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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-30 07:53:59 小學(xué)生作文 我要投稿

(薦)小學(xué)生的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(薦)小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文 篇1

  那一次精彩紛呈的比賽,我至今難忘!

  在六年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的合唱隊(duì),剛開始只是抱著一種玩玩的心理報(bào)了名,有時(shí)想去就去,不想去就不去。所以曲子總是會(huì)的一半一半地,跟不上進(jìn)度。直到,老師跟我們說,要比賽了。我才意識(shí)到自己的過失,是會(huì)給這個(gè)隊(duì)伍拉后腿的,于是便單獨(dú)去找老師,并向老師說明情況,希望老師能讓我退出合唱隊(duì),但老師卻嚴(yán)肅地對我說:“既然知道自己的過失,為什么選擇退出?而不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?”聽了這番話,我決心要把這首曲子練好,為隊(duì)爭光。從此,每每同學(xué)都練完曲子走了,我卻留下來,讓老師教我。所以,每天都要回家回得很晚,父母也總是忍不住說我,而我已暗下決心,相信付出總會(huì)有收獲的!終于,迎來了比賽的這一天,我站在了比賽場上,腳卻不知覺的打起哆嗦,心跳也漸漸變快了,我盡力的安撫自己:沒事的,你都努力了那么久,等的不就是這一刻嗎?伴著老師彈奏的優(yōu)美的鋼琴聲,我回過神來,認(rèn)真看著智慧老師的手,嘴巴便不自覺地張開,開始長起了那熟悉的《媽媽的吻》,慢慢的,老師的手隨著音樂變慢了,然后收手。頓時(shí),場下響起了雷鳴般的掌聲,臺(tái)下的'評(píng)委一個(gè)個(gè)滿意地點(diǎn)著頭,我當(dāng)時(shí)松了一口氣,心情感到無比愉悅,因?yàn)槲抑牢页晒α,而最終,我們拿下了冠軍。

  的確,付出總是會(huì)有收獲的,其實(shí)我并不是為掌聲和名次而高興的,而是為心靈得到釋放而開心的,而這種感覺,也只有在過節(jié)時(shí)才擁有。

小學(xué)生的作文 篇2

  本來今天可以睡一個(gè)好覺的,但是我期中考試考得好,爸爸答應(yīng)我去城里玩,并且還給我買最喜歡看的書。一大早,爸爸就把我叫了起來,我只好不情不愿得起來了。我和爸爸先乘公交車, 再坐地鐵去新街口,下了地鐵,四面八方都有出口,頓時(shí),我和爸爸不知所措,要去書店應(yīng)該通往 是哪一個(gè)出口呢?

  我們隨便就走了一個(gè)北邊出口,可是沒想到,上去找人一問,我們走錯(cuò)了方向,那個(gè)人告訴我們應(yīng)該往南走,我和爸爸聽了那個(gè)人的指示。走到前面竟是一條死路,于是我們又問了一個(gè)人,那個(gè)人要我們跟他走,我和爸爸就跟著那個(gè)人到了另一個(gè)出口。

  我和爸爸欣喜若狂?墒俏液桶职忠贿B跑了四家書店都沒有,當(dāng)我們來到了第五家時(shí)終于找到了這本書。爸爸氣喘吁吁地說:“你偏要買到這本書,你看,我的腿的都發(fā)軟了!”他口上這么說,但是心里還是很關(guān)心我的'。給我買了一個(gè)漢堡和一杯飲料。

  我吃著東西,心理暗下決心,我一定要好好學(xué)習(xí)嗎,用成績報(bào)答父母對我的關(guān)愛。

小學(xué)生的作文 篇3

  在我成長的道路上鮮花盛開。那花朵上翩翩起舞的蝴蝶卻時(shí)時(shí)在我心中停留,它似乎在不斷地提醒我——要遵守諾言。

  那天,媽媽下班回家,給我?guī)Щ亓艘淮枪D俏宀世_紛、花花綠綠的紙里包著香氣撲鼻的糖果,紅絲綢的袋子口上有一個(gè)絲帶系的蝴蝶結(jié)。我“刷”地一聲跑到媽媽面前搶過袋子,拿出一塊最大的糖果一口吞下。正在我準(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候,媽媽說話了:“每天只許吃一塊糖,不許多吃的喲!”我毫不猶豫的回答:“我向天發(fā)誓,保證不多吃”。于是媽媽拿起絲帶雙手靈巧地一扎,一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就在糖果袋子上系好了。絲帶做的蝴蝶結(jié)守著這些糖果,也守著我的諾言。

  第二天早晨,我一下床就似乎聞到了糖果的香味,此時(shí)我早已把我的.諾言拋到了九霄云外。我躡手躡腳地走到廚房的柜子前,東張西望發(fā)現(xiàn)沒人,于是我小心翼翼地打開柜門??咔嚓!我驚出了一身冷汗,尋聲望去,原來是我家窗外一只貓把樹枝折斷了,虛驚一場。接著我把糖袋拿了出來,解開蝴蝶結(jié),絲帶馬上掉在了地上,像一團(tuán)亂麻似的無奈地看著我。我抓了一把糖,哦呵呼嗚,津津有味的吃了起來。糖吃夠了我才想起媽媽馬上要起床了,于是我趕緊把絲帶撿起來,卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)系蝴蝶結(jié),我急的直撓頭,沒有辦法,只好將袋子“五花大綁”,然后胡亂地塞入了柜子,逃離現(xiàn)場。

  到了晚上,媽媽該給我發(fā)糖果了,她拿著袋子,上下打量著我。我心里忐忑不安起來,不自信地說:“我可沒有偷吃糖果喲!”媽媽說:“那糖袋上的蝴蝶怎么‘飛’了呀!”此時(shí)我無地自容,真想變成一只蝴蝶,飛到糖袋子上去。于是媽媽語重心長地對我說:“漂亮的蝴蝶需要我們精心的呵護(hù),如果失去誠信,就像蝴蝶失去了翅膀,不能飛翔,我們的生活就少了一份美麗,多了一份遺憾。”

  通過這件小事,媽媽讓我明白了:“在誘惑面前要堅(jiān)持自律,信守諾言。” 我想在我成長的道路上,這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔,因?yàn)闆]有誠信就沒有一切。

小學(xué)生的作文 篇4

  讀書,我覺得是人類的長生果,這個(gè)比喻,我覺得特別親切。

  有大部分人都有讀書的經(jīng)歷,我也有喔。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。“書是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中,書是一把打開知識(shí)的大門,開闊我的視野;書就是我的'扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中漫游......

  小時(shí)候,我喜歡那個(gè)豐富多彩的連環(huán)畫,里面的多少人物我都很熟悉,什么動(dòng)畫人物總是在我的腦海中浮現(xiàn)。每看完一本書,我就會(huì)展開想象,繼續(xù)把這個(gè)故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段......

  現(xiàn)在,爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書,可是,我不這么認(rèn)為,我們小朋友看的課外書能開發(fā)潛能。有的人覺得肯閑書沒有用,反而會(huì)浪費(fèi)錢?墒,做家長的想一想,錢重要還是知識(shí)重要,如果認(rèn)為是孩子的前途重要,那么,家長就要為孩子著想,多滿足孩子的好想法。

  我有一個(gè)想講的:多讀書,讀好書,好讀書。我現(xiàn)在對書要很大的興趣,什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚,灰姑娘、三個(gè)小仙人、法布爾。我很羨慕他們。

  書,是我的長生果;書,能保持我們的童心;書是人類的營養(yǎng)品......

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