小學(xué)生作文共4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶,從早上一直喝到晚上,那神態(tài)極為悠閑自怡,令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思,允許我們明天把茶葉和杯子帶來泡茶喝,同學(xué)們高興地合不攏嘴。
我把準(zhǔn)備好的茶葉和杯子拿出來,茶葉的形狀非常奇怪,干巴巴的摸著像樹葉一樣,它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞,哇!一股清香撲鼻而來,我好像走進了雨后的竹林一般。
“嘩”的一聲,老師在我的杯子里倒了半杯白開水。原來那些卷曲的葉片忽然舒展開來,有的像驚飛的蝴蝶,在水中上下翻舞;有的像小魚一樣悠然自得地浮出水面;還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著,然后一片跟一片慢慢沉降下來,就像秋天飄落的樹葉。透過水,可以看見它們暗暗的`葉脈。白開水慢慢變黃,漸漸的又變成了黃綠相間,最后彌漫開來,變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好,還沒喝,已經(jīng)沉醉了。
我小酌了一口,頓時吐了吐舌頭,這茶怎么這么苦澀!老師耐心地說:“你再嘗一嘗,不要咽下去。”我有點恐懼地又抿了一小口,用舌頭翻來翻去,確實有一種清涼的苦味,但是苦味過后,就只剩下甘香。我有些楞住了,為什么會這樣?我又嘗了一下,發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜,是那種清爽的香甜?嘀袔,甜中帶苦。我頓時明白了,大人們?yōu)槭裁凑f“品茶如品人生”。
其實,人生就好似茶水,苦盡甘來。但苦并不是真的苦,它還帶著一絲絲甘甜;甜也不并不全都甜,它還帶著微微的苦。甜與苦并存著,這才是人生!
小學(xué)生作文 篇2
那一聲聲唧唧的知了叫聲已從森林里消失了,那一棵棵翠綠的樹木也換上金黃色的睡衣,那呼呼的西風(fēng)也匆匆感到。這一切都告訴我們:夏姑娘走了,秋姑娘已經(jīng)來了。
古人多為秋悲,慨嘆人生之無常;今人多為秋頌,吟唱勞作之豐收。每當(dāng)秋姑娘匆匆地趕來時,那河邊、路旁成片的樹葉都變得火一樣紅,田野里更是生氣勃勃,小鳥在樹上吱吱喳喳地叫,好像在說:“豐收啦,豐收啦!”在太陽的照耀下,那挨挨擠擠的`紅穗隨風(fēng)抖動,如同蕩起微瀾的水面。
遠遠望去,一望無際的天空下,一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)夫苦心孤詣、不辭勞苦地收割著金子般的稻穗。他們也為今年的好收成而滿臉喜色。
秋姑娘也真靈巧,她像一位高明的畫家,把樹木、鮮花、果實、田野和湖水描繪得那么美,美得如詩如畫。秋姑娘,你真?zhèn)ゴ,我發(fā)自內(nèi)心地贊美你,但你卻害羞地回答:“我不如冬天的堅毅,不如春天的花枝招展,更不如夏天的熱情奔放!钡牵疫是愛秋天,愛秋天的成熟、浪漫。
小學(xué)生作文 篇3
小明最討厭考試了,他嘴里動不動就在嘟囔:“考試有什么好的?煩死了!”
周末,看著一堆試卷,小明自言自語道:“又考試,唉!還是先玩一會兒電腦吧!”
小明打開電腦,被一股強大的力量吸進了一個神秘的世界,精彩的故事這才開始 。
“哇!好大呀!”小明抬頭一看,“考試王國”幾個大字出現(xiàn)在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳,他想回家,但回頭一看,呀!門兒沒了,小明只好向“考試王國”走去。
“站!”小明剛剛想進去,士兵卻攔住了路。
小明試探著問:“我可以進去嗎?”
士兵答道:“你想進去的話就必須答完這張試卷!
小明無路可走,也擋不住他那強烈的好奇心,所以小明抓起筆就寫,不一會兒就寫完了,士兵讓他進去了。
“咕……咕……”小明餓了,摸摸口袋,只有5元錢,走到一家小店,問老板:“這個面包多少錢?”
老板上下打量著小明,笑嘻嘻地問:“你是小學(xué)生吧,這個面包不要錢,只要答案 !
小明一臉疑惑:“什么答案?”
老板問,小明答。小明想:這題目真有意思呀!
填飽肚子后,小明闖了“紅燈”——他選錯了答案,被警察抓走了,然后警察又出了許多題,又說了一大堆道理,才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那么恐怖。
小明離開警察局后哼起了小調(diào)兒,滿臉輕松,
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,竟轉(zhuǎn)到了皇宮前。
小明經(jīng)過警察的“教訓(xùn)”后,不是很艱難地降服了守衛(wèi)的士兵,走進了皇宮,見到了國王。
國王慈祥地問小明:“孩子,你有什么要求嗎?”
小明想了一下,誠懇地對國王說:“陛下,我只想要不那么討厭一次又一次的`考試,可以嗎?”
國王笑了:“這個簡單。來人,賜《考試大全》、考試三件寶!
接著,小明看見一本書和一個袋子,那本書是《考試大全》,那個袋子里裝的是考試三件寶。
國王接著說:“祝你好運!”
小明回到了家。冒險結(jié)束了,回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多,但是他從不和任何人說。
小學(xué)生作文 篇4
前幾天剛剛?cè)ネ暧^瀾湖,昨天才回來,我在那里打了我從來都沒有打過的高爾夫球……
我爸爸去高爾夫球場的前臺,老爸手中拿著房卡,還拿著兩張打高爾夫球的`優(yōu)惠卷,然后說:“我們是住酒店的,這兩張票可以干什么?”銷售員說:“兩張票可以免費打兩百個球。”爸爸把票給了他們,工作人員立刻給我們拿了兩根桿子,讓我們上去等。
過一會兒,工作人員過來了,他給我們倒了兩百個球,爸爸先讓我打,我把球放到橡膠管子上,桿,很緊張的樣子,突然,我把桿子一揮,球沒打中,自己卻摔了一跤,倒在了地上,好像和笨拙的樣子,我心想:我為什么會打不中呢?這時一個叔叔走了過來,他教我打球的姿勢,和握桿的方式,學(xué)了他的方式以后,我桿子一揮,打出去好遠,都看不見了。
該爸爸打了,他剛開始也是不會打,沒打中一個,后來一個外國教練來教我爸爸,爸爸學(xué)得很認真,很快就學(xué)會了基本的動作,“嘿!看我打一球!”老爸大叫。老爸蓄足力氣,眼睛盯著球,不停在比劃,突然,砰地一聲,老爸的球飛了,打到了一百五十米,教練在背后說的一句:“good!”老爸心花怒放。
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