小學(xué)生的作文【常用4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。
那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。
小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。當(dāng)我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包，右手拎著一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說(shuō)：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著，我們兩個(gè)人都笑了。
然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。
我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。
為此，我對(duì)他真是感激不盡��！我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的`床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
小學(xué)生的作文 篇2
星期一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊(duì)，井然有序地來(lái)到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報(bào)紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話了，還會(huì)唱歌了呢！
《獻(xiàn)給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的.發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現(xiàn)的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家?guī)?lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)星期六，爺爺從渦陽(yáng)回來(lái)了！我高興極了。他在這兒住了兩天后，說(shuō)：“我要回自己家了�！卑职�、媽媽和姐姐都沒(méi)有時(shí)間去送爺爺，所以我讓我的小狗——賴(lài)皮去送爺爺?shù)杰?chē)站。
幾個(gè)小時(shí)后，我一直沒(méi)有看到賴(lài)皮的蹤影。我心想：賴(lài)皮會(huì)不會(huì)在送爺爺?shù)穆飞媳卉?chē)撞到了？還是迷路回不來(lái)了呢？我沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)，但是我的心里卻一直很擔(dān)心賴(lài)皮。因?yàn)槲也粦?yīng)該讓賴(lài)皮自己一個(gè)人去送爺爺呀！可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。最后我還是沒(méi)有找到賴(lài)皮。
一周后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸百?lài)皮它真的回不來(lái)了嗎？”媽媽說(shuō)：“你爺爺可能是把它養(yǎng)在家里了�！蔽衣�(tīng)了并沒(méi)有打電話給爺爺，而是心里想：爺爺如果把賴(lài)皮帶回家，會(huì)告訴我們的。
一個(gè)月過(guò)去了，還是見(jiàn)不到賴(lài)皮的`蹤影。我急的讓媽媽給爺爺打了一個(gè)電話。媽媽問(wèn)：“爸，請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)到賴(lài)皮了嗎？”爺爺回答：“沒(méi)有�。 眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“爺爺說(shuō)他沒(méi)見(jiàn)到。”我聽(tīng)了這話，更加著急了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，賴(lài)皮能自己回來(lái)，我們不用再去找了�！蔽艺f(shuō)：“只能這樣了�！�
又過(guò)了一個(gè)星期，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“賴(lài)皮呀，你什么時(shí)候回來(lái)呀！”我正說(shuō)著，突然聽(tīng)到“汪汪”的聲音。我高興的打開(kāi)門(mén)一看，是一個(gè)很像賴(lài)皮的小狗，但是比賴(lài)皮小。我對(duì)那個(gè)小狗說(shuō)“蹲下去”，小狗果然蹲了下去。我說(shuō)：“賴(lài)皮回家去�！笨赡莻�(gè)小狗卻一動(dòng)不動(dòng)。我開(kāi)始懷疑那個(gè)小狗不是賴(lài)皮了，我進(jìn)屋后，那只小狗就走了。我想：它肯定不是我的賴(lài)皮。
又過(guò)了一個(gè)月，我在家門(mén)口看到一只和賴(lài)皮大小相等、花紋一樣的小狗向我撲過(guò)來(lái)。我大喊一聲：“賴(lài)皮！”賴(lài)皮高興的叫了起來(lái)�？墒俏疫�是擔(dān)心我的“心肝寶貝”——賴(lài)皮，我害怕它又丟了。
最后我抱著賴(lài)皮，對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)再讓你一個(gè)人離開(kāi)家了�！�
小學(xué)生的作文 篇4
人的一生中，有著許許多多的擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)過(guò)許許多多的人，而相識(shí)卻是一種緣分。
“老師”一個(gè)多么熟悉的稱(chēng)呼，好多人說(shuō)：“老師是每個(gè)人的第二個(gè)父母�！笔堑模蠋熓俏覀兊牡诙䝼�(gè)父母，是他們，教給我們知識(shí)，是他們教會(huì)我們感恩，是他們讓我們受到了好的啟蒙。老師，我想告訴你，認(rèn)識(shí)你，是我這一生中很幸運(yùn)的一件事。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們的爸爸媽媽都向你打咱自己孩子的進(jìn)班分?jǐn)?shù)，我的媽媽沒(méi)有來(lái)，但是我也想知道自己的分?jǐn)?shù)，可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣，我呆呆地坐在那里看著你和那些來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng)，希望等人少一些的時(shí)候再去問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。終于，家長(zhǎng)們都去寢室給自己的.孩子整理內(nèi)務(wù)了。我怯生生地走到講臺(tái)前問(wèn)：“老師，可以看一下分?jǐn)?shù)嗎？”你就問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)：“吳諾晗�！蹦阏f(shuō)我考得不錯(cuò)，在班上是第二名，還表?yè)P(yáng)了我。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里很復(fù)雜，也不知道說(shuō)什么，就一個(gè)勁的點(diǎn)頭。但是，你的表?yè)P(yáng)讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了自信，我相信我一定不會(huì)讓你失望。因?yàn)�，在學(xué)生的心目中，老師的表?yè)P(yáng)是一種最高的榮耀。
在你的第一堂課上，你給我們講了要做一個(gè)感恩的人，每個(gè)孩子身上都乘載著一個(gè)家庭的希望。家長(zhǎng)的夢(mèng)想及我們的夢(mèng)想都在我們自己身上，命運(yùn)是靠自己來(lái)把握，不管怎么樣，我們都要做一個(gè)會(huì)感恩的人，感恩父親，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)，感恩國(guó)家，他們?yōu)槲覀兡苁艿搅己玫慕逃冻隽颂嗵�，我們要感謝他們，而唯一能報(bào)答他們的方式只有好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝他們。是的，父母把我們帶到這個(gè)世界上，我們要感謝他們，是他們讓我們看到了這個(gè)多姿多彩的世界。老師教給我們豐富的知識(shí)，我們要感謝他們，是他們讓我們接近社會(huì)，跟上時(shí)代的腳步。老師，你的第一堂課讓我無(wú)法忘記，因?yàn)檫@堂課讓我懂得了很多，遇見(jiàn)你并且認(rèn)識(shí)你，是一件幸運(yùn)的事。
老師像一支蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們，粉筆灰染白了老師兩鬢的頭發(fā)，老師卻一句抱怨也沒(méi)有。老師像一位園丁，不管風(fēng)吹雨打都來(lái)照顧我們這些小樹(shù)，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師，能認(rèn)識(shí)你，是一件幸運(yùn)的事！
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