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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-20 11:41:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文錦集【6篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文錦集【6篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,陽(yáng)光燦爛,我準(zhǔn)備來(lái)觀察螞蟻。我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的.頭很大,比普通螞蟻大3倍呢!我覺(jué)得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過(guò)來(lái)。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動(dòng),而且越來(lái)越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn),浩浩蕩蕩 .

小學(xué)生的作文 篇2

  一大早,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話,我覺(jué)得很奇怪,就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

  我仔細(xì)地聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō):“這個(gè)小主人真粗心,她在改字的時(shí)候,不小心把我的腰給折斷了!”,橡皮說(shuō):“我比你更慘,她都把我的.身體剪得一塊一塊的,疼得我哇哇大哭!保咦诱f(shuō):“每次連線時(shí),她都會(huì)用筆尖戳我,特別疼,真氣人!”最后,鋼筆說(shuō):“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候,都把我摔倒地上,可疼了,我還流了好多血,我都快活不成了!,聽(tīng)了她們的對(duì)話,我感到很慚愧,想:“我以后要好好對(duì)待她們才是,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們!

  以后,我要加倍保護(hù)自己的文具。

小學(xué)生的作文 篇3

  在茫茫的書(shū)海中找到一本好書(shū)確實(shí)不容易,雖然不容易,可我愛(ài)看書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里遨游。

  小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū)。可是爸爸總是買(mǎi)書(shū)給我看,還給我講了許多大道理。那時(shí)候的我,整天都想著玩,根本沒(méi)心思去聽(tīng)爸爸講的這些大道理,看他買(mǎi)的這些書(shū)。記得我五歲的時(shí)候,我從幼兒園回來(lái),剛跟媽媽踏進(jìn)家門(mén),“來(lái)來(lái)來(lái),給我背一首《靜夜思》!”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道!按睬懊髟鹿猓墒堑亍亍亍睕](méi)辦法,背不出來(lái),又得在書(shū)桌上呆上一個(gè)小時(shí)了。

  我喜歡上看書(shū),純屬偶然。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上多了一本《魯濱遜漂流記》出于好奇,我翻了第一頁(yè),沒(méi)想到正是這一翻,改變了我的人生道路,使我從此愛(ài)上了書(shū)。在以后的日子里,我被各種書(shū)中的情節(jié)深深地吸引:快樂(lè)著別人的快樂(lè),悲傷著別人的悲傷。在以前,這種感覺(jué)我從未經(jīng)歷過(guò)。只知道那時(shí)自己很興奮,就象一株即將枯萎的小草忽然得到雨水的滋潤(rùn)一樣。

  漸漸地,在書(shū)的陶冶下,我變得不象以前那樣貪玩了。書(shū)籍成了我不可缺少的精神糧食了。我開(kāi)始不斷地讓爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)“充饑”。當(dāng)我讀完了我的'第二部小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》之后,我不禁為簡(jiǎn)愛(ài)高尚的人格而贊嘆。原來(lái)“人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗”真的不是虛假,他就藏在我們內(nèi)心最純潔的地方。外表僅僅是表面的,只有內(nèi)在良好修養(yǎng)才能評(píng)定一個(gè)人是否有素質(zhì)的真正準(zhǔn)則!豆ㄌ亍烦蔀槭澜缟献罹哂杏绊懥Φ耐捫≌f(shuō)之一的理由的確不假,因?yàn)樗貏e的好看,讀完這部書(shū)之后,我佩服JK.羅林的想象力她居然能把哈利在奇球場(chǎng)上的每個(gè)細(xì)節(jié)都描寫(xiě)得惟妙惟肖,能將每個(gè)人的性格都描寫(xiě)得淋漓盡致:哈利勇敢,羅恩慷慨,赫敏聰慧,馬爾福狡猾。我的心完全北這部小說(shuō)打動(dòng)了,甚至常常夢(mèng)見(jiàn)自己到了霍格沃茨,在這所古老的魔法學(xué)校里探索,遨游。

  關(guān)于我和書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù)。它們有的讓我懂得了做人,如《童年》;有的讓我領(lǐng)略了大自然的奧妙,如《昆蟲(chóng)記》;還有的讓我體驗(yàn)了童真,如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……其中,給我印象最深的是奧斯特姆蘿夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)展示了保爾柯察金的形象,讓我看到了沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)面貌。

  書(shū)在我迷茫的時(shí)候給我啟示;在我痛苦的時(shí)候給我歡樂(lè);在我空虛時(shí)給我陪伴。如果有可能,我會(huì)給所有的哈號(hào)書(shū)寫(xiě)一封感謝信,感謝它們?yōu)槲议_(kāi)辟了一條新的人生之路。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng),這里一年四季風(fēng)景如畫(huà),春天鮮花盛開(kāi),夏天驕陽(yáng)似火,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。

  春天,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái),到處是一片生機(jī)勃勃的景象,小草從地下探出頭來(lái),還從“地下城”里買(mǎi)了新衣裳;桃花伸展出了粉紅色的花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘;湖上的冰裂開(kāi)了,湖水開(kāi)始流淌起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,”他奔跑著向萬(wàn)物報(bào)著喜訊。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)灼燒著大地,知了不停的叫著:“知了,知了”,好像在乞求太陽(yáng)公公別再炙烤大地了,大多數(shù)動(dòng)物都抵抗不了這炎炎烈日,偷偷躲在樹(shù)蔭下乘涼,而只有荷花在盡情跳舞,她那抗紫外線的花瓣為她提供了舒適的環(huán)境。為了避暑,許多老人在石椅上談天說(shuō)地,小朋友們有的在吃西瓜,有的在吃冰棒。

  秋天是一個(gè)金色的世界,沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)枝上,把樹(shù)枝都?jí)簭澚;?shù)林中的小徑上到處彌漫著果實(shí)的清香,偶爾會(huì)有幾片落葉飄下,像美麗的蝴蝶飛舞著;此時(shí)的稻田像金色的海洋,農(nóng)民伯伯在田地里忙著收割,心里美滋滋的。

  冬天,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下了美麗的雪花,不一會(huì),房頂上、樹(shù)枝上、花叢里、到處是白花花的一片,像是給大地鋪上一條潔白的`毛毯,調(diào)皮的雪花飄來(lái)飄去,引來(lái)了許多快樂(lè)的小朋友,他們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗,玩的可高興了,盡管小手凍得通紅,但大家依然呼喊著,歡笑著。屋檐上凍結(jié)了一根根冰柱,貪吃的孩子們摘下來(lái)品嘗,真是天然的“美味冰品”啊!

  家鄉(xiāng)的四季真美,我喜歡家鄉(xiāng)的四季!

小學(xué)生的作文 篇5

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他對(duì)著大山喊道:“喂,喂!”回聲也喊道:“喂,喂!”他又好奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”回聲也問(wèn)到:“你是誰(shuí)?”男孩又大叫起來(lái):“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回家把這事告訴了媽媽。

  媽媽說(shuō):“這是你不對(duì)呀!只要你和氣地對(duì)他說(shuō)話,他也會(huì)和氣地對(duì)你或者他人說(shuō)話!笔茄剑≈挥心闵拼齽e人,別人才會(huì)善待你,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。就說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成。如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待別人,與人和和氣氣的,那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。再說(shuō)大自然。

  近幾年來(lái),人類對(duì)環(huán)境的.污染越來(lái)越嚴(yán)重,但大自然也報(bào)復(fù)了人類。如果善待大自然,那大自然也不是和和氣氣地對(duì)待人類了嗎?在我們的生活中,許多事情都是這樣。

小學(xué)生的作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)吃蛋糕的小女孩,我早就夢(mèng)想自己能變成一名優(yōu)秀的蛋糕師,做一個(gè)漂亮的大蛋糕。

  “五一”節(jié)的一天,我從床上跳起來(lái),牽著好朋友的手神秘地說(shuō):“走,跟我去看看‘蛋糕公園’吧!”剛走到公園的大門(mén)前,迎面吹來(lái)一陣香噴噴的風(fēng),啊,真香!我們的口水都要流出來(lái)了。

  公園的大門(mén)是蘋(píng)果形狀的,上面涂著翠綠色的奶油,透著淡淡的'蘋(píng)果清香。走進(jìn)大門(mén),有個(gè)咖啡色的小獨(dú)木橋,我發(fā)現(xiàn)這是用濃濃的巧克力精心制作而成的。小橋靜靜地躺在清清的小河上,看著河里的小金魚(yú)歡快地游泳。

  過(guò)了“巧克力橋”,我們進(jìn)入了“動(dòng)物蛋糕王國(guó)”。山羊伯伯拿出“青草小蛋糕”熱情地招待我們,還有大熊貓、小老虎、孔雀等紛紛拿出各式各樣的小蛋糕,好香!我拿起一塊就往嘴里塞,高興得快要飛起來(lái)了……

  美夢(mèng)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)嘴角還流著口水,不禁大笑起來(lái)。我還在想著“蛋糕公園”呢!真希望這個(gè)夢(mèng)早點(diǎn)兒變成現(xiàn)實(shí)!

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