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小學(xué)生作文

時間:2024-04-27 17:13:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文匯編(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文匯編(6篇)

小學(xué)生作文 篇1

  秋天剛過去,冬天就悄悄的降臨了。

  冬天剛到,小朋友們就希望快點下場雪,打雪仗,冬伯伯仿佛聽到了一樣,馬上就降了一場雪,降完雪后,整個世界全變白了,每一個房子就像水晶宮一樣,潔白晶瑩,美麗極了,小朋友們看著下雪了,連忙出來打雪仗,他們的心情是多麼的開心。《粗∨笥验T開心得樣子,自己也笑了。

  冬伯伯又來到湖邊,他看到小朋友們很想在湖面上滑冰,冬伯伯就像魔術(shù)師一樣,一揮手,湖面就凍住了,小朋友們看著湖面凍住了,急忙跑到湖面上開始滑冰,小朋友們自由自在的滑著冰,高興的笑了,冬伯伯看著小朋友們高興的樣子,自己也不由自主的笑了。

  我愛美麗的.冬天,更愛助人為樂的冬伯伯。

小學(xué)生作文 篇2

  晚上,我津津有味的玩著蛋形的石頭,讓它在地上像陀螺一樣轉(zhuǎn),這時爸爸走過來問我:“你知道它為什么只有轉(zhuǎn)的時候才會豎起來嗎?”我想了想說:“大概是因為離心力的原因吧!”

  爸爸笑了笑說:“你說對了一點,其實,世界上的`萬物都是在運動中保持著平衡的,宇宙中的地球,太陽,月亮都在不停的運動,才維持著人類的生存和地球上的生態(tài)平衡,”我聽了爸爸的話,心想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多的科學(xué)知識。

小學(xué)生作文 篇3

  風(fēng)雨瀟瀟,密集的雨簾仿佛飄落到我的心頭,蒙上了一層無名的惆悵:“如此烈的風(fēng)雨,真不知該如何回去!”

  看看表,已經(jīng)5:20了,校門口除了我之外,空無一人。我的同學(xué)們已經(jīng)被早在門口等待多時的父母或披上雨衣,或拉進(jìn)轎車,都紛紛離去了。獨剩下我,只身靠在校門的柱子旁,孤獨的等待著。心中不住的埋怨父母,如此的風(fēng)雨,怎也不給我送一把傘來?

  從街的轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了一個人影,我定睛一看,是父親。撐著一把銀白的傘,緩緩地向我走來。

  慢慢的,近了。我發(fā)現(xiàn)在他的手中還拿著一把傘——這一把是他經(jīng)常打的,傘面上千瘡百孔。

  他走到了我的面前,我這才能看的更清楚——他的褲腿上濺了滿了泥,膝蓋部位有一個破洞,走路一瘸一拐,明顯是曾摔了一跤。

  “你……摔了一跤?”我遲疑地問道。

  “嗯?哦,沒事,不小心而已,不過傘摔壞了一把,我們只好共用一把傘了!

  “那好吧!蔽易呦铝伺_階,走進(jìn)父親的傘中。

  不知多久以來我沒有與父親的距離如此的近過。往日父親為我送傘。我們多是一言不發(fā)地各自撐著傘慢慢走著,彼此間保持著10米左右的距離。就仿佛我們只是毫不相干的路人一般。

  上下打量父親,不知何時,他的臉上留下了歲月的滄桑,不知何時,他滿頭的青絲中夾雜著耀眼的銀白……

  這把雨傘明顯是有點太小了,父親的大半個肩膀都露在外頭,土黃色的夾克被雨打濕,顯得顏色加深了不少。

  印象中的父親是一個始終充滿著活力的中年人,1米8幾的大個子在人群中是格外的`顯眼。而在我身邊的父親,顯得是那么的蒼老。

  我望著父親,不覺中,淚已成行。

  那一個下雨的傍晚,我真正的明白,父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我,可我卻沒有感悟到這刻骨銘心的愛的方式。

  生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對兒女一份暖暖的愛。

  從此,每當(dāng)窗外風(fēng)雨瀟瀟,我便在心中默想:父親又送傘來了嗎?在風(fēng)中,在雨中。

小學(xué)生作文 篇4

  晚上我洗腳時太陽能里沒有熱水,我就突發(fā)奇想,自己跑去燒水?晌也恢浪窃趺礋_的,就去問媽媽。媽媽說:“電磁爐下面有個紅色的開關(guān),你摁一下就可以了!

  我在鍋里盛滿了水,把它放在電磁爐上,摁下那個紅色的按鈕,只聽 滴!一聲電磁爐就啟動了。不一會我看見鍋里的.水起了好多泡泡,鍋蓋那還直往外冒氣,我想這大概就是水燒開了吧。

小學(xué)生作文 篇5

  仿佛行駛的列車總伴有長鳴的汽笛,怒放的花兒只因陽光雨露的滋潤。成長中的我,一路走來心中總帶著一份勇氣。

  放棄是一種勇氣。每個人的一生總會遭遇到許多的人和事。但并不是每種東西你都能擁有。有的人注定只能在你的生命中充當(dāng)過客的角色。既然留不住,何不放開手。讓它去尋找屬于自己的歸宿。

  失去也是一種擁有。強一種擁有。強求是一件令兩方煎熬的事。也許已付出許多,但不放手,只會失去更多。也許,當(dāng)你勇敢放棄時,你會看到另一方明亮的`天地。累了,何不停下來想想,是否放棄才是圓滿的結(jié)局。

  追求是一種勇氣。盡管精彩的世界很無奈,但更多的人想在這無奈的世界里搏得一份屬于自己的精彩。登山的人為了什么?為的是攀登頂峰后的豪氣萬丈,為的是追求得到實現(xiàn)的心滿意足。世界很忙碌,因為每個人都在追求自己的追求。

  創(chuàng)新是一種勇氣。世上本無路,走的人多了,便成了路。第一個走此路的人是想創(chuàng)新,那么第二個沿此路走的人就是想揀個便宜——別人走過的路當(dāng)然更好走些。接下來的第三第四第五個……那就不僅僅是揀便宜了,而是一種心理上的依賴。此時此刻,創(chuàng)新就顯得更加艱巨。

  假如沒有勇氣,又怎么會有人走去那不知道通往何方的路? 勇氣需要沖動,需要立即付諸行動。機會不等勇氣,勇氣不等人們。當(dāng)你猶豫了,也許你就錯過了沖動,錯過了機會。試想,假如劉翔在奧運會上沒有勇氣來面對強手如林的賽場,沒有爆發(fā)的勇氣,又怎么會站在世界的最高領(lǐng)獎臺,又怎么能成為一匹跑出中國、躍出亞洲、奔向世界的黑馬?

  請記住:我們的生活多半是由于有新的困難和新的挑戰(zhàn),才能迸發(fā)出新的勇氣,才有了新的成就、新的樂趣。

小學(xué)生作文 篇6

  我是1個漂亮的文具盒,保護(hù)著筆、橡皮、尺子們的安全,深受小主人的喜愛,為小弟寫日志?墒菚拘〉芫蛻K了。不信,請看我為書本小弟記錄的現(xiàn)場日志:

  1、當(dāng)“雨傘”

  地點:回家路上。

  時間:傍晚。

  環(huán)境:大暴雨!皣W啦啦!”天公不作美,剛放學(xué)就下起了瓢潑大雨,1粒粒雨珠像是有人撒了豆子似的打得花草都彎了腰。急著回家看電視的小主人,打開書包毫不猶豫地將書本小弟拿出。干啥?當(dāng)雨傘!可憐的書本小弟被大雨淋得像落湯雞,雨點“啪啪”地砸在它身上。那聲音伴著呻吟,聽著就讓人心酸。

  回家后,可憐了那書本小弟,又感冒又發(fā)燒,被電吹風(fēng)吹得皺巴巴的。

  2、當(dāng)“盤子”

  地點:路邊小攤。

  時間:早上。

  環(huán)境:人擠人。

  早上,小主人因睡太遲沒時間在家吃早餐,只好用0花錢買些0食塞塞牙縫,墊個底,為小弟寫日志。小主人愛吃油炸類食品,他擠進(jìn)1個被圍得水泄不通的小攤,買了幾張燒餅。小販的'塑料袋正好沒了,小主人便將書本小弟攤開,用它當(dāng)盤子盛燒餅!鞍 睍拘〉艿膽K叫聲久久不息,小主人卻1邊美滋滋地吃著燒餅,1邊向?qū)W校跑去。

  書本小弟的身上被烙了個大印,現(xiàn)在還清晰可見。

  3、當(dāng)“擋箭牌”

  地點:班上。

  時間:下課。

  環(huán)境:劍拔弩張!昂!看我佛山無影腳——”“雕蟲小技!降龍108掌——”

  小主人愛和女生打架,1打起來恐怕如來佛都制止不了。這不,小主人又惹怒了1個號稱“男人婆”的女生,兩個人坐在自己的位置上大聲互罵,火藥味越來越濃。這個女生愛使“暗器”,她冷不丁抓起1枝鉛筆朝小主人扔去。小主人1看嚇了1跳,連忙將桌子上的書本小弟快速拿起擋住自己的頭。鉛筆不偏不倚地插在書本小弟的“心臟”上,起碼穿透了3/5張紙!

  書本小弟已經(jīng)暈死了,它,它會不會……

  指導(dǎo)老師:翁智敬

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