實(shí)用的小學(xué)生的作文經(jīng)典【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
20xx年我當(dāng)上了一位頗負(fù)盛名的博士，做過(guò)許多次成功的實(shí)驗(yàn)，得到了許多佳獎(jiǎng)。即使如此，我還是禁不住想起故鄉(xiāng)來(lái)，故鄉(xiāng)是多么美好呀。今天終于可以請(qǐng)假回家鄉(xiāng)了。早上7點(diǎn)正，我乘坐著時(shí)速飛船，飛進(jìn)了時(shí)光隧道，用8分鐘零8秒到達(dá)家鄉(xiāng)。
進(jìn)了村子，安置好飛船。我就穿上飛速羽毛鞋，走著走著，看到了一個(gè)熟悉的面孔——小時(shí)候的玩伴小麗，我打了聲招呼，她認(rèn)出我來(lái)了。她親切地說(shuō)“你是詩(shī)茵吧！”我激動(dòng)地點(diǎn)頭道：“是的，我是”。
我又走啊走，看到了一座座高樓大廈。走到曬谷廠，小麗連忙介紹說(shuō)：“曬谷廠發(fā)生了很大的變化，工作人員先把運(yùn)來(lái)的谷用機(jī)器弄干，不用半小時(shí)的功夫，谷就干了，吃起來(lái)味道好極了。”“好極了。”我激動(dòng)地說(shuō)。
談了一會(huì)兒，我又朝奶奶的那幢別墅走去。我來(lái)到門(mén)前，保姆機(jī)器人透過(guò)搜查網(wǎng)檢查我，然后打開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)了屋。家務(wù)機(jī)器人見(jiàn)我來(lái)了，連忙準(zhǔn)備了幾碟家鄉(xiāng)小菜歡迎我。當(dāng)我走進(jìn)小院子時(shí)，院子里干干凈凈，到處都種著花花草草，令人心曠神怡。我又看到那張小石板凳上坐著爺爺和奶奶。我大吃一驚，走近一看，原來(lái)爺爺是克隆人啊。奶奶告訴我，爺爺是到克隆店克隆的。怪不得，我還以為死人復(fù)活了呢。
我又說(shuō)：“奶奶，你一切安好嗎？”奶奶笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好，當(dāng)然好了，自從吃了你寄過(guò)來(lái)的那些青春保健特效藥，吃了后年輕了，真是生龍活虎！我還報(bào)了名參加那個(gè)新潮的'跳舞比賽呢，準(zhǔn)備下個(gè)月參加全市的比賽�！�
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，我不得不動(dòng)身回去了，我戀戀不舍地坐在飛船上，飛進(jìn)時(shí)光隧道，回到工作室工作。
小學(xué)生的作文 篇2
人們都說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙r(shí)候的我就愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)中漫步時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)；每當(dāng)我在書(shū)的海洋里遨游時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比興奮……
說(shuō)起我愛(ài)看的書(shū)，有很多很多：《海底兩萬(wàn)里》、《稻草人》、《格林童話(huà)》……但我最?lèi)?ài)看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》，因?yàn)樗兄鴣?lái)之不易的.經(jīng)歷。
那是我第一次自己去買(mǎi)的書(shū)。在烈日炎炎中，我興沖沖地走向常去的那家書(shū)店。到了之后，我急切地在書(shū)架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速取下來(lái)，靠著書(shū)架坐地上，剛翻開(kāi)準(zhǔn)備看，一位阿姨徐徐向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這書(shū)我預(yù)訂過(guò)了，你到別處去找找吧！”說(shuō)完，她從我手中取過(guò)書(shū)并走向了收銀臺(tái)。
我只好又走去另一家，在烈日下，我顯得分外瘦小。
走進(jìn)另一家，我的雙眼像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書(shū)架，“�。∮种挥幸槐玖�！”我踮著腳剛將手伸向那本書(shū)，一只粗大的手從我眼睛上方滑過(guò)，然后那書(shū)就隨著那大手離我越來(lái)越遠(yuǎn)……我又懊惱又傷心，垂頭喪氣地走出了書(shū)店。
沮喪在我心中茁壯成長(zhǎng)，我走了一家又一家，一家又一家，終于，我在位于街道盡頭的書(shū)店里買(mǎi)到了這本書(shū)。我緊緊地抱著它回到家，迅速翻開(kāi)第一頁(yè)，就立刻掉進(jìn)故事情節(jié)里了。我貪婪地讀著，正如“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本來(lái)之不易的書(shū)也讓我有許多感觸，“安妮十分勤勞，每天都要從學(xué)習(xí)的時(shí)間里擠出一小部分時(shí)間幫養(yǎng)母瑪瑞拉干活。她學(xué)習(xí)也非常勤奮，幾乎一整天都在看書(shū)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了她心心念念的女王學(xué)院并獲得埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金�！薄鞍材菀�?yàn)橐疹櫮赀~的養(yǎng)母瑪瑞拉放棄了在‘女王學(xué)院’讀書(shū)的機(jī)會(huì)……”故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記得清清楚楚，有些故事情節(jié)會(huì)讓我淚如雨下，有些故事情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長(zhǎng)……
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g我的朋友——書(shū)！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，森林里非常熱鬧，小鳥(niǎo)唱起來(lái)好聽(tīng)的歌曲，大象提起了長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子，“嘟嘟嘟的吹起了長(zhǎng)號(hào)”噢！原來(lái)森林里的小動(dòng)物舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的小動(dòng)物有：狐貍、小馬、小兔子、小猴子。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目有：賽跑、爬樹(shù)、跳遠(yuǎn)。第一個(gè)項(xiàng)目是：賽跑，槍聲一響，小馬就第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樹(shù)，小猴子是爬樹(shù)的好能手狐貍非常狡猾，他拿起幾個(gè)桃子往地上一放。他以為小猴子會(huì)被他引下來(lái)。小猴子可不是會(huì)因?yàn)閹讉�(gè)桃子就輸?shù)舯荣�，最后猴子還是爬樹(shù)比賽的第一名，第三個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。小兔子一跳，就能跳很遠(yuǎn)，第三個(gè)項(xiàng)目果然是小兔子贏了。
這就是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇4
前幾天下午，我們?nèi)ネ嬉粋�(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫做“貼燒餅”。規(guī)則是讓我們排成里外兩圈，一個(gè)人來(lái)抓另一個(gè)人，抓的人站在兩個(gè)人的前面，抓他的人就不能在抓他了，但后邊的`那個(gè)人就要抓抓他的人。
游戲開(kāi)始了，首先老是讓苗家郡來(lái)抓張藝凡。由于張藝凡是女生，所以她跑得比較慢，當(dāng)苗家郡快抓住張藝凡的時(shí)候，張一凡一下子占到了一組兩個(gè)人的前面，后面的那個(gè)人就要抓苗家郡了，苗家郡向左跑，后邊的那個(gè)人也向左跑，苗家郡向右跑，后邊抓他的那個(gè)人也向右跑，他們逗得我們大家笑呵呵的。就在我正笑的時(shí)候，苗家郡突然站到了我的前面，我就要去抓抓苗家郡的那個(gè)人，我跑得如風(fēng)似的去抓我要抓的人，就差那么一點(diǎn)了，我的手使勁向前去抓他，啊，我終于抓住他了！把我累得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不像樣。
游戲結(jié)束了，我們回到了教室里，老師告訴我們玩的這個(gè)游戲的目的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是鍛煉我們的跑步速度，第二點(diǎn)是鍛煉我們的反應(yīng)能力。能玩這個(gè)好玩的游戲，我感到非常高興。
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