小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　我有一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的壞姐姐，每次我與她談心的時(shí)候，我們都說(shuō)不能說(shuō)對(duì)方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時(shí)說(shuō)我的秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透了她。

　　有一個(gè)晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說(shuō)都不能對(duì)別人說(shuō)我們彼此之間的秘密，我看她答應(yīng)了。于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她，可是第二天她就把我的秘密全都說(shuō)了出去，當(dāng)別人問(wèn)我是怎么回事時(shí)，我只好紅著臉說(shuō)那些話是我編的，那時(shí)我不知道有多尷尬。

　　還有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來(lái)，我就玩起了電腦，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應(yīng)她一直從九點(diǎn)整一之玩到十一點(diǎn)整，要不是我媽媽的一個(gè)電話把她給打斷了，要不然她一直要玩到我媽媽下班才肯罷休，臨走時(shí)，我們倆約定不對(duì)任何人說(shuō)這件事。

　　后來(lái)，陳阿姨（壞姐姐的媽媽?zhuān)﹩?wèn)我們?yōu)槭裁催@么晚才起床，壞姐姐她說(shuō)是我玩電腦從八點(diǎn)半玩到十一點(diǎn)的所以這么晚才起床。那時(shí)，我聽(tīng)到了她在說(shuō)話時(shí)發(fā)出了＂呵呵＂的.笑聲，我知道她在諷刺我，所以我非常難過(guò)。

　　想知道我的壞姐姐是誰(shuí)嗎？她就是－－朱瀅，一個(gè)我的眼里是一個(gè)壞姐姐，在別人眼里她是一個(gè)好孩子的朱瀅。

小學(xué)生作文 篇2

　　說(shuō)起小學(xué)生該不該拿手機(jī)呢？這我就話多了，最近我們班有80%的同學(xué)都拿著手機(jī)，只有20%的同學(xué)沒(méi)有拿手機(jī)（其中有我）。

　　這不，前幾天我也和媽媽吵著要過(guò)手機(jī)，我就說(shuō)：“媽媽我們?nèi)�班同學(xué)都有手機(jī)，就我沒(méi)有，我也想拿一部手機(jī)。”可是媽媽和我說(shuō)：“小學(xué)生拿手機(jī)沒(méi)有必要除非是特殊情況拿手機(jī)，那是因?yàn)樗麄兊陌职謰寢寭?dān)心他今天是否安全到校沒(méi)有”？所以都是人手一部手機(jī)，它起到一個(gè)通訊方便的作用，到了學(xué)校完全可以關(guān)機(jī)，也沒(méi)有什么用處，它還有輻射影響孩子的成長(zhǎng)發(fā)育。家離學(xué)校近就沒(méi)有必要拿手機(jī)，用不了幾分鐘就來(lái)到了學(xué)校，但是那些離家太遠(yuǎn)的同學(xué)就必須拿手機(jī)。要運(yùn)用的不正確那可就慘啦！可是有的同學(xué)根本就不理解媽媽的意思。哦！我明白媽媽的意思，沮喪的回屋了。

　　第二天，同學(xué)們都在全神貫注的聽(tīng)老師講課，忽然，聽(tīng)到——滴滴滴滴的什么聲音，寂靜的教室一下子熱鬧起來(lái)你一言我一語(yǔ)地把整個(gè)班就像砸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們都用可恨的眼神在尋找著這個(gè)可惡的聲音，把我們的思路給擾亂了，原來(lái)是游戲傳出了的聲音。這時(shí)，老師氣呼呼的走下講臺(tái)來(lái)到正在玩手機(jī)的同學(xué)跟前，站了許久，反而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有還在繼續(xù)，老師說(shuō)：“你在下面干什么？我剛才講什么課了”。他臉紅脖子粗的`站了起來(lái)，老師正往回講臺(tái)走時(shí)又看到有的同學(xué)在看電子書(shū)，還有的同學(xué)不停的低著頭看手機(jī)顯示幾點(diǎn)鐘了該下課……老師被這些玩手機(jī)的同學(xué)氣的火冒三丈高說(shuō)：“今天上自習(xí)課吧！老師一溜煙的氣走了，”看吧！都是這些不自覺(jué)的同學(xué)拿手機(jī)上課玩耍，我們一節(jié)課白白的浪費(fèi)了！

　　在放學(xué)的時(shí)候，老師布置的作業(yè)我們沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)用筆來(lái)記下每一項(xiàng)作業(yè)，而有手機(jī)的同學(xué)打開(kāi)手機(jī)照相功能，——咔嚓ok了。瞧瞧，這就是拿手機(jī)的同學(xué)！他們沒(méi)有好好利用起來(lái)反而是偷奸取巧、這些偷奸取巧的人，都是聰明反被聰明誤。

　　所以我覺(jué)得小學(xué)生沒(méi)有必要拿手機(jī)，如果非拿不可，那就一到學(xué)校就關(guān)機(jī)，放學(xué)之后可以開(kāi)機(jī)。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天是全區(qū)小學(xué)生集體舞比賽的日子。

　　剛到六合高級(jí)中學(xué)，就被它那宏偉的氣勢(shì)所折服。我們比賽的.體育館差不多和我們學(xué)校整個(gè)教學(xué)樓一樣高大。剛進(jìn)入體育館，就被緊張的氛圍所籠罩了，我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績(jī)，還特地在比賽之前又彩排了幾遍。

　　比賽終于開(kāi)始了。由于我們是在后面出場(chǎng)的，前面我們就觀看別的學(xué)校表演。不知道是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，明顯搶拍了我就讓周樂(lè)陽(yáng)看，周樂(lè)陽(yáng)看了之后又讓胡煜看，胡煜看了說(shuō)：“跳得真不好。”……到我們上場(chǎng)了，我的心跳得越來(lái)越快，好像再快些心臟就會(huì)“死機(jī)”一樣。音樂(lè)一響起，我的大腦一片空白，什么也記不清了，四肢卻在不知不覺(jué)的動(dòng)了起來(lái)，也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時(shí)候，我感覺(jué)我比別人快了一些。

　　直到比賽結(jié)束，我才感覺(jué)輕松了許多。

小學(xué)生作文 篇4

　　我的童年就像沙灘上的貝殼，有好有壞，有美有丑，有大有小，讓我記憶猶新的是那五歲時(shí)的小貝殼。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸親切地說(shuō)：“小西西，今天我們一起去游樂(lè)園玩吧！”什么？去游樂(lè)園玩，游樂(lè)園是什么樣子呢？什么叫游樂(lè)園？從未見(jiàn)過(guò)游樂(lè)園的我腦海里浮現(xiàn)出了一連串的`問(wèn)號(hào)，在好奇心的驅(qū)使下，我和爸爸興奮地奔向游樂(lè)園。

　　來(lái)到了游樂(lè)園門(mén)口，我們買(mǎi)了票進(jìn)了游樂(lè)園。過(guò)山車(chē)，鬼屋，海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬等，所有的游樂(lè)項(xiàng)目在這里一應(yīng)俱全，我不由得贊嘆道：“多好的游樂(lè)園呀！”現(xiàn)在，我開(kāi)始選擇游樂(lè)項(xiàng)目，選什么好呢？只聽(tīng)，“啊”陣尖叫，我聞聲望去，原來(lái)是從過(guò)山車(chē)和鬼屋里發(fā)出來(lái)的。我拍手叫道：“爸爸，我決定了，就是過(guò)山車(chē)和鬼屋。”“好的。”爸爸牽起我的手，“走吧�！�

　　我坐上了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)行駛了，一開(kāi)始，我還逍遙自在的，后來(lái)到了一個(gè)好長(zhǎng)的下坡，一會(huì)兒沖下去，就如被一個(gè)風(fēng)力超大的電風(fēng)扇猛烈地吹著，哎呀，不好，我的眼皮被吹得往上翹，頭發(fā)被吹得筆直。下來(lái)以后，天哪！我那垂下的頭發(fā)成了朝天直立。

　　最好笑的還是去鬼屋的那段路。我和爸爸進(jìn)了鬼屋，一股涼風(fēng)從褲腳一直灌滿全身，我不禁瑟瑟發(fā)抖。原本我自信滿滿，后來(lái)退縮不前。我一直抓著爸爸的手，閉著眼終于走出來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我一點(diǎn)也不怕吧！”爸爸看了看我，笑得喘不過(guò)氣，說(shuō)不出話，指著我的褲子，不好，老爸發(fā)現(xiàn)了我尿褲子了，糗！

　　哈哈，你們的童年呢？

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