精選小學(xué)生的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
某次語文考試，我的同桌在默詞的時候突然來了靈感，哭笑不得，學(xué)生讓人頭疼的'答案。前句：問君能有幾多愁。要求補后句，他補了一句：恰似一道紅叉卷上留（原句：恰似一江春水向東流）。結(jié)果老師毫不客氣地在卷上打了個“X”。他還沾沾自喜地說：“原來我的靈感好靈的！”
也是語文考試默詞，題目：玉不琢，不成器。結(jié)果我們班一強人答：朋友妻，不客氣。第二天家長就被叫到學(xué)校了。
改卷，一題曰：清水出芙蓉，或答“亂世出英雄”，或答“山村出美女”，或答“深海出蛟龍”……真叫人哭笑不得，哭笑不得，學(xué)生讓人頭疼的答案。
還有一次，題目：良藥苦口利于病。偶一同學(xué)答曰：吸煙喝酒傷身體，末了還在后面加個感嘆詞“啊”。
考試有一題：葡萄美酒夜光杯，請接下句。有一同學(xué)這樣寫道：金錢美女一大堆。
上句：窮則獨善其身。一同學(xué)接下句：富則妻妾成群。
憂勞可以興國，對曰：閉目可以養(yǎng)神。
小學(xué)生的作文 篇2
在九月30日，我校迎來了一場別開生面的校動會。
在那陽光明媚的早晨，我們初中生涯中第二個運動會在校長一聲“開始”的命令下拉開了序幕。在長達8個小時的運動會中，有幾個非常值得回味的瞬間令我印象深刻。
精彩一，是我們班拿著彩旗，伴隨著飄揚的進行曲，邁著整齊的步伐向著主席臺走去的時刻。我們班上的每個同學(xué)的挺拔的身體，高舉的彩旗，還有錦上添花的“七個小矮人”，相信都給人們留下了不俗的印象。我覺得我們就像初生的太陽一般，擁有無限的活力以及無與倫比的想象力與創(chuàng)造力。
精彩二，是我們班的秦昊天同學(xué)在參加八百米賽跑時所展現(xiàn)出來的身姿。發(fā)令槍一響，秦浩天同學(xué)就如同矯健的野馬掙脫了束縛一般，飛一般的沖了出去。隨著時間的推移，他的速度越來越快，并逐漸與第二名以及后面的同學(xué)拉開了距離。到了比賽結(jié)束的時候，他已經(jīng)領(lǐng)先了第二名幾十米的距離。我相信秦昊天同學(xué)的這次奪冠并不是因為對手太弱，而是因為自己太強。只有不斷的苦練，才會有強大的`能力，昊天的強大正是因為他的刻苦練習(xí)與努力拼搏。
精彩三，是我們班的集體項目：50x20接力。很榮幸本人也參與其中，并為此付出了努力。在這個比賽中，我們班最大的敵人是十一班。隨著比賽的進行，十班與九班漸漸脫節(jié)。我們班就開始了與十一班的進行冠軍的爭奪。在比賽的進入白熱化之后，我們漸漸比不上十一班了。雖然最后一棒程嘉鑫鼓足了勁漲紅了臉拼了命，可惜的是我們班仍然比對手差了半步的距離。即使我們輸了，我仍然感受到了我們的頑強與不服輸?shù)膭蓬^。
運動之美，美在于頑強，美在于不屈，美在于努力，美在于昂揚，美在于競爭，美在于拼搏，美在于身體的強韌，美在于心靈的純潔，美在對勝利地追求。
小學(xué)生的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，伐木人拿著一把斧子興沖沖地上山去，把一棵活生生的大樹砍了下來。
晚上，大樹飄蕩在人間，想起當(dāng)天被那把無情的斧子砍掉了，覺得很不公平。為什么大樹注定要被斧子砍呢？于是就去找斧子評理去。
斧子孤零零地在床上睡覺，突然感覺陰森森地，似乎將有什么要來臨似的`。
不久，聽見一陣敲門聲，把斧子嚇了一大跳。
“誰呀？”斧子緊張地說�！笆俏已剑 贝髽湔f，“快開門！”“你……是誰呀？”斧子好奇地說。大樹說：“我是當(dāng)天被你砍下的大樹，請開門吧�！备舆@才嘆了口氣。
“找我有事嗎？”斧子傲慢地說。大樹說：“你為何要砍我？還有我那些兄弟姐妹�！备宇┝怂谎壅f：“這你管得著嗎？我愛砍哪棵樹就砍哪棵樹�！薄拔耶�(dāng)然要管我們的事啦。生命是我們的，你奪走了我們的生命，我們當(dāng)然要管。”“你如果再去傷害別的樹，一場災(zāi)難就快降臨到你們這個地方。”
不久，咆哮的洪水來臨了。整個村子被沖走了，就剩下那把無情的斧子。斧子想起不久前大樹所說的話，慚愧萬分，
無顏再見大家，只好找個地方躲藏起來，孤獨的度過余生！
小學(xué)生的作文 篇4
我特別喜歡《種瓜》這首歌。今天我也來寫寫大西瓜。
西瓜是橢圓形的，身穿碧綠碧綠的衣裳，頭上還有一個短短的小辮子。摸起來滑滑的'，抱起來沉沉的。這個西瓜可真大呀！
西瓜熟了嗎？味道怎么樣？切開就知道了。我把西瓜洗了洗，再把刀洗了洗。然后用刀將靠近小辮子的地方切下一塊瓜皮，用它擦了擦刀。我把刀放在西瓜中間，只聽見“咔嚓”一聲，瓜切成了兩半。哇！瓜瓤鮮紅鮮紅的，里面鑲嵌著小小的瓜子。我趴到西瓜上面一聞，一股甜味兒撲鼻而來。我把西瓜切成了三角塊兒，嘗了一口，哇！滿嘴甜津津的瓜汁兒。
這個西瓜可真甜��！
小學(xué)生的作文 篇5
烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽光還 是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨�？墒俏彝泿в陚懔�，爸爸媽媽都在上班，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點再回家了�！痹捯魟偮�，她就對我說: “我送你回家吧！我們家住的`蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會感冒的。功課可不能落下。” “謝謝�！蔽艺f，張露尹微笑著對我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有 沒有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦�！鞍パ�，好疼呀！”“在堅持一下，馬上就好了。”我點了點頭。張露尹今天細心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們越來越有默契了！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯�！闭f完，我們便望著對方開心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！
小學(xué)生的作文 篇6
地球儀是我爸爸的紀念品。
今天是父親節(jié)，爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸：“白色的東西是什么？”爸爸說： “那是南極�！薄澳牵{色的是什么？”爸爸說：“那是大海。”地球儀上面還有一個雄雞。地球儀上有五大洲，亞洲、非洲、歐洲、大洋洲，還有四大洋，太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說：“別看它小，它能融合高山和大海�！卑职纸o我猜個小謎語：不是西瓜不是蛋，用手一撥會打轉(zhuǎn)。別看個頭不算大，能容大 海和高山。
我的家在中國，家是在太平洋的西岸。爸爸說：“地球是太陽系的`一顆行星，它的底座像冰淇淋，像小喇叭，還有經(jīng)線緯線�！蔽液芨吲d，爸爸也很高興，南極還有小企鵝還有北極熊，我非常想見它們。我很高興。
小學(xué)生的作文 篇7
今天是3月10日，燦爛的陽光來回“撫摸”我們的笑臉，一看今天就是一個好日子。果真，今天下午要舉行我們期待已久的隆重的“新芽杯體育節(jié)”！
下午那刺眼燦爛的陽光與評委來賓的致辭一起拉開了“新一屆新芽杯體育”的序幕。全校的.師生馬上精神了起來，各個年級按照自己班級的方陣隊伍迎面向主席臺的方向走去，鏗鏘有力的腳步，洪亮的口號聲都回蕩在我們耳邊。所有的同學(xué)都拿起了自己年級的裝飾物，做出了許多別出心裁的動作，操揚頓時變成快樂的天堂。孩子們是天使，他們露出自己的燦爛一笑。
接下來是我們最緊張的項目：長繩比賽。一到三年級的長繩隊一一比完，眼看就要到我的四年級了，我不禁為我們班捏了把汗。比賽開始了，我們班的隊員表情很嚴肅，好像張飛一樣瞪圓了眼睛，使出了身上的勁想拿下這場比賽。他們一個接一個，像一條穿梭的長龍。可“失敗之神”好象不放過我們，呀，又一個隊員斷了。大家一見，立馬抖擻精神，接下來的一分多鐘一個都沒斷。我們這些小觀眾不停吶喊為自己班級加油，鼓勵聲響徹校園上空。在我們小觀眾的眼里只有隊員的努力, 時間在減少，汗水在拼搏！“嘟——”一聲哨響決定了比賽的勝負。
比賽結(jié)束后，我們班的男女隊雙雙獲得第二，雖然沒奪得桂冠，但我從他們的汗珠中看出他們盡力了。
“體育節(jié)”是加深友誼，增強意志的好活動。在這次活動中，我們明白拼搏的含義。在下屆體育節(jié)中，我們一定會以友誼為能量，拼搏為動力，奪得桂冠。
小學(xué)生的作文 篇8
今天是我到石浦的第一天。這一天里，讓我印象最深的就是晚上的大海了。
晚上我和爸爸媽媽一起走進了中國漁村，我們放眼望去，展現(xiàn)在我們眼前的燈光下的是一大片軟軟的沙灘，我迫不及待的跑向大海。我剛到大海邊就聞到一股煮熟的蝦的味道，這是大海特有的味道。大海像一位慈祥的母親，并不像我們想象的那樣：把東西沖走，讓人淹死。她用輕輕的'浪花“嘩—嘩—”拍打熟睡的寶寶般的沙灘。我和爸爸沿著沙灘漫步，那浪花拍在腳上的感覺真舒服。我和爸爸一起走向了大海，在那兒我找到了一個活貝殼，這使我欣喜若狂。就因為這個活貝殼，我在大海中高興了好一會兒。
最后，要回去時，我拿著活貝殼，戀戀不舍地對大海說：“大海，我們明天見！”
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