小學生的作文8篇（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
這個星期就是綜合實踐活動。星期一我們上課，星期二我們進行了運動會。
我們在上一學期的運動會得了第一名，結(jié)果今年我們輸了，是因為我們驕傲而失敗的`。星期三我們?nèi)チ宋幕瘜m，要路上我認識了交通標志。星期四，我們?nèi)ヂ犃私煌ㄖv座，下午做報告。
小學生的作文 篇2
我在害怕的時候最容易產(chǎn)生幻覺。
晚上，做數(shù)學題，我瞄了一下沒開燈的廚房，透過紗窗看到外面一片漆黑，陰森森的。突然，感覺好像有許多隱形鬼向我逼近。我非常害怕，心里在喊：“救命啊！快來救我！鬼大爺，小孩不好吃，您別過來了！”我連忙跑去廚房把燈打開，再看一眼廚房里的隱形鬼，全不見了，我微微嘆了一口氣。
奶奶看到亮光，走過來對我說：“晚上還做什么數(shù)學題�。∵�有，你在餐桌上寫作業(yè)，用不著把廚房里的燈都點起來吧？”奶奶快速關了燈，轉(zhuǎn)過身，“明天早上再寫吧，晚上先休息�！蔽夷闷饡沮s緊逃進了房間內(nèi)，生怕再次見到隱形鬼……
在軍旅夏令營中，我也產(chǎn)生了我有生以來最恐怖的幻覺。
中午，有兩個好朋友來串門，她們進門后坐在椅子上。我眼睛里不舒服，瞇了一下眼睛。突然，她們?nèi)甲兂闪恕昂诎坠怼薄穷^變白了，肉變成了黑色，就像白骨精一樣。我嚇了一大跳，大叫了一聲，心一下子揪了起來，好像看見死去的親人一樣。剛好她們也想嚇嚇我，扮成僵尸向我跳來，還做著鬼臉，我都有一種快要嚇死的感覺。
她“哇”的一聲叫，把我從幻覺中叫“醒”了過來，除了一身的'冷汗，我還自言自語地說：“幸好，你們沒真的變成白骨精！”
小學生的作文 篇3
過年了，過年了我收到了許多的壓歲錢，得到了這些錢又有什么用處呢？這是一大難題。
我想應該這樣花，首先我要好好的安排一下，(.)我的壓歲錢怎么花。我知道啦！可以這樣花“拿出100元錢，買一些好看有用的書。買練習冊、四大名著、名人傳記……這樣我的知識就更加豐富了！”
“再拿出50元錢，買一些新的文具，好在開學那一天有個嶄新的開始�！�
“再拿出20元錢，幫爸爸媽媽媽賣一些新的生活用品。這些我想我買的這些就起啦！”
還有，還有“拿出200元錢給我留下，因為同學們有過生日的`，就可以直接去買小禮物啦！”
剩下的壓歲錢爸爸媽媽幫我存到銀行里，等著上了初中、高中、大學就可以在提出錢來交學費啦！這樣花錢我可滿意啦！即可以省錢交學費，又可以買一些東西幫助大家！真是太滿意啦！
小學生的作文 篇4
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南飛�！鼻镲L一陣陣吹過，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書包，踏著歡快的腳步，來到了我們秋游的地點——位于黃陂的農(nóng)耕年華。
農(nóng)耕年華，位于武漢的郊區(qū)地帶。這個名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個由科技和農(nóng)業(yè)組成的企業(yè)。當我們站在農(nóng)耕年華的面前時，就被它的野性所深深地吸引了：遠處，一大片的脆綠色樹林，陽光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發(fā)顯得生機勃勃。近處，一池池水里長滿了各種各樣的植物。一個個大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧，互不阻止它們的生長，也不阻止它們接受陽光的權利。看，荷花也不甘示弱，也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過了它們生長的最佳時期，但它們依舊盛開，這股頑強、堅持不懈的精神著實打動了我們，我們紛紛拿出相機，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開在艷麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心里，荷葉更勝于荷花，因為它的精神是多么可貴的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見了一個又一個挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下，顯得如此耀眼。我看著這些果棚，仿佛看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉里，可愛的黃瓜正藏在其中呢！有的`長，有的短；有點早已成熟，有的只有巴掌大小。說不定還能發(fā)現(xiàn)幾個“胖娃娃”呢！
你可別因為這里面只有蔬菜園，在園內(nèi)，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴的老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發(fā)了，心里浮出了許多的問題：吊橋上的風景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應不應該去嘗試一下？我經(jīng)過一番心里斗爭后，終于決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時，我覺得還蠻順利的，也覺得異常簡單。可是我走在中間時，一個大問題來了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng)，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因為人多的原因，這座橋一直處于展開的狀態(tài)，現(xiàn)在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當時進退兩難，忽然，一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀，我被她拉著走出了吊橋。在那時，我緊緊地跟著小彭的步伐，心中十分踏實，也驚嘆于她的勇敢無畏……
秋風吹來，不知何時才能再來。
小學生的作文 篇5
雪中的快樂作文今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說："我們?nèi)ザ岩粋�雪人吧！"弟弟爽快的.答應了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說："姐姐，我們來打雪仗吧！"我說："小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚了很遠，差點打到弟弟了，弟弟說："姐姐你小心一點好不好。"我高興地說："誰讓你自己不小心一點。"弟弟也抓起一堆雪向我揚來，我左閃右閃終于沒打到我。我說："你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因為打雪仗真是太好玩了。我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人，打雪仗。
小學生的作文 篇6
媽媽的手的小學生作文（一）：
有一雙手一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在她的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手。媽媽的手非常漂亮，手指又細又長，指甲總是修剪得很整齊，別看它總是那樣忙碌，但它還是那樣的細膩。
媽媽的手是能干的，每天放學回來，我的衣服都很臟，她總是給我洗得干干凈凈的，讓我轉(zhuǎn)天能精神抖擻地去上學。媽媽是教師，在學校里，媽媽靈活的手指快速地敲打著鍵盤，出卷子、寫論文。在家里，掃地、擦地、做飯、洗碗……她全包了。
媽媽的手是神奇的，它總是在我饑餓的時候，變出我最愛吃的`pizza, 烤雞翅、意大利面……讓我大飽口福。我過生日時，她能做出漂亮別致的賀卡，給我一個意外的驚喜。
媽媽的手也是溫暖的。晚上，她幫我把蹬掉的被子蓋上，生怕我凍著。當我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，給我吃藥、量體溫，而她自己卻一夜沒睡。
在她的照顧下，我很快恢復了健康。
這雙手給我?guī)頊剀吧畹氖至钗医K生難忘。真的感謝我的媽媽。
媽媽的手的小學生作文（二）：
我從小到大見過各種各樣的手，有柔嫩潔白的，修長靈巧的，粗糙硬實的，但我最喜歡的還是媽媽的那雙特殊的手。
媽媽的手是溫暖的。有一天下午，剛剛還晴朗的天空，霎時間烏云密布，下起了傾盆大雨，正在我不知所措的時候，媽媽不知從哪兒來到我的身邊，把我摟進懷里，說：“對不起，兒子，媽媽來晚了。”
路上，媽媽把傘整個地遮住了我，而自己卻在傘外淋著雨，我把媽媽拉進來說：“你都淋濕了，”媽媽說：“不用管媽媽，媽媽身體好，沒事的�！被氐郊�，媽媽全身都淋濕了，而我卻“毫發(fā)無損”身上一點雨水也沒有。媽媽顧不上換去身上的濕衣服，馬上把桌子擦得干干凈凈，讓我做作業(yè)。
媽媽的手充滿了鼓勵。我以前不會寫作文，老師一布置作文，我就心煩意亂，不知如何下手。媽媽手把手的教我如何列提綱，如何豐富文章的內(nèi)容，慢慢地，我學會了一句話、一段話�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不需要媽媽的指導了，自己可以單獨完成作文了。
雖然媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒有從前那樣的光滑細膩，但是我更愛媽媽的手，更愛媽媽。我想好好努力，去報答她。
媽媽的手的小學生作文（三）：
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手，千千萬萬的手中，每一雙手都各有特點，下面我就來介紹一下我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時，媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服，帶著媽媽東跑西跑，上躥下躥跟扭秧歌似的。一會兒功夫，屋子就變得干干凈凈，又整潔又亮堂，像剛裝修的新屋子，還散發(fā)著一種迷人的清香味。
媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時，媽媽都會用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地去我的淚珠，安慰我，讓我不再傷心不在哭泣。
媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的毛衣。認真、細心地為我縫補衣服。
媽媽，您為了我，為了我們這個家，您的手已布了老繭，我長大以后一定會讓您享福的。我愛媽媽那雙溫暖而勤勞的手。
小學生的作文 篇7
肅殺的冬風，在風中慢行的我，不禁打了個冷顫。抬頭望向那棵枯樹，在風中凄凄瀝瀝，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望，漸漸絕望。我會有同感，畢竟我們都是生命的一種形式，會有所謂的花開花落，在最后的凋殘，最后的割舍，一定會想有所挽留，但是，我以為，冬風不過是把一切吹的無影無蹤。它不給我過多的眷戀，只是，變相的讓我學會珍惜，學會放下欲望，共赴生命生命流星雨的歷程——絢麗的，同時是短暫的，要學會抓住重點，流星雨的真正魅力升華。
也許，我的心因此會有所“寧靜”，回歸的宿命。淡去很多，在冬天中的風雪不正靜靜地掩去丑陋，漸漸地拂去虛偽。是的，曾經(jīng)覬覦的榮譽，也可以云淡風輕地恝置；曾經(jīng)不停追求的虛榮，也已經(jīng)可以淺淺的割舍。冬天中的雪，寧靜地遮蓋去虛無的，遮蓋去搖搖欲墜的桃花面孔，無聲地遠離塵世的束縛羈絆；即使，就像冬天中的雪，依舊貼著“大地”很近，看透了，也不要說透，或許還在塵世的桎梏，就一起醉著，只要還清楚地認知自己的處境，只要還能改變。就算是成功之后，多一些春風得意，并不太過；沮喪時，多一些希冀憧憬，妄兀自醉于天花亂墜。
在冬日里，我還想到一個詞，那就是“挑戰(zhàn)”�？茨秋L中傲骨的梅花，滿枝是滄桑的刻痕，飽含的是風雨的洗練，成長后的愈加成熟；花是綺艷多姿，滿身不含盈盈粉淚，凜然于雪地上；滿心是百折不撓，不屈服于風雪的肆虐。梅花，我們可以忘記她的含笑，嫵媚多姿，但，她的精神是銘刻在你我的心中，因為，身邊的.人正是如此在渲染人生，照亮人生。那么，隨時會出現(xiàn)的陰霾，沿路的荊棘，殘橋斷壁，隨時黑暗的礁石，風雪的洗禮，一切的風雨歷程，亦會因此是我們飛揚的足跡越顯英姿。為蝴蝶堅持的展翅而喜悅，為小草一次次的萌發(fā)而驚訝，為一次次的征服困難的人而感動！
冬季的本身，就是一大亮點，他是一年中最后守望我們收獲的、最沉穩(wěn)的自然老者。在這最后的時節(jié)，我們會有總結(jié)。生命的蹁躚成長，會有無聲地舍去遺忘，會有永遠鐫記的雋永記憶。總結(jié)，需要萃取成長中真的值得發(fā)揚的，這樣可不斷提升生命的價值，不斷提升成長的價值，使生命達到越發(fā)的穩(wěn)重，越發(fā)升華。冬季的總結(jié)，是淡一點春的嫵媚炫耀，休一點夏的過多活力，多一點秋的寧遠，久一點冬的總結(jié)穩(wěn)重。
冬天中的我們，已經(jīng)擁有了生命中許多珍貴的關鍵，讓我們共同持久！
小學生的作文 篇8
我心中的花花，不是以艷麗的外表來打動人，而是以自身的芬芳使人陶醉。而我認為我的母親就是那朵花，她不曾耀眼，可是在我的心中卻是最美麗的；她不曾轟轟烈烈，但散發(fā)的暗香卻是雋遠的'。
記得小時候，天真爛漫的我一點也不懂事，一直過著飯來張口，衣來伸手的的日子，還經(jīng)常對媽媽的殷切關心當作是一種嘮叨，有時候還對媽媽要求很高，一旦媽媽什么事做得不好，我就生氣地埋怨她。那天，我揉著疲憊的雙眼從床上爬起，強烈的口干舌燥促使我去喝水，走到客廳，我突然發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著，我輕輕地走過去，往門縫里一看，只見媽媽披著一件單薄的衣服，桌上放著一杯熱水，正在埋頭為我準備考試的內(nèi)容。頓時一股莫名的酸味在我內(nèi)心翻滾。我匆匆地回到床上，蜷縮在被窩里，腦海里不斷映現(xiàn)著剛才的情景，傷心，后悔，無奈交織心頭，像無數(shù)的繩索勒住我的心，令我無法呼吸。
我心中想：母親好辛苦�。∷秊槲腋冻瞿敲炊�，而我只知索取，我現(xiàn)在只能用……從此，我努力學習，用學習上的成功來補足我對母親13年來愛的缺陷！
母親是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。我的母親用她自身的芬芳——永遠的付出，讓我懂得了母親愛的偉大。
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