【通用】小學生的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　13、你很會動腦筋。

　　14、再細心一些，準沒錯！

　　15、題題正確，非常出色！

　　16、每次作業(yè)你都能認真完成。

　　17、細心就會進步！

　　18、解題方法靈活多樣，真棒！

　　19、你真行，一次比一次有進步！

　　20、你的進步可真大，老師為你感到高興！

　　21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。

　　22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。

　　23、老師相信你，經過努力一定能做的更好。

　　24、我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！

　　25、老師很愿意幫助你。

　　26、盼望著，你下次做的更好。

　　27、再細心一些，相信你會做的更好！

　　28、相信你會一直努力下去！

　　29、你做題很細心，老師很欣賞你！

　　30 、你的作業(yè)設計的很美觀。

　　31、你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。

　　32、你是老師最值得驕傲的學生。

　　33、你的作業(yè)質量有明顯提高。

　　34、你的計算方法很巧妙。

　　35、思考好，再作對，會更好。

　　36、只要你再細心一些，就不會把題做錯。

　　37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。

　　38、有點小錯不要緊，你已經進步了。

　　39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。

　　41、如果你努力，相信你有更大的收獲。

　　42、你的解題思路和獨特。

　　43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。

　　44、不要灰心，努力一點，就會很棒。

　　45、老師認為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。

　　46、你真棒，老師很想很你交朋友。

　　大有進步，再加油！

　　你真棒，有這么大的進步，

　　這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！ 只要全心全意投入進去，什么都難不倒你。再努力一把，相信你會更好！

　　一絲不茍，值得學習！

　　作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

　　每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

　　工整、正確的'作業(yè)常常是同學們的榜樣。

　　翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。

　　你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。 這學期的進步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。 你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。 有時貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！

　　我們一起來改掉粗心這個毛病，好嗎？

　　加油！老師相信你會越學越好！

　　瞧！只要認真了，你就會有這樣棒的表現(xiàn)！加油！ 相信自己，你能學得更好！

小學生的作文 篇2

　　一天，我到外婆家的小溪里抓小魚，雖然這是一次抓魚，但是，它卻給我了終生的啟示，想知道全部的過程嗎?且跟我過來看看把!

　　記得那一次，我和往常一樣來到外婆家附近的一條小溪，在清澈的溪水下，清晰可見有一些黑黃相間的小石斑魚，可漂亮了，在黑色的石頭上，像幾條黃彩帶貼在石頭上雖然不怎么大。

　　開始“捕”魚了，我順著水流的方向，把網慢慢的放下去，等到有魚游過來時，我把網迅速撈起來，有一條較大的黃石斑魚，當我把網放下去時，發(fā)現(xiàn)網上還“纏”著一條“黃彩帶”，我剛想用手把這個“彩帶”拿下來，可這條“彩帶”竟然動了起來，我原以為是風把“彩帶”吹動的'，可在仔細一看，居然是條黃泥鰍，我激動的無法用語言表示。過了一會而，就滿載而歸了。

　　回到外婆家里時，發(fā)現(xiàn)小魚們已經奄奄一息了，這才猛然記起姨夫對我說的話，野生的小魚只能在水流流動的情況下生存，我趕緊把小魚到進邊上的小河里，小魚立馬活了過來。

　　這件事告訴我：小魚小蝦生活在河里，我們應該把它們放回大自然。

小學生的作文 篇3

　　你見過鳳仙花嗎?它只要少許清水就能頑強生長。你見過奇妙的石林嗎?它是經過死火山活動破裂而成的。你見過美麗的極光嗎?它是經過磁極相互吸引而成的。它們無不展示了大自然的魅力。

　　小時候，我家陽臺種了許多花草，許多三葉草簇擁在花朵身旁，保護著美麗的花朵。有一天，我不小心被滾燙的熱水燙出了個水泡，真是火辣辣的疼!這時，我想起了那不起眼的三葉草，我懷揣著不以為然的心情把它揉成一坨，一點綿糊的汁液滴在手上，手就即刻不痛了，我像個丈二和尚——摸不著頭腦，它只有三片葉子，像一個風扇，下面長著一根莖，怎么會有如此功效呢?

　　不久，我和小伙伴在小區(qū)里玩游戲。誰知，烈日炎炎的天空把我的身子烤焦了，使我上了火，不得不躺在長椅上，我的伙伴們都知道了我發(fā)現(xiàn)的“天然止痛藥”，就把許多三葉草洗完后，一股腦地塞進我嘴里，我砸吧砸吧嘴，“苦，苦......”我欲哭無淚地說著，把它吐了出來。頓時，我舒暢了好多，感覺血管都被打通了。玩了不久后，另一個同伴有上火了，我們按照原樣去做。可是，同伴不僅沒有去火氣，肚子還痛起來了。原來是由于沒有清洗三葉草。

　　為什么三葉草不僅止痛還能清熱呢?我拿著放大鏡，可三葉草就像一個小頑皮，什么都不愿意給我看，想了半天，我百思不得其解。這時，腦洞大開的我靈光一閃，發(fā)現(xiàn)三葉草和苦瓜有許多相似之處，三葉草和苦瓜都同樣能清熱，同樣都很苦，我高興得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地去問了“解疑專家”——電腦。電腦告訴我：“三葉草和苦瓜有一種元素是一樣的，叫作苦，它能緩解肌肉疲勞，人們還根據(jù)三葉草發(fā)明了電風扇呢!”我恍然大悟，腦子上的.問號頓時瓦解。

　　大自然的奧秘是無窮的，大自然是等待著被發(fā)現(xiàn)的，當然，要發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，那得靠努力。

小學生的作文 篇4

　　今天晚上，弟弟洗澡了，他洗澡的樣子，真的是可愛極了!

　　那天，媽媽見弟弟不舒服，就說：“肯定是身體癢癢了。”我說：“為什么呢?”媽媽給我解釋道：“一定是經常吐奶造成的。”所以媽媽和三舅媽，還別忘了我，準備給弟弟洗澡。

　　弟弟好像懂了似的，三舅媽給弟弟脫衣服時，弟弟一聲不吭。媽媽給弟弟接洗澡水，我呢，就給弟弟準備衣服、爽爽粉、帽子。

　　三舅媽把弟弟包進澡盆里，媽媽用手支持著弟弟的背，我和三舅媽就往弟弟身上澆水，弟弟搖晃著腦袋，好像贊同似的。弟弟也甜甜地笑了，弟弟用手撫摸著澡盆的.邊緣。過了許久，三舅媽把弟弟從澡盆里抱了出來，則媽媽在床上鋪了一張又大又厚的尿片，弟弟躺在鋪在床上的尿片上。媽媽用尿片擦干弟弟身上的水珠，在弟弟身上抹上了爽爽粉，又給弟弟穿上了衣服，戴上了帽子，給弟弟喂了奶。三舅媽把給弟弟洗澡的水倒進了側所里，弟弟在床上玩了一會，就睡了。弟弟被三舅媽從澡盆里抱出來時，眼睛里流露出來了一種戀戀不舍的樣子，可能是眷戀洗澡，眷戀澡盆，眷戀。

　　洗澡的感覺吧!

　　我愛我的弟弟!因為他可愛，因為他是我的好弟弟，乖弟弟!

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