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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
一位阿姨接待了我們,說(shuō)明來(lái)意,她微笑著從我們手中接過(guò)拿來(lái)的戶(hù)口本,快速的查找出我的身份,然后和藹的告訴我們哪里需要填寫(xiě),順便又遞過(guò)來(lái)一只筆,然后就靜靜的等待。
等我們弄好,讓我們交20元的手續(xù)費(fèi),一切辦好,把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。
那天,我穿的是一件黑色的外套,說(shuō)實(shí)話,我并不滿(mǎn)意自己這身打扮,照相室里座著一位大叔,他看出了我的疑惑,笑著說(shuō):“你應(yīng)該穿件鮮艷的上衣,這樣照出的照片才好看!比缓蠼又f(shuō):“如果不怕麻煩,我們這里有淺綠色的,可以我保證你滿(mǎn)意!甭(tīng)了大叔的'話,正和我意,于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。
大叔并不急于給我照相,而是讓我梳理頭發(fā),畢竟這身份證可是用上十年的。一切準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)照,喀嚓一聲——結(jié)束了。
不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭耍是什么原因,讓我覺(jué)的很快很輕松,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是我遇見(jiàn)了幾位態(tài)度熱情的辦公人員,遇見(jiàn)了我所希望見(jiàn)到的服務(wù),遇見(jiàn)了社會(huì)文明。
小學(xué)生作文300字 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)終于到來(lái)了,每年的國(guó)慶假期我們都要出去玩一玩.今年媽媽提議說(shuō):"我們?nèi)フ渲槿獰?”我們?cè)缫惶炀腿コ袦?zhǔn)備好了一大堆燒烤的食物和工具等.十月五日早晨,我們就和公公,婆婆,舅舅和舅媽一起去珍珠泉燒烤,一路上車(chē)子可真多呀!經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地——珍珠泉.
我迫不及待的跳下車(chē),哇!人可真多,到處都是人來(lái)人往,人山人海的.我們來(lái)到了燒烤區(qū),大家放下東西,準(zhǔn)備開(kāi)始燒烤.
舅舅和爸爸去管理處租了一個(gè)燒烤架,幾樣工具和幾張凳子.公公自高奮勇的'生火,只見(jiàn)他把易燃炭放進(jìn)爐灶里,用打火機(jī)一點(diǎn)就著了.爸爸和舅舅一起上山去撿枝.舅媽在烤架上放了一張鋁箔紙,輕輕的在上面刷上了一油,婆婆迫不及待的放上雞翅尖,我也在一邊串著火腿腸,到了四分熟的時(shí)候我灑上了孜然粉
。香味頓時(shí)鉆進(jìn)了我的鼻孔。我口水都快流下來(lái)了。我們就這樣一邊烤一邊吃。心里甭提有多高興了。珍珠泉里充滿(mǎn)著歡樂(lè)的笑聲。
這天我玩的真開(kāi)心,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天一大早天就陰沉沉的.很悶,中午吃完飯更悶了。睡完午覺(jué),突然烏云密布下起了大雨,雨越下越大把這幾天悶熱的空氣都吹得無(wú)影無(wú)蹤了,天氣變得涼快極了!大雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹好掛在天空,打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲面而來(lái)。
爸爸說(shuō):“剛下完雨小魚(yú)在河里很悶會(huì)出來(lái)透氣的,帶你們?nèi)メ烎~(yú)!蔽覀兒(jiǎn)單準(zhǔn)備就出發(fā)了,到了小河邊已經(jīng)有好多人出來(lái)釣魚(yú)了,爸爸放好誘餌等魚(yú)上鉤,我們就靜靜坐在旁邊。我覺(jué)得都過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,可爸爸還是專(zhuān)心致志地坐在那里。
這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣著魚(yú),我忍不住對(duì)說(shuō):“爸爸,差不多了吧?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)漂上下動(dòng)才會(huì)有魚(yú)。”真的是這樣嗎?我又繼續(xù)靜靜坐著等待。突然我看到魚(yú)漂動(dòng)了一下,趕緊碰了一下爸爸,爸爸果斷地一抬魚(yú)竿,哈哈,果然爸爸釣到一條魚(yú)。后來(lái)就順利多了,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就釣了十幾條魚(yú)。直到媽媽打電話讓我們回家吃飯,我們才依依不舍地回家了。
夏日雨后釣魚(yú)真不錯(cuò),我希望有機(jī)會(huì)還能來(lái)!
小學(xué)生作文300字 篇4
生活是五彩繽紛的,不管你是一名學(xué)生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂(lè),掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿(mǎn)信心面對(duì)困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時(shí)六年級(jí)第時(shí)候。
每次大會(huì)總結(jié)是,領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會(huì)“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽(tīng)死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說(shuō)過(guò)掌聲有很多含義比如:評(píng)價(jià)一個(gè)人的才學(xué),評(píng)價(jià)一個(gè)人的品格,鼓勵(lì)一個(gè)人進(jìn)步——
但是沒(méi)有節(jié)奏的掌聲使人厭惡,而整齊且有規(guī)律的.掌聲能使人充滿(mǎn)信心。
有一次上政治課的時(shí)候。有的同說(shuō)起來(lái)回答問(wèn)題后我們就都整整齊齊的鼓掌,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)比激動(dòng)。爭(zhēng)先恐后起來(lái)回答問(wèn)題,就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來(lái),我出乎意料。但又欣喜若狂?墒钦酒饋(lái)卻啞口無(wú)言,而忽然而來(lái)的掌聲使我充滿(mǎn)信心。 因此我特別喜歡聽(tīng)到別人的掌聲,也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語(yǔ)文課。小明回答問(wèn)題后我們第一次在語(yǔ)文課上用熱情的掌聲鼓勵(lì)他。語(yǔ)文老師和藹地說(shuō)“你們的掌聲既不可真大,充滿(mǎn)了鼓勵(lì)”
掌聲無(wú)處不在。掌聲使人快樂(lè),掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!
小學(xué)生作文300字 篇5
又到春暖花開(kāi)時(shí),正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六,太陽(yáng)露出了笑臉。于是,我和藍(lán)穎思,李冰怡,孫若瑤相約一起去澤州xx公園春游。
初春,咋暖還寒,一走進(jìn)澤州xx公園,地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了,等我到達(dá)目的地時(shí),大家早已集合了。
我們沿著xx公園的柏油路來(lái)到了霞鳳湖,走過(guò)了鳳橋,一陣陣春風(fēng)吹過(guò),吹青了小草,吹皺了湖水,吹出了柳樹(shù)的嫩芽。
一路上,我們跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了,就原地休息;,渴了餓了,就吃點(diǎn)自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上,還盛開(kāi)著幾朵五顏六色的不知名的.小野花,給xx公園增添了幾分勃勃生機(jī)。
今天我們大家在澤州xx公園玩得很痛快,
這次春游讓我們彼此間更加增進(jìn)了感情,更加團(tuán)結(jié),親近大自然,讓我們感受到了它的的神奇、迷人和漂亮。
小學(xué)生作文300字 篇6
環(huán)保是我們要重視的問(wèn)題。我覺(jué)得環(huán)保不僅是保護(hù)環(huán)境,還要珍惜大自然賜予我們的資源。
環(huán)保應(yīng)該從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾、踩踏草坪、隨地吐痰、向車(chē)外亂扔飲料瓶……有一次,我看見(jiàn)一輛大車(chē)上寫(xiě)著“美化江城”四個(gè)大字,但這輛大車(chē)后面卻排放出黑黑的氣體,這叫“美化江城”?我看這叫“污染江城”。還有許多人在走路的時(shí)候,前面本來(lái)有路,但他們?yōu)榱耸↑c(diǎn)時(shí)間,直接從草地上走過(guò)去。如果從路上走就是耽誤點(diǎn)時(shí)間,而從草地上走是踩死了小草!所以,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,從不亂扔垃圾、不踩小草開(kāi)始。
在我們的生活中,每天,我們要浪費(fèi)很多東西。比如,吃剩的飯菜直接就倒掉了;還有手臟了,用紙巾擦一下就扔掉了;我們洗手的時(shí)候,打洗手液時(shí)水龍頭一直開(kāi)著;在家里,不管房間有沒(méi)有人,燈總是一直亮著……也許這樣的小事大家不以為然,可這樣的'行為浪費(fèi)了許多資源。大家知道這些資源是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生活的保障,它們要經(jīng)過(guò)上千年甚至上億年才能形成。因此,我們要從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食……
通過(guò)上面的介紹,大家應(yīng)該知道我們浪費(fèi)了多少,污染了多少。所以,我們要從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
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