小學(xué)生的作文【實(shí)用10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭绺郀柣鶢敔斦f的,讀書是人生中的一大快事。我讀過許多書,然而,最讓我記憶猶新不是什么世界名著,而是《查理九世》系列。
你一定認(rèn)為讀書使我高興才記憶猶新吧?其實(shí)也有可能正好相反!
一次,媽媽在我的軟磨硬泡中給我買了一大堆《查理九世》系列的書。我非常高興,一直都在看書。這時(shí)候,媽媽說:“都晚上了,你就別看書了,晚上看書傷眼睛?焖X吧!”我說:“知道了!”接著我就假裝去睡覺了,我心里想:我可以等爸爸媽媽都睡覺之后,再偷偷地在被子里看書。之后,我就用手電在被子里認(rèn)真地看書。過了好幾個(gè)晚上,我竟然長了黑眼圈!
還有一次中午,我在看書,媽媽喊我吃飯,那時(shí)我沉迷在“書!敝,根本沒有聽見。媽媽找到我,生氣地對我說:“我喊了這么多次,你為什么不去吃飯?”媽媽說完,我才從“書!敝谐鰜怼N覍寢屨f:“我不餓,你們先去吃飯吧!”媽媽只好無奈的`使用了她的招式“降龍十八掌”。我堅(jiān)持了很久,媽媽只好走出了我的房門。之后,我又進(jìn)入了“書!。不知道過了多久,我有一點(diǎn)兒口渴了就去喝水。我從房間出來之后,媽媽看見我后哭笑不得。我十分好奇就問媽媽:“媽媽你為什么一直都在笑呀?”她說:“因?yàn)槟愕淖旖嵌际悄!蔽疫@才恍然大悟,我剛剛口渴隨手拿起的沒有水的“水杯”是墨水瓶!
讀書有時(shí)讓我很高興,有時(shí)讓我啞巴吃黃連——有苦說不出,現(xiàn)在你知道為什么結(jié)果有可能是相反了吧!
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味。然而每天縈繞在我身邊,令我最熟悉的味道則是爸爸的味道。
我的爸爸從事過許多不同的行業(yè),但是,近幾年,他成為了一名動(dòng)物醫(yī)生(即獸醫(yī))。他每天早出晚歸,奔忙與各大豬場,雞場之間。自然少不了與動(dòng)物接觸,身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺到了父愛的深沉,父愛的含蓄。
我十四歲那年,我深深的品味了父愛的味道,那是一種無言可喻的味道。它很特別,它苦,但它更甜。
那一天晚上,爸爸拖著疲憊的身子回來了,剛進(jìn)家門,爸爸就坐在沙發(fā)上了。我剛準(zhǔn)備為爸爸端上一杯熱茶時(shí),一股刺鼻的藥劑味和濃烈的腥味充斥著我們這個(gè)小小的家。我趕緊放下熱茶,退后了幾步,用手捂住鼻子,緊皺著眉頭,脫口而出:"爸,你今天怎么這么臭。 钡艿芤糙s緊捂住鼻子,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸慢慢的站起身,無奈的搖搖頭,轉(zhuǎn)身緩緩的走回房間……
第二天,爸爸出差了。我連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)沒有嗅到爸爸身上的那股濃烈的藥劑味。那天晚上,我徹夜未眠。我睡在床上翻來覆去,我開始想念爸爸的味道。我想起了爸爸昨天晚上轉(zhuǎn)身回房時(shí)的悲涼失望的背影;想起了童年的那次意外受傷,我枕著爸爸的胳膊,在爸爸的懷里感受一絲絲溫暖的味道;我想起了爸爸為了我們能吃好,穿好,住好,每天起早摸黑,不知道流了多少淚,花了多少心思……這一幕幕,我想起來心里酸酸的。那一刻才知道,那股我曾經(jīng)十分討厭的藥劑味——那股為了養(yǎng)活全家而換來的`腥味原來是那么的芳香,彌漫在我的生活中,令我感動(dòng),令我陶醉。
第二天一早,我撥通了爸爸的電話,電話那邊傳來的依然是爸爸溫柔的話語,依然是令我感動(dòng)的芳香……
爸爸的味道,意味深長的;父愛的味道,永恒的……
小學(xué)生的作文 篇3
“告訴大家一個(gè)好消息,明天我們到江濱西大道春游!”隨著李老師的宣布聲,期待已久的春游終于來到了,同學(xué)們心里別提有多高興?墒抢罾蠋熡植贾昧艘粋(gè)特殊的作業(yè),要求同學(xué)們今晚回家制作愛心便當(dāng)。
頓時(shí)教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛……個(gè)個(gè)都在興奮地討論著做什么便當(dāng)及怎么做。而我既興奮又擔(dān)心,興奮的是終于可以自己制作愛心便當(dāng)了,擔(dān)心的是怎么才能做出與眾不同的便當(dāng)呢?既好吃,又好看,還要實(shí)用!做這個(gè)愛心便當(dāng)?shù)碾y度也太難了吧!
一放學(xué),我馬上想老爸述說了這個(gè)問題,幸虧老爸自有絕招——到大姨媽的店里去做紅遍網(wǎng)絡(luò)的豆乳盒子。
急匆匆的來到大姨媽的店里,就馬上開工。姨媽先把白色的豆?jié){加熱煮沸,同時(shí)讓我把三個(gè)雞蛋敲開,倒入在剛加熱的豆?jié){里,繼續(xù)用攪拌器將雞蛋搗碎,并與熱豆?jié){拌勻。一分鐘、二分鐘,拌的我的手都要折了,可大姨媽卻笑道:“這個(gè)還沒拌勻,我來幫你吧!”姨媽接過我的攪拌器,左手拿著鍋?zhàn)拥囊欢耍沂诛w快的攪拌起來。只見攪拌器上的一根根不銹鋼鐵絲連成一片,仿佛就像一個(gè)鐵球飛快的滾動(dòng)著,看的我眼花繚亂。這使我對大姨媽的技術(shù)佩服油然而生。蛋黃和豆?jié){攪拌均勻后,再加入已稱好重量的31克面粉,再次攪拌。這次我有了經(jīng)驗(yàn),既快速又沒有攪拌的汁水濺在外面。拌好后,我迫不及待的看了一眼。哇!原來的`白色像魔術(shù)師一樣把自身的顏色變成了米黃色,汁水也粘稠了許多。隨后,大姨媽讓我把鍋?zhàn)佣说矫簹庠钌显俅渭訜,并將其攪拌至干稠。最后加?克甜甜的、白色的奶酪,將它們拌勻,這就調(diào)成了主要的原材料------豆乳醬。
大姨媽拿出一個(gè)透明的塑料小方盒,在塑料盒中擠上一層白色的奶油,再其上面加一片脆脆的千層酥,接著繼續(xù)在千層酥上加一層奶油,而我在第二層奶油上放了一片金黃色的蛋糕。接著最關(guān)鍵也最體現(xiàn)功夫的一步來臨了。我把攪拌好的豆乳醬裝進(jìn)一個(gè)三角形的塑料袋里,將豆乳醬擠在蛋糕上。結(jié)果不熟悉操作,擠在蛋糕上豆乳醬一點(diǎn)也不聽我的話,要么太多,要么太少,坑坑洼洼,實(shí)在太難看了。這時(shí)大姨媽邊給我示范邊講解要領(lǐng)!皵D豆乳醬時(shí),一要用力均勻,剛擠時(shí)用力足些,擠好提起來時(shí)不要在用力,這樣擠出來的醬汁均勻飽滿了!甭犃舜笠虌尩脑,我再試試了。果然漂亮多了,擠在蛋糕上的豆乳醬就像一顆顆飽滿的黃豆,猶如雨后春筍般的冒出來,我心里不由的沾沾自喜。擠好豆乳醬,我在再上面均勻地灑上一層熟的金黃色的黃 豆 粉。大功告成,不!還沒呢!最后我蓋上塑料盒蓋,在塑料盒子上貼上精美的封條,一盒豆乳盒子終于完工啦!
做完豆乳盒子后,我心里美美的。我想,明天的春游,吃著自己親手做的的美食,那是多么開心的一件事!拔乙∥乙!真好吃!我還要……”想到同學(xué)們明天爭先恐后的搶著吃的情景,我的心里就想喝了蜂蜜一樣,甘甜……
小學(xué)生的作文 篇4
今天,終于等來了一年一度的義賣會。這是我們小學(xué)階段的最后一次義賣活動(dòng),每個(gè)小朋友都非常的興奮,所有的期待和歡笑都洋溢在臉上,我也不例外。今年和往年的義賣一樣,這次活動(dòng)所有的收入將會捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們,五年級的.我比剛念更加能夠理解這次活動(dòng)的意義,所以也特別期待。
首先,我去了錄播教室,因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉壍馁u場。教室里全是小甜點(diǎn),有馬卡隆,紙杯蛋糕,蛋撻……好吃的甜心真多。≈灰娦∨笥褌儑雷,不停地叫著:“這個(gè)我要,那個(gè)我也要!”我也擠了進(jìn)去,買了一個(gè)香噴噴的奶酪蛋糕和一杯飲料,外加幾塊小餅干。這些甜品全是我們五(五)班同學(xué)的爸爸媽媽們親手做的,相信味道也會格外香甜。
隨后,我去了籃球場的精品區(qū),這里的人真多呀。我想,大家一定都是奔著“二中心紀(jì)念杯”去的吧。果然,排到我的時(shí)候,所剩的杯子已經(jīng)不多了。這個(gè)漂亮的紀(jì)念杯上印著二中心學(xué)校的照片,我心想:我馬上就要畢業(yè)了,這個(gè)精美的杯子將會成為我對二中心小學(xué)的永久的紀(jì)念。后來,我又去別的班級逛了逛,還替媽媽買了一套廚房刀具,因?yàn)槲蚁氪硭カI(xiàn)出一份愛心。
活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е恋榈榈陌氐浇淌。?dāng)我打開包看了看,忽然體會到,這滿滿的一袋,不僅僅時(shí)今天購物的收獲,更是我和所有二中心的小伙伴們的一份滿滿的愛心。
小學(xué)生的作文 篇5
“多多——你——來啦?”一聲天真熱切而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的問候從背后傳來。來到媽媽的學(xué)校,和這里的朋友玩耍、學(xué)習(xí)是我最開心的事。雖然他們是一些殘疾兒童,但在我眼里,他們是那么天真無邪,他們是那么純真熱情。
突然,我看到了一個(gè)陌生的身影:她是一位母親。頭發(fā)剪得很短,顯得清爽又干凈。她的臉長得很清秀,但由于過度地操勞,眼睛里布滿血絲,眼角旁爬滿了皺紋。她的衣服舊得褪了色,但仍然干干凈凈,沒有一絲污垢。
她的孩子一瘸一拐地跟在后面:眼睛又大又圓,但還是掩飾不了那一絲茫然。胖嘟嘟的臉上布滿了笑容,衣服也是那樣干凈整潔。
她叫小莉,還是嬰兒的時(shí)候,這位好心的媽媽把她從村口的路上抱回來收養(yǎng)。抱回來之后,就把她視為寶貝,細(xì)心地照料她。時(shí)間一天天過去,小莉也一天天長大,可她卻不會走路也不會說話。媽媽跑遍了所有的醫(yī)院,花光了所有的積蓄,但仍然沒有好轉(zhuǎn)。她的媽媽沒有放棄,為了照顧生活不會自理的小莉,她甚至放棄了工作,和老師們一起配合,教小莉說話,教小莉吃飯穿衣,教小莉畫畫寫字做游戲……
“咣當(dāng)——”一陣東西掉落的聲音打斷了我的思緒。學(xué)校的食堂里,只見小莉滿手抓著調(diào)羹,嘴邊掛滿了飯粒,可那個(gè)碗?yún)s落在地上打著滾,米飯撒了一地,油漬與飯菜黏在了她整潔的衣服上。小莉難過地低下頭,臉上露出無辜的表情,一直在她身邊陪讀的媽媽默默地拾起小碗,用手輕輕撣去小莉衣服上的飯粒。然后轉(zhuǎn)過頭,輕松地朝小莉笑了笑,說:“小莉有進(jìn)步,我們再來一次,媽媽相信你能行!”就這樣一次又一次,一次又一次,小莉終于能把調(diào)羹塞往自己的`嘴里,終于能順利地把米飯送進(jìn)自己嘴里,她慢慢地咀嚼著,她成功了,臉上露出了屬于她自己的燦爛的笑容,含糊地發(fā)出只有她媽媽能懂的話語,媽媽笑了……
我的眼睛模糊了,夕陽西下,殘霞映紅了旁邊的云彩,也映紅了那位母親蒼老的臉。咦?她的臉頰上掛著亮晶晶的是什么?是水晶般的淚珠。為什么要哭呢?只因?yàn),小莉輕輕地叫了一聲“媽媽”……
小學(xué)生的作文 篇6
我家的陽臺雖然不大,但那里是我最喜歡的地方。
陽臺的左邊有吊蘭、君子蘭、仙人掌等許多我認(rèn)識或不認(rèn)識的花花草草,其中最引人注目的是那綠蘿。
綠蘿被稱為“生命之花”,是多年生觀葉植物,它的葉片大而肥厚,晶瑩嫩綠。我家的綠蘿已經(jīng)養(yǎng)了三年多了,葉片新鮮又有光澤,它的'莖頑強(qiáng)地生長,像一條深綠色的蛟龍。綠蘿雖然不開花,但它那大大的葉子把我家的陽臺裝扮得典雅壯觀。
陽臺的右邊有個(gè)大搖椅,每當(dāng)我想休息時(shí),總會到陽臺的大搖椅上坐上一陣子,一邊搖一邊看著小花們,一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)小人在向我招手,我仿佛進(jìn)入了奇幻世界,這個(gè)世界里到處是奇花異草,是鳥語花香。
清晨,我一起床就來到陽臺給花兒們澆水,為花兒打扮造型,要是別人能看到我家陽臺,一定會以為這是一個(gè)小花園。傍晚,我也喜歡來到陽臺站上一會兒,花兒就像一朵朵五顏六色的云,包圍著我,消除我一天的疲勞。
陽臺讓我的每一天都充滿活力,陪伴我度過最歡樂的時(shí)光。
小學(xué)生的作文 篇7
今天天氣很熱,我和爸爸來到“大武水果店”買了一個(gè)西瓜。
西瓜全身綠油油的,只有“屁股”那里有一個(gè)大塊,綠中帶黃,黃中帶綠,西瓜身上還有一條條深綠色的條紋,像一條條小溪,十分好看。西瓜圓溜溜的,像一個(gè)3號大小的`足球,可是它比3號足球重多了,大約有6斤重呢!
我為了看看它是不是好瓜,用手輕輕地拍了拍西瓜的身子, “咚……咚……”我能從聲音中判斷出這是一個(gè)好瓜,也是爆炸瓜。
我早已“口水直流三千尺”了,急切地拿起水果刀,輕輕地剖了起來,可是,剛剖了一條小縫,只聽“啪!”的一聲,西瓜裂成了兩瓣,果真是爆炸瓜,只見里面紅紅的一片,有幾顆黑子嵌在中間,這西瓜皮很薄,我想這瓜一定很好吃。于是,我迫不及待地吃了一口,哇!甜絲絲的,頓時(shí)感到清爽無比,讓人回味無窮。
我們?nèi)擞蒙鬃右ㄖ蚪蛴形兜爻灾,因(yàn)樵瓉硪豢谝豢谝е裕现樦旖橇鞯搅艘路,十分難洗,而且一片片地吃,我覺得很不過癮,于是,我們就習(xí)慣用勺子舀著吃。我們一家三人一次能吃一個(gè)西瓜呢!
要是我們家有一塊西瓜地,那該多好啊!這樣我就可以在炎熱的夏天天天吃西瓜了。
小學(xué)生的作文 篇8
時(shí)光的長河這樣遼闊,卻也奔流而去,洗涮掉過去,明亮了現(xiàn)在,向未來奔去,我在這長河中感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,在無數(shù)的晝夜中,我漸漸成長。
——題記
過去
過去的時(shí)光中,我生活的確良很快樂,那些無憂無慮的日子,渲染了我精彩的童年。那些年,我們會抓魚、打雪仗、爬山、采蘑菇,即使不看電視,不玩電腦和手機(jī),生活也是那么豐富有趣,我們?yōu)t灑在河流中,奔跑在雪地上,穿梭在森林中,時(shí)光就這樣在我們奔跑的身影中流過。
過去,那么絢爛。
現(xiàn)在
生活在現(xiàn)在,我很充實(shí),每天都在奮斗著,告別了絢爛的過去,我已不能再摸魚,打雪仗了,漸漸的我們的成長帶來了煩惱,來自社會的、學(xué)校的、家長的、同伴的壓力,壓得我們喘不過氣了,但是我們還是能苦中作樂,在學(xué)習(xí)中快樂。告別手機(jī)、電視、電腦,我們在奮斗;告別自由放縱,我們在奮斗;告別絢爛的過去,我們在向上。
現(xiàn)在,那么充實(shí)。
未來
在奔向未來的長河中,夾雜著細(xì)小的石子和綠油油的.水草,也夾雜著我們對未來的憧憬和膽怯,迷茫。無論是絢爛的過去,還是充實(shí)的現(xiàn)在,遠(yuǎn)沒有未來那么神秘,那么有趣。未來,我會改變,我會成長,而對神秘,我無數(shù)期待。
未來,那么神秘。
無論是絢爛的過去,充實(shí)的現(xiàn)在,還是神秘的未來,都會使我快樂,使我成長。
那年杏花微雨,我在雨中成長。
小學(xué)生的作文 篇9
“我來回答”“我回答”…….這是從哪兒傳來的聲音呢?你肯定會疑惑不解地問道,讓我來告訴你吧,是我們班的全體同學(xué)和語文老師在開展“趣味謎語大賽”的活動(dòng),你想知道有哪些環(huán)節(jié)嗎?讓我當(dāng)一盤小記者,為你們放送一個(gè)個(gè)精彩的環(huán)節(jié)吧。
活動(dòng)開始了,老師講明本次大賽的規(guī)則后,便開始猜謎語了,首先,每個(gè)大組都派了一名代表出題,一大組的代表出題了,這位代表平靜地說:“一人一張口,口下張只手,打一字”,她的話音剛落,同學(xué)們都迫不及待的.舉起了手,最后,大三組爭到了搶答權(quán),搶到這個(gè)權(quán)利的是徐敏,她不慌不忙的站起來說:“是拿字”,就這一個(gè)簡單的“拿”字,使三大組獲得了十分,其他三個(gè)組都不甘示弱,爭取下次能獲得勝利,該二大組出題了,二大組的代表說“人無寸鐵,打一字”,這是個(gè)非常棘手的問題,但經(jīng)過一段漫長的等待,我組的魏志強(qiáng)說出了答案,“是控制的控字”,原來如此,大家反應(yīng)過來,但趕不及了,我組因?yàn)槲褐緩?qiáng)反應(yīng)快,贏得了十分;第三組的代表開始出題了,他說:“要一半,扔一半,打一個(gè)字”,這次,各組的同學(xué)都爭先恐后地舉起手,要回答問題,老師先抽了二大組的向澤勇,他說是“雷”字,代表說不是“雷”,二大組的回答錯(cuò)誤,讓我們又有了一線生機(jī),又經(jīng)過一段時(shí)間,二大組的熊曉漫回答出了答案,那就是“奶”字,同學(xué)們恍然大悟,但又錯(cuò)過一次難得的機(jī)會,該我出題了,我對著同學(xué)們說:“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長,打一字”,這個(gè)問題有點(diǎn)兒復(fù)雜,一時(shí)半會兒也沒有一個(gè)同學(xué)回答,我公布了正確的答案,大家聽了之后才明白,原來是個(gè)“府”字,大組代表出完題后,該自由出題了,同學(xué)們一會兒出題,一會兒答題,經(jīng)過一場激烈的斗爭,結(jié)果有分曉了,我組領(lǐng)先十分獲得了第一名,三大組第二名,二大組第三名,一大組第四名。
公布完名次后,同學(xué)們依依不舍的回到了座位。怎么樣,這場“趣味謎語大賽”精彩吧,下次再有機(jī)會,你一定要慕名前往喲!記住,是在三小五.一班。
小學(xué)生的作文 篇10
最近我們家換了一個(gè)大魚缸。我發(fā)現(xiàn)爸爸在給魚缸換水時(shí)總把管子里的空氣擠出,然后把管子插入水中,水就源源不斷的涌出。我心想:又沒有水泵,怎么能把水從魚缸里抽出來呀!
這個(gè)問題我想了很多天,一直都沒想出來。干脆不想了?删驮谶@一天,走近科學(xué)上播出了有關(guān)于虹吸現(xiàn)象的'資料:將一個(gè)有開口的物體內(nèi)部的空氣擠出,插入水中,即可吸水。這給了我很大啟發(fā):爸爸用管子抽水會不會也利用了虹吸現(xiàn)象呢?
又一次給魚缸換水時(shí),我把管子里的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出,又把它插入魚缸,可是水沒有流出來,我又等了一會,水還是沒有漢出來。就在我快要放棄時(shí),我把管子往下一拉,水竟然流出來了。這是怎么回事呢?我想了想找到了這個(gè)答案:剛剛抽水時(shí)出水口在上面,這樣一來,吸的就不是魚缸里的水,而是空氣,我往下拉時(shí),出水口在下,水就被吸出來了。
大自然真神奇,只要我們細(xì)心觀察,它就會帶給你發(fā)現(xiàn)!
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