè)足夠思考的空間，讓我有一個(gè)想問(wèn)題判斷問(wèn)題的機(jī)會(huì)，所以我喜歡釣魚(yú)，并不只如此還有另一個(gè)原因，釣魚(yú)是個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)復(fù)雜的項(xiàng)目，靜能讓我把復(fù)雜的事物化為簡(jiǎn)單清晰的`事物去看待。
我并不是非常聰明，但是聰明的人也有不會(huì)的事物也會(huì)把簡(jiǎn)單的事物化為復(fù)雜。我做一件事，總會(huì)在沒(méi)有人，靜的地方做，那樣我會(huì)保持一個(gè)清醒和細(xì)心去做那件事，將那件事細(xì)分化，看透它。
釣魚(yú)是我非常喜歡的休閑項(xiàng)目，我是一個(gè)能靜下來(lái)的人，所以我喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)不在于釣到魚(yú)而是在等待的那時(shí)候，在那時(shí)候悟出些道理，讓自己明白自己在做什么事情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
這幾天，每當(dāng)我走進(jìn)校園里的時(shí)候，總能聞到一股淡淡的香味，這種香味非常迷人，到底這是什么發(fā)出的香味？告訴你吧，這是校園里的桂花。
今天的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園的花壇。我一到花壇，便看見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)冠像一朵綠色的云。仔細(xì)觀察，它的樹(shù)干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細(xì)細(xì)的，像一把把叉子。
走近一看，橢圓形的葉子綠油油的，形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管。用手輕輕摸一摸，非常光滑。最引人注目的'是樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的桂花，它們擠在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在說(shuō)悄悄話(huà)。你輕輕地吸一口氣，真香��！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶，還可以做成各種各樣的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出來(lái)的美食又香又甜。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，它讓我著迷！看著這滿(mǎn)樹(shù)的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)“桂子月中落，天香云外飄”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在石門(mén)縣易市鎮(zhèn)，那里真是一個(gè)山清水秀的好地方。
早晨家鄉(xiāng)的空氣清新迷人：小鳥(niǎo)在樹(shù)林中唱著清脆的歌，互相嬉戲;公雞正在喔喔喔的打著鳴，好像在說(shuō)：“快起床，小主人，太陽(yáng)要曬到你的小屁股啦!”
有一條小溪正從奶奶家門(mén)前流過(guò)，每天早上阿姨們聚集在小溪邊洗衣，傍晚叔叔們?cè)谛∠呩烎~(yú)，小孩們?cè)谝慌枣覒虼螋[，盡情的享受著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)童年，我也時(shí)常和小朋友一起在小溪邊做游戲，一起看叔叔釣魚(yú)，好不快活。
奶奶家的后山是一片桔園，金秋十月，橘子熟了，黃澄澄的掛滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛了一盞盞的黃色的小燈籠，特惹人愛(ài)。摘下一個(gè)，輕輕的.剝開(kāi)橘皮，把紅紅的橘瓣放進(jìn)嘴里，那味道爽極了，酸中帶著甜，甜中帶著香。這就是遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外的石門(mén)蜜桔，石門(mén)因蜜桔而讓世界了解，我的家鄉(xiāng)也因蜜桔而美麗動(dòng)人。
最讓人忘不了的還是水泥路兩邊的稻田了，沉甸甸的稻子熟了，金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在田里收割著稻子，臉上洋溢著幸福的笑容，收獲著一年的希望!
現(xiàn)在的農(nóng)村變化非常大，水泥路一直通到了家門(mén)口，爺爺奶奶出門(mén)很方便了，這里的人們都過(guò)上了富裕的生活。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)活力的地方，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè)。因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“美麗的'鮮花”。到了教室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，六一兒童節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫(huà)彩蛋、串珠子、垃圾分類(lèi)、用吸管做哨子……各種各樣，應(yīng)有盡有。
讓我最開(kāi)心的當(dāng)然是足球了！因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)踢足球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒(méi)成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？
我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多么幸福啊，20xx年的兒童節(jié)！
多么令人難忘啊，20xx年的兒童節(jié)！
陳逸軒
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