【精選】小學(xué)生游記優(yōu)秀作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
《西游記》這本書(shū)講述的是唐僧師徒三人歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事，在書(shū)中有勇敢調(diào)皮的.孫悟空，有吃苦耐勞的沙僧，有憨厚可愛(ài)的豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個(gè)個(gè)個(gè)性新明的人物印在我的
心里，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，比如沙僧。
這本書(shū)，也讓我學(xué)習(xí)了許多刻畫(huà)人物的方法，大家也來(lái)讀一讀！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
孟母園，位于山西省太谷縣水秀村，臨近波光粼粼的烏馬河。這里綠樹(shù)環(huán)繞，蜂蝶飛舞，是太谷的一大亮點(diǎn)。
還未到達(dá)，我們便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到孟母的雕像魏然屹立在遠(yuǎn)處；到了目的地，更是令人望而生畏。只見(jiàn)孟母梳著端莊整齊的發(fā)髻，雙眼平視前方，流露出溫柔慈愛(ài)的目光，仿佛凝視著遠(yuǎn)方。雙唇緊閉，嘴角微微上揚(yáng)，露出一絲不易察覺(jué)的平和美好的笑容。她的神情莊重，卻又透著濃濃的母愛(ài)與悲憫眾生的神態(tài)。而她的手則擺出了觀音的姿勢(shì)，寬大的衣裾長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到腳踝。這尊孟母雕像高約36米，下方刻著關(guān)于孟母的典故，如“孟母斷織”“孟母三遷”等，不僅成就了一代亞圣孟子，也使孟母成為名垂青史的中國(guó)賢母典范！
孟母雕像旁的一片空地上正在建設(shè)一座座古色古香的仿古建筑，雖未完全落成，卻已見(jiàn)雛形。棕紅色的瓦片搭成了精巧的.屋頂，兩根木柱子上有一圈圈的年輪，地面上雕刻著一個(gè)個(gè)關(guān)于孝道的故事。據(jù)說(shuō)即將要建設(shè)寺廟，于20xx年全面施工。
順著一條小道向前走，便來(lái)到了花的世界。 海棠花遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)粉紅的絨球，有的在枝頭怒放，有的含苞待放，嬌柔紅艷，如彤云密布，美不勝收。而一叢叢丁香，白的似雪，紫的似霞，纖細(xì)玲瓏。而散發(fā)出的縷縷芳香，裊裊地鉆入我的心中，真是“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春”啊！
走在回家的途中，回想孟母雕像，讓人思緒萬(wàn)千，它凝聚著勞動(dòng)人民的辛勤汗水和中華民族的傳統(tǒng)文化，真令人贊嘆不已！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
經(jīng)過(guò)全家的討論，我們決定，這次的十一黃金周去黃山旅游。
太陽(yáng)剛剛探出腦袋，我們就匆匆得提起行李，來(lái)到車(chē)站等車(chē)。經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了著名的名勝古跡——黃山。我們跟著導(dǎo)游，來(lái)到了三大頂峰之一的天都峰腳下。我往上一看，雄偉壯觀的天都峰被連綿不斷的山路圍繞著，猶如一條青龍橫臥在山間。
開(kāi)始爬山了，大家邁著沉重得沉重的步子，一步一步的向山頂走去。這是，前面出現(xiàn)了一個(gè)小亭子。大家喜出望外，不顧腳的酸痛，飛快得跑了過(guò)去。有的在大口大口的喝水，有的累得氣喘吁吁，還有的往自己臉上潑水。緊接著，我們有開(kāi)始往山頂爬去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)一幅美麗的“畫(huà)卷”。潔白無(wú)暇的'濃霧在兩座山之間翻騰著，是我們的眼睛變的朦朧起來(lái)。原來(lái)，這就是云海，這就是壯美的天都峰峰頂。
爬完了天都峰，我們有來(lái)到了三大頂峰之一的蓮花峰。遠(yuǎn)看，就像一朵含苞欲放的蓮花。在這蓮花峰上不但能看見(jiàn)翻騰的云海，還能看見(jiàn)許多
第二高峰的攀登計(jì)劃就開(kāi)始了。我攀著一旁鐵鏈，像小猴子一樣往上爬，快活極了！這時(shí)，一塊大石頭擋住了我攀鐵鏈的路線。我抬頭一看，一塊手機(jī)似的石頭猶如堅(jiān)定的軍人，屹立在懸崖峭壁上。緊接著，又出現(xiàn)了許多各種各樣的石頭。有的像展翅遨翔，有的像盤(pán)繞的蛇，還有的像一個(gè)駝背老頭背著棵松樹(shù)。真是千姿百態(tài)。
晚上，我們來(lái)到了安徽的古街。只見(jiàn)這里人山人海，整條街被擠的水泄不通。我買(mǎi)了一盒臭豆腐，一嘗，非�？煽凇Ｕ媸撬^的越臭越好吃！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州，大家把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
大家先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，大家找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái)，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽(yáng)下的鉆石，被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的.聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來(lái)作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5
今天，我去麗水冒險(xiǎn)島水上世界玩，我十分高興。一到目的地，去立刻跑進(jìn)更衣室，換好衣服，沖進(jìn)去。
里面玩的可多了，可最令我流連忘返的'就是大浪了，既刺激又好玩。很多人都去。
大浪快開(kāi)始了，我立馬沖進(jìn)去。過(guò)了幾分鐘，左邊一個(gè)大舞臺(tái)在講話。也就在這時(shí)大浪出現(xiàn)了。一起就高到舞臺(tái)了，就像一頭巨大兇猛的獅子被激怒了似的，向我們飛奔而來(lái)，雖然我已近站得遠(yuǎn)了，浪也才到腰，但是強(qiáng)大的沖激力把我撲倒在地。我好不容易才爬起來(lái)。大浪就又一次向我們狂奔而來(lái)，像一群野馬，疾馳而來(lái)。一下子把前面的人都全軍覆沒(méi)了。
這次我吸取了教訓(xùn)，緊緊地抓著媽媽的泳衣，用盡想把腳固定在地。大浪又向我襲來(lái)了，這次有我的防預(yù)準(zhǔn)備，果然沒(méi)有被“撲倒 ”。
大浪真刺激，真想一直玩下去。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6
8月2日隨著導(dǎo)游阿姨，我們來(lái)到了函谷關(guān)。很早，我就聽(tīng)過(guò)“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫克”這個(gè)句子，今天我總算是領(lǐng)略收到了，函谷關(guān)的大門(mén)上由一個(gè)很大的八卦，看其來(lái)說(shuō)不上壯觀，但又有一種氣勢(shì)。
看了這氣勢(shì)洶洶的大門(mén)后，便迫不及待的走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去，就有一種復(fù)古的感覺(jué)迎面而來(lái)。迎面看到一幅似鶴非鶴似鳥(niǎo)非鳥(niǎo)似雀非雀似凰非凰的“怪物”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)“這幅畫(huà)代表著吉祥如意”。
跟著導(dǎo)游的腳步，我們有來(lái)到了靈符碑面前，這個(gè)碑看起來(lái)就像經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，上面的東西已經(jīng)模糊不清了。
導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“著塊碑是唐朝的`時(shí)候挖的，所以可以說(shuō)是歷史悠久了，就是因?yàn)檫@塊碑，唐玄宗才開(kāi)始重視農(nóng)業(yè)發(fā)展。”
隨后，我們便來(lái)到了中間，中間有一個(gè)很大的許愿樹(shù)，上面掛滿了紅似火的許愿繩，于是，我便去拜了個(gè)許愿繩，我許了一個(gè)美美的愿望，真希望那個(gè)它會(huì)實(shí)現(xiàn)（呵呵…很遺憾，我不能告訴你們我許了什么，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)，那樣就不靈了） 一路聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)，原來(lái)老子就是在函谷關(guān)寫(xiě)下的著名作品《老子》一書(shū)。這部著作在國(guó)外僅次于《圣經(jīng)》。函谷關(guān)里還圣奉著老子的列像。起初，我還以為老子長(zhǎng)的一定很?chē)?yán)肅，誰(shuí)之看后覺(jué)得他是一個(gè)挺親切的人！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇7
春假期間正逢“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們四（1）班的同學(xué)和自己的父母親一起參加了“親子春游”活動(dòng)。小巴士在狹窄險(xiǎn)峻的山路上行駛，兩旁都是樹(shù)木稀少的峭壁和裸露的巖石。車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，大家興高采烈地在議論今天要去的景點(diǎn)——臨安浙西大峽谷，到底是什么樣子的。
浙西大峽谷呈線形環(huán)帶狀，全長(zhǎng)80千米，是黃山的自然延伸帶，位于浙皖接壤的清涼峰國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。峽谷中危巖聳立、地勢(shì)陡峭、溪水湍急、溪石橫旦、水潭清澈、飛瀑如簾。真是當(dāng)之無(wú)愧的華東地區(qū)內(nèi)“五最之稱”：峽谷最長(zhǎng)，山水風(fēng)光最佳，植被保護(hù)最好，峽古內(nèi)居住人口最少和離杭滬大都市距離最近。我們依次游覽了拓林瀑、老淮溪、劍門(mén)關(guān)景區(qū)，最讓我記憶猶心的是拓林瀑和劍門(mén)關(guān)。
拓林瀑由上瀑——龍門(mén)瀑，下瀑——炎生瀑組成，上瀑成簾狀，下瀑成練狀，故有“如簾如練”美譽(yù)。瀑布濺起的水花飄飄然地隨風(fēng)飄落到我身上，感覺(jué)涼絲絲的，使人精神振奮。瀑布前有一奇石名為“鯉魚(yú)石”，似一尾隨時(shí)欲躍龍門(mén)的大鯉魚(yú)。
我們又玩了驚險(xiǎn)刺激的“溜山大滑梯”和凌空晃蕩的'“勇敢者之橋”，讓人回味無(wú)窮。
不知不覺(jué)從老淮溪到了劍門(mén)關(guān)，一路上，溪水嘩嘩流淌，石階、小橋、棧道傍水而建，蜿蜒曲折，景隨路變。在寬闊的嬉水灘上，同學(xué)們迫不及待的脫下鞋拿起水槍準(zhǔn)備和同伴們打水仗。這時(shí)游船駛過(guò)激起的微波，好像追逐嬉鬧的孩子也加入了我們的隊(duì)伍，一排接一排地向岸邊沖去，接著又嬉笑著退回。抬起頭，架設(shè)在峽谷之間高于地面40余米的獨(dú)根鋼纜上有人在表演走鋼絲和騎自行車(chē)。他們猶如在平地上一樣，真是技藝高超��！但我還是為他們捏一把冷汗。嬉水灘上留下了我們甜美的歡笑聲，也留下了我們四（1）班全體同學(xué)歡快的身影，也留下了……
浙西大峽谷還有很多值得觀賞的地方，無(wú)奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地離開(kāi)了浙西大峽谷。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇8
在這個(gè)驕陽(yáng)似火，夏日炎炎的季節(jié)里，出去玩兩天順便避一下暑，那可是再好不過(guò)的事了。你還別說(shuō)，這好事啊，真是想了就來(lái)了，這不，今天，媽媽就帶我去了清涼谷，那里風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是清涼的避暑佳地。
到了清涼谷，我就被那里美麗的風(fēng)景迷住了，茂密的森林，美麗的花朵，淡淡的花香，清清的湖水，都是這里美麗的風(fēng)景線。
我們先去湖邊玩，那湖水不深，也就到大人的.腰那里。我們坐在竹筏上，竹筏在水中飄飄蕩蕩，總給人要翻過(guò)去的感覺(jué)，我手心都有點(diǎn)冒汗了，生怕會(huì)掉下來(lái)，可誰(shuí)知我們沒(méi)掉下去，劃船的叔叔卻掉下去了，我們?cè)诤ε轮嘁膊唤_(kāi)懷大笑。因?yàn)槁渌氖迨鍦喩矶紳裢噶�，他站起�?lái)，渾身都在滴答水，活像一只落湯雞，把我們都逗得前仰后合。
下午我們?nèi)チ怂蠘?lè)園。我穿上泳裝，走過(guò)一座橋，我本以為是座普通的橋，可誰(shuí)知我剛走到中間，瞬間天上下起了傾盆大雨，我們趕快往過(guò)跑，跑到對(duì)岸以后，我突然覺(jué)得，啊……好涼，這里的世界都仿佛天寒地凍，我往邊上一看，好家伙，原來(lái)是有人“暗算”我，在那邊擊鼓所以才把我淋了個(gè)“透心涼”。原來(lái)這鼓是和橋邊上的噴泉有感應(yīng)的，只要有人走過(guò)，那邊就有人敲鼓，鼓聲越大，水噴的就越大，真是好玩極了！
后來(lái)，我們?nèi)プ�，這個(gè)滑梯叫“水上滑梯”只要你從上面滑下來(lái)，就會(huì)濺起大大的水花，特別刺激，剛滑下來(lái)的時(shí)候，我很害怕幾乎都是閉著眼睛下來(lái)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么可怕，而且還越玩越上癮了呢。
最后我們?nèi)ヅ郎�，那山非常陡，而我們也爬得筋疲力盡，豆大的汗珠掉下來(lái)，可我們還是努力的往上爬，我們之所以這么用力的往上爬，是因?yàn)槊康揭粋�(gè)站點(diǎn)，我們都會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，比如說(shuō)到了眼睛湖，那湖的形狀就像一個(gè)眼睛，像一個(gè)美麗迷人的少女在頑皮的望著你，在湖邊，還能覺(jué)得有一絲清涼之感。還有勺譚，這個(gè)譚的形狀就像一個(gè)圓勺看到這個(gè)勺譚，你還能隱約聞到飯菜的香味呢！
時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)了，就算再舍不得，也要回去。再見(jiàn)了“水上幸運(yùn)橋”“水上滑梯”再見(jiàn)了“高山”“眼鏡湖”“勺潭”。我還會(huì)回來(lái)看你們的，再見(jiàn)了美麗，迷人的清涼谷……
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇9
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，我們可不能落伍了！雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車(chē)，才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書(shū)是人類的良師益友，我們應(yīng)該好讀書(shū)。
最近，我非常瘋狂地愛(ài)上了這本書(shū) ———《西游記》。這本書(shū)我已經(jīng)讀了五遍了！這里面的每一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)我都能倒背如流了。
這本書(shū)主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬(wàn)險(xiǎn)，盡管前面有多少困難等著他們，他們還是好不懼怕，毅然決然地走過(guò)了這段艱苦的歷程�；侍觳回�(fù)有心人，他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫(xiě)的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細(xì)膩、堅(jiān)定，使我們的'精神變得深刻、睿智、博大，是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑，為我們的成長(zhǎng)打下寶貴的精神基礎(chǔ)。
我和小說(shuō)的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難，不退縮的精神比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差異別嘛！令我慚愧不已。我仿佛乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了五年級(jí)那時(shí)的我。我手拿著一枝筆，在手上不停地轉(zhuǎn)著，一看就知道我遇到了難題，面對(duì)這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想，可是怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦法，我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì)等待著命運(yùn)的降臨，等待著老師的答案，不動(dòng)腦筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，說(shuō)起來(lái)可真慚愧啊！我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了，而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒(méi)退縮，我是不是也也太沒(méi)用了？其實(shí)他們也有過(guò)后悔，也有過(guò)反悔的念頭，但他們卻努力地走過(guò)了這平凡人不能走過(guò)的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí)，做個(gè)嶄新的我。
只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃，神燈的光芒就會(huì)愈加明亮。
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