小學(xué)生作文4篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
小灰的“大尾巴” 人們都說(shuō)，兔子的尾巴長(zhǎng)不了，小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎”“大尾巴”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴�！蹦阋敲创蟮奈舶透蓡帷薄坝幸粭l大尾巴我就是森林里最漂亮的動(dòng)物了�！薄安煌奈舶褪怯胁煌饔玫难�，大尾巴不適合你的�！边�沒(méi)有等松樹爺爺說(shuō)完，小灰就急不可待地說(shuō)：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過(guò)小灰，終于答應(yīng)了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來(lái)走去。許多小動(dòng)物向它投來(lái)羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來(lái)了一陣急促的`呼喊聲：“老虎來(lái)啦.老虎來(lái)啦..”小動(dòng)物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑�？墒牵裉�
怎么啦小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來(lái)越重。眼看老虎越來(lái)越近，小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí)，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來(lái)老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕?lái)炫耀的，不同的動(dòng)物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇2
在一棵參天大樹下是蒲公英的家，在最低枝頭上住著一只小鳥，它們相處的很好。
一年春天，蒲公英在陰涼的樹下睡覺(jué)，小鳥在枝頭蓋著新家，“房子終于完工啦！”小鳥高興地起來(lái)�！霸趺戳�？聲音那么大！”被叫聲吵醒的蒲公英問(wèn)道�！拔业男路孔由w好了，你看！”小鳥高興的說(shuō)。蒲公英抬頭看了看鳥窩：“小鳥你的房子做的'真好，你能幫我做一件外套嗎？”蒲公英說(shuō)道。“可以！”小鳥非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的要求。于是，小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊，很快外套就做好了，蒲公英說(shuō)：“謝謝你小鳥�！�
我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來(lái)幫助你，在朋友有困難的時(shí)候千萬(wàn)記住去幫助他呀！
小學(xué)生作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人都難免會(huì)有一些青春期的煩惱，我也不例外，可我的'煩惱是什么呢？仔細(xì)回想一下······
還記得那一天，同學(xué)小郭邀請(qǐng)我和其他同學(xué)在雙休日去公園玩，其他同學(xué)都爽快地答應(yīng)了，只有我考慮了一會(huì)便回絕了。找借口推辭說(shuō)我這兩天有事，去不了。他又勸了我?guī)状�，�?jiàn)我還不答應(yīng) ，便滿臉不快的去找其他人了�；氐郊�，我很沮喪，白白喪失了這么好的機(jī)會(huì)，我這兩天并沒(méi)有課呀，為什么要撒謊呢？唉，還不是因?yàn)槔习帜顷P(guān)過(guò)不去。雙休假時(shí)，就把我關(guān)在家中，這類事情我已經(jīng) 和老爸說(shuō)過(guò)好幾次了，他就是不讓我去，在家里復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科，我不想復(fù)習(xí)時(shí)，就偷偷找些課外書看，其他什么事都不能做。只有有些時(shí)候我找借口去書店，才能出去。沒(méi)一點(diǎn)自由權(quán)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)的是，您因該給我一些自由權(quán)，雙休日時(shí)適當(dāng)讓我出去跑跑，不能老是把我關(guān)在家中，就是一只小鳥，成天把它關(guān)在籠子里，失去了自由飛翔的權(quán)力，遲早有一天也會(huì)困死在 鳥籠里的。請(qǐng)你們給我些自由權(quán)吧。
小學(xué)生作文 篇4
春天在我的期盼中終于到來(lái)了，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏，我可是一個(gè)新手，14年中，我一次也沒(méi)有放過(guò)，于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開(kāi)了個(gè)小玩笑，今天來(lái)了一個(gè)突然襲擊，說(shuō)是馬上就放，結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了，沒(méi)辦法，我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我，放風(fēng)箏必須兩個(gè)人，并跟我演示了一下基本動(dòng)作。所以初次放風(fēng)箏的我感覺(jué)也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線，我拼命向前跑，風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏線放三下，收一下，很快，借著風(fēng)的力量，我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒(méi)想到風(fēng)箏線放完了，我的風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了，似個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的`亂飛著。我拼命地追趕，可是也無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥，也不敢進(jìn)園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風(fēng)箏日”！
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