開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)生作文1

　　9月份，我們開(kāi)學(xué)了，我?guī)е�興奮地心情來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化都很大，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的.發(fā)型變了，唯一一樣的變化就是我們都長(zhǎng)大了一歲。交完作業(yè)，王老師進(jìn)來(lái)了，有的同學(xué)只帶了一部分作業(yè)，有的同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶來(lái)，王老師就說(shuō)他們長(zhǎng)小了一歲，“哈哈哈”全班同學(xué)聽(tīng)到這句話都大笑起來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，我們開(kāi)始評(píng)“陽(yáng)光小組”了。同學(xué)們都很興奮，爭(zhēng)著看評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，我也趕緊去看，“��！”我叫了起來(lái)，原來(lái)我們小組也可以評(píng)上陽(yáng)光小組。到了班隊(duì)課，老師宣布評(píng)比結(jié)果的時(shí)候，同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，結(jié)果我們小組評(píng)上了第二名。老師發(fā)糖果的時(shí)候，我想：應(yīng)該會(huì)發(fā)給我們吧，可惜，只發(fā)給了第一名的小組的同學(xué)。我們要繼續(xù)努力�。�

　　這學(xué)期的學(xué)習(xí)方式好像改變很多，媽媽說(shuō)因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，就要像大孩子那樣學(xué)習(xí)了。開(kāi)學(xué)讓我很興奮，我又可以和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)了，可一開(kāi)學(xué)那么多的功課又讓我很害怕，我要加油啊！

　　開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)生作文2

　　幸福的寒假生活結(jié)束了，這個(gè)假期其實(shí)一點(diǎn)兒也不清閑，白天和爸爸媽媽一起照顧寶寶，晚上回家還要寫(xiě)教案，53天的假期寫(xiě)了54篇的教案。但是假期是幸福的，忙碌而快樂(lè)的，因?yàn)榻K于可以盡盡做媽媽的義務(wù)，好好的陪陪幼小的孩子。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，又回到了充實(shí)的學(xué)校生活。見(jiàn)到了可親可敬的張主任，見(jiàn)到了美麗的榮榮，可愛(ài)的`利平，見(jiàn)到了班級(jí)那一張張熟悉的燦爛的笑臉。孩子們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯了。我開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)孩子們好像更加懂事了，開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們課堂上的表現(xiàn)很不錯(cuò)。教室里換上了嶄新的黃板，老師和孩子們都很開(kāi)心，以后就不用每天拉著窗簾上課了，孩子們的眼睛也不會(huì)那么疲勞了。

　　開(kāi)學(xué)第一周，事情比較多，大家都是來(lái)去匆匆，我也很快的融入了校園生活中，忙碌并快樂(lè)著！

　　開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)生作文3

　　輕松愉快的寒假過(guò)去了，緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)站在我們面前，要用最難的題難倒我們，但我們要克服困難。

　　早晨，我像小兔子一樣的蹦了起來(lái)，刷完牙，吃完早餐，我就高高興興地去上學(xué)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到同學(xué)和老師了，我走進(jìn)教室看了看，教室里都是熱氣騰騰的，看到同學(xué)們有的長(zhǎng)胖了，有的瘦了，還有的變黑了，但大家都非常健康，個(gè)個(gè)精神抖擻。我們互相說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心，林老師進(jìn)到教室，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲，齊聲說(shuō)林老師好，然后林老師給我們發(fā)新書(shū)，我們迫不及待的寫(xiě)上自己的名字，把書(shū)整齊的放回書(shū)包，可是一轉(zhuǎn)眼就到了星期三，星期三我們就開(kāi)始換同桌，我的同桌是黃宇軒，她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，我們兩個(gè)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，這學(xué)期林老師還把教學(xué)方案給改了，每課都發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們知道學(xué)習(xí)的.方向，鞏固課文，林老師把我們分成了十個(gè)小組，五個(gè)大組。

　　開(kāi)學(xué)的第一周，我們投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很是匆匆，一周很快就過(guò)去了，這星期我感到十分疲倦，但很快樂(lè)，又很充實(shí)。

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