描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-07-30 18:37:08 小學(xué)生作文我要投稿

[合集]實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[合集]實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇1

　　如果你問(wèn)我，我喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識(shí)多的爸爸、喜歡可愛(ài)的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐！每當(dāng)我遇到難題時(shí)，想放棄時(shí)，她就用那雙能說(shuō)話(huà)的'眼睛看著我，好象在說(shuō)：“不能放棄，放棄一個(gè)小小的要求就放棄一個(gè)愿望！”每當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)的很糊涂時(shí)，姐姐看見(jiàn)了我，就用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴對(duì)我說(shuō)：“字不能寫(xiě)那么難看，一個(gè)女孩子就象那糊涂的字，好看嗎？”頓時(shí)，我害羞極了。……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè)，一分鐘、兩分鐘……過(guò)去了，我做得很累，想起來(lái)玩玩，姐姐看了看我，問(wèn)到：“累了嗎？在做一會(huì)兒，我們?cè)賮?lái)玩游戲，好嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我開(kāi)心得一蹦三尺高，又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過(guò)去了，我又忍不住站了起來(lái)走來(lái)走去的。姐姐把目光投向我，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)到：“大家休息一會(huì)兒吧！我們向來(lái)玩游戲，再做作業(yè)，那樣精神比較好！”我提議說(shuō)：“來(lái)玩老鷹抓小雞的！”說(shuō)著，我們玩了起來(lái)。、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)去了足足半個(gè)小時(shí)。姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“好咯，好咯！我們開(kāi)始做作業(yè)吧！等作業(yè)做完了，我們?cè)倮^續(xù)玩好嗎？”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應(yīng)了。我們有開(kāi)始做作業(yè)了！有那么一個(gè)姐姐，我真感到驕傲啊~�。�！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇2

　　我的奶奶有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)中又夾雜著幾縷白發(fā)，有一雙炯炯有神的.眼睛，慈祥的面孔上不知何時(shí)爬上了幾道皺紋。雖然奶奶六十多歲了，可依然顯得那么年輕，那么有活力。

　　我的奶奶在生活中非常關(guān)心我。

　　冬天的時(shí)候，我回奶奶家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手凍得幾乎寫(xiě)不了字。奶奶見(jiàn)我這樣，不顧外面的風(fēng)雪給我買(mǎi)了一副手套回來(lái)，奶奶回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。夏天的時(shí)候，我上補(bǔ)習(xí)班，中午回奶奶家。每次我回去的時(shí)候，奶奶都會(huì)為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜。中午特別熱，奶奶在冰箱里為我準(zhǔn)備雪糕，每次回去都會(huì)給我一元錢(qián)，中午無(wú)聊的時(shí)候奶奶陪我一起玩。

　　我的奶奶不僅在生活中關(guān)心我，也在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。

　　有一次，老師留下了背的作業(yè)，回到家中，我背過(guò)了，卻沒(méi)人聽(tīng)著我背，我很沮喪。這時(shí)奶奶說(shuō)聽(tīng)著我背，奶奶的眼看不清楚，即使帶上老花鏡也只能看清楚一點(diǎn)，

　　我說(shuō)不用了，奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我流暢的背了下來(lái)。平時(shí)我背錯(cuò)一兩個(gè)沒(méi)關(guān)系可奶奶卻

　　一個(gè)一個(gè)的給我糾正，我說(shuō)錯(cuò)幾個(gè)沒(méi)關(guān)系，奶奶馬上嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“背題要一字不差，要不然會(huì)越錯(cuò)越多。”正是奶奶這樣，我以后背題才越來(lái)越準(zhǔn)。

　　奶奶，你真是我得好奶奶！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇3

　　家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)寧?kù)o而又美好，并且充滿(mǎn)喜氣的夏天。

　　走到河邊，一條條魚(yú)兒們?cè)诤扇~底下休息，時(shí)不時(shí)得還會(huì)在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在綠圓盤(pán)上，湖面很靜，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的鏡子。河邊還有一座小亭，人們?cè)谶@里玩耍嬉戲。

　　夏天赤日炎炎，烤得大地暑氣熏蒸，滾燙滾燙的.，烤得樹(shù)木越來(lái)越茂盛，越來(lái)越蒼翠。樹(shù)上，枝葉層巒疊翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；樹(shù)頭，一些鳥(niǎo)兒在筑房搭屋，每一棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)兒，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；樹(shù)下，一株株小草經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù)，變得更有精神，花兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的呵護(hù)，變得更加鮮艷。

　　我和一些小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠ｆ覒�，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟頭，有些人在摔跤，有時(shí)候我們還會(huì)在草地上踢足球。

　　晚上，夜深了，我們就躺在草地上看星星，在院子里的時(shí)候我和小伙伴捉螢火蟲(chóng)，我記得那時(shí)候我們?yōu)榱俗轿灮鹣x(chóng)而忘記回家，回家以后，被父母狠狠地罵了一頓。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，它給了我無(wú)窮的快樂(lè)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇4

　　夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落，啊!秋天來(lái)了。

　　秋姑娘有一把扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧媳谋奶�，看到了許多飽滿(mǎn)的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的`帽子，在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬；玉米爺爺笑了，露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音？原來(lái)是紅薯和花生在對(duì)話(huà)，它們正在討論農(nóng)民伯伯會(huì)先把誰(shuí)挖出土。因?yàn)樗鼈兲焯炫瓮缛湛吹酵饷娴氖澜纭?/p>

　　再來(lái)看看果園吧。紅紅的蘋(píng)果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香，特別誘人。還有：柿子、石榴、橘子………

　　過(guò)一陣子，天氣會(huì)慢慢轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會(huì)往南方去了。小蛇挖洞，松鼠也會(huì)備糧食。

　　秋天，是個(gè)涼爽，豐收的季節(jié)。是個(gè)歡快，美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天，我愛(ài)你!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇5

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙，接連不斷。秋雨就像斷了線(xiàn)的珠子從天空落下來(lái)，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的'葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你碰我擠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

　　下雨的一個(gè)晚上，爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上，就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對(duì)我說(shuō)著悄悄話(huà)，聽(tīng)得我心里樂(lè)滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。

　　我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂(lè)趣。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇6

　　我好高興��！天下雪了，白白的雪花飄下來(lái)，美麗極了。一片一片的.雪花輕輕的落下來(lái)，地上變白了，樹(shù)上變白了，世界都變白了。

　　今天我好高興，因?yàn)轳R上就要過(guò)年了。我又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)年真好，有很多的好吃的，好玩的。過(guò)年了，我可以放鞭炮了。我喜歡過(guò)年。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇7

　　今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì)，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。

　　這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首樱詈笊蛘龥](méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

　　接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的'名字，我可著急了！怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的一刻。

　　我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文篇8

　　有一條河，繞過(guò)一座座山，穿過(guò)一道道谷，匯入湘江，它的名字叫酉水。有一座小城，坐落在酉水河邊，它如酉水一樣，向前，它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。

　　我愛(ài)酉水河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　我在酉水河邊長(zhǎng)大。保靖，我的家鄉(xiāng)，它見(jiàn)證了我十五年來(lái)的歡笑與眼淚，我也親身感受到了它十五年來(lái)的變化。

　　我不曾忘記，童年時(shí)代。

　　我不曾忘記，那清清的酉水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥(niǎo)；還有片片漁舟，漁人拿著長(zhǎng)竹桿，等待潛入水中抓魚(yú)的鸕鶿歸來(lái)；還有兩岸洗衣服的婦女，水中嬉戲的孩子；還有那深秋時(shí)旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂(lè)的.野鴨。

　　我不曾忘記，河對(duì)岸青秀的山巒；門(mén)前幾顆果樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和站在電線(xiàn)上密密麻麻的燕子，還有那河里成群的魚(yú)蝦和草叢中的青蛙；還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。

　　我不曾忘記，家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋，還有那鋪著砂石的小道以及下雨時(shí)城郊泥濘的小路；還有那穿著補(bǔ)丁上學(xué)的同伴，還有父親在菜園中工作那勞累的身影。

　　我看見(jiàn)，家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。

　　我看見(jiàn)，一座座新樓拔地而起，寬闊的水泥道上的車(chē)川流不息，人們的愁眉漸漸展開(kāi)，市場(chǎng)逐漸繁榮。

　　我看見(jiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的酉水之橋跨過(guò)河面，二橋旁，財(cái)政局大樓面江而立，辦公樓左前方的健身場(chǎng)里有孩子們蕩著秋千的身影，人民的公仆在辦公樓里努力工作。

　　我看見(jiàn)，學(xué)子們背著書(shū)包，快樂(lè)地上學(xué)繼續(xù)他們的人生旅途，貧困生高興地回家給父母看他們領(lǐng)取的助學(xué)金，園丁們辛勤地澆灌祖國(guó)的花朵。

　　我看見(jiàn)有人在水泥路兩旁栽樹(shù)種花，有人帶著學(xué)生們上山植樹(shù)，有人解開(kāi)被纏在護(hù)田網(wǎng)上的小鳥(niǎo)，還有新燕在樓檐下筑巢。

　　我看見(jiàn)，酉水河漸漸恢復(fù)了昔日的神采，岸邊的巖石上貼上了禁止電魚(yú)、毒魚(yú)的公告，鋪設(shè)管道收集污水也開(kāi)始施工了。

　　我相信，這不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新開(kāi)始。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它像酉水一樣一直向前，向前……

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