小學(xué)生的作文(經(jīng)典3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
天還沒亮,我就被爸爸從夢中叫醒,匆匆忙忙的刷牙洗臉,迷迷糊糊的上了旅游車,開始一天的旅游。在車上,我還有著朦朧的睡意,不時打哈欠,因此,我還沒有想吃早餐,但是為了有精力旅游,我還是強迫自己把旅館準(zhǔn)備的早餐吃完。 到了六點多鐘,旅游車就帶我們到了國家體育場,可是沒到開門時間,我只好耐心等待,過了一會兒,管理人員把門打開,我?guī)е拥男那,連蹦帶跳的走進(jìn)體育場,去游覽鳥巢和水立方這兩個奧運建筑,當(dāng)我看到鳥巢和水立方時,一下子就驚呆了!鳥巢這世界上獨一無二,用鋼量達(dá)4.2萬噸,觀眾坐席約91000個的龐大鋼結(jié)構(gòu)建筑;還有那泳池用水80%是從屋頂收集雨水并循環(huán)使用,整個建筑60%的電能是利用建筑體本身的太陽能提供電力,高科技、低碳、節(jié)能環(huán)保的水立方,這樣偉大的建筑難道能不讓我驚呆嗎? 下午,我們坐著旅游車到了祖先留下的宏偉建筑——長城的八達(dá)嶺長城段。準(zhǔn)備攀登長城,此時,我內(nèi)心異常激動,心里情不自禁的`想:我就要登長城當(dāng)好漢了!過了一會兒,我坐滑車來到八達(dá)嶺長城第四個烽火臺,接著,我便迫不及待地登長城,經(jīng)過半小時的攀登,我終于登上了八達(dá)嶺長城段的頂峰——北八城,在這里,八達(dá)嶺長城腳下的景色被我盡收眼底。我們祖先建造的世界上最具有防御力,造型獨一無二,長達(dá)十點八萬公里的城墻,使我感到祖先的偉大,對祖先充滿了無限的敬佩之情! 下午六點鐘,我們坐著旅游車又回到旅館,一天歡樂的旅游結(jié)束了。通過一天的旅游,使我看到現(xiàn)代建筑的節(jié)能、環(huán)保和宏偉,看到了祖國的偉大;還看到我國古代建筑的宏偉氣勢,對祖先建筑長城的智慧充滿敬佩。祖國的偉大、祖先的智慧將給我學(xué)習(xí)的動力,在今后學(xué)習(xí)中我會好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,成為一名為祖國建設(shè)的有用之才,把祖國建設(shè)得更加輝煌,更加強大! 日記
小學(xué)生的作文 篇2
小學(xué)只有六年。有時候我會想,六年,好似很短,卻又好似很長,因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報以什么呢?只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才能報答她吧。
在六年的小學(xué)生活中,我會有許多壞毛病產(chǎn)生,記得二年級時,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃,叫我下午帶過來?晌也]有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的'錯誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。
還有一次,四年級時,一次數(shù)學(xué)單元測試,我得了一百分,后來仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計算題做錯了,應(yīng)扣一分。我暗想:老師沒發(fā)現(xiàn),太好了?捎忠幌耄豪蠋熢(jīng)說過‘做人要誠實,如果在誠實上失分,那他/她就永遠(yuǎn)不會有一百分’經(jīng)過不斷的天人交戰(zhàn),我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠實的考試上是滿分。
老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,我們同甘共苦,在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的學(xué)習(xí)中更努力的。
小學(xué)生的作文 篇3
不知不覺中,秋姑娘已微笑著向我們走來,給無垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧,果園里的大樹上掛滿了豐碩的果實?矗瞧G葉已換上了金黃、火紅的禮服,好像要去赴宴一樣。走,讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧!
當(dāng)你走過楓樹林后,你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個紅色的海洋里,每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞,發(fā)出的身響就如同在竊竊私語。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時,就會發(fā)現(xiàn),楓葉就像小寶寶的手掌,葉子的正面火紅火紅的,紅得就像傍晚的夕陽,怪不得唐代的大詩人杜牧贊美到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉的邊上是一圈精巧的齒輪,邊上的顏色很深,越往中間越淺,一段一段,一層一層,它是那樣的可愛。
當(dāng)你漫步在銀杏樹林中,你會被另一番情景所吸引。這時的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘,雖然已經(jīng)沒有了春天的.的青翠,卻依舊生機勃勃。你伸手摘下一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,就能體會它的異常美麗:銀杏的葉子,葉脈十分清晰,葉邊像一條玩玩的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。
我愛秋天,因為秋天比春天更富有絢麗燦爛的色彩。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06
贊美長城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文精選06-26
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文10-01
小學(xué)生的作文11-27
小學(xué)生作文08-18