【實(shí)用】小學(xué)生觀察作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文 篇1
這次,我向大家介紹一個(gè)新主角兒,大家一見(jiàn)到它,就一定會(huì)想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳,但這只不過(guò)是它的一件披風(fēng)而已,只要它一張開(kāi)翅膀,就會(huì)讓你大跌眼鏡,原來(lái)它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘來(lái)客——不知名流浪者,因此我送給了它一個(gè)綽號(hào)——“彩裙”!安嗜埂毕駱O了蝴蝶,但我想,它應(yīng)該是和蝗蟲(chóng)一伙的吧,沒(méi)有好心腸,一定也是只“披著羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的.確很迷人哦,可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部,就會(huì)發(fā)覺(jué)跟它的“尊稱”很不相符:一雙朱紅色的眼睛下長(zhǎng)著兩片帶有小刺的顎!嘿嘿,是不是夠恐怖?在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn),有紅的、黑的,還有黃的和白的,點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上,還真是漂亮,因此只要一有別的昆蟲(chóng)路過(guò),它就會(huì)迫不及待地把“舞衣”展開(kāi)炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣,瞧瞧瞧,我還沒(méi)看夠呢,它已把舞衣收起來(lái)了,哎!沒(méi)辦法。不過(guò)別急,我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛,它平時(shí)只能一跳一跳的走路,哈,你看它現(xiàn)在正悶悶不樂(lè)的,為此事而煩惱呢。
小學(xué)生觀察作文 篇2
在這個(gè)特殊的假期里,因?yàn)椴荒艹鋈y跑,我向媽媽提議在家里種水蒜。媽媽聽(tīng)后很贊同,說(shuō)干就干,媽媽拿來(lái)幾頭大蒜,把它們的衣服脫掉,再用針線把它們穿起來(lái),放在盤(pán)子里,給它們加入適量的水,放到陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光充足的地方,水蒜就做好了。
第二天早晨,我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看我的蒜寶寶,驚喜地發(fā)現(xiàn)蒜瓣底部長(zhǎng)出了雪白的“胡須”。真希望它能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
接下來(lái)的日子,水蒜的小芽里鉆出了嫩綠的葉子,我叫它蒜苗,沒(méi)想到在沒(méi)有土的環(huán)境下,它也能生長(zhǎng),真是太神奇了!
過(guò)了很多天,我又來(lái)觀察水蒜,發(fā)現(xiàn)它們白白嫩嫩的,根比以前更茂盛了,也比以前站得更穩(wěn)了。那碧綠的蒜苗爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,生怕落后似的.,蒜瓣卻變得又癟又小。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“因?yàn)樗鈰寢尠褷I(yíng)養(yǎng)都給蒜寶寶了,所以才會(huì)變成這樣。”聽(tīng)了媽媽的解釋,我恍然大悟。
啊,大蒜,在與你朝夕相伴的日子。我增長(zhǎng)了許多知識(shí),原來(lái)父母可以為了自己的孩子犧牲一切。
小學(xué)生觀察作文 篇3
今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一叢月季花,上面開(kāi)滿了紅艷艷的花朵。微風(fēng)吹過(guò),一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我走近月季花,發(fā)現(xiàn)月季花的'花瓣挨挨擠擠的,摸起來(lái)軟軟的,滑滑的就像絨布一樣。開(kāi)放了的月季花,笑的特別燦爛。而那含苞待放的花骨朵兒粉嫩粉嫩的,就像小姑娘可愛(ài)的臉蛋。美一朵花下面都有幾片綠葉襯托著,一陣微風(fēng)吹過(guò),月季花在綠葉中翩翩起舞,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在舞蹈,特別迷人!
看著看著,我忍不住就摘了一朵。忽然,一位阿姨走了過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn):“你在干什么?”我拿著月季花有些不知所措,惶恐地望著阿姨。
“阿姨,我只是覺(jué)得您家的月季花很美,就忍不住摘了一朵。”
“摘月季花做什么呀?”
“花兒很香,我想把它養(yǎng)在我的書(shū)房里!
阿姨聽(tīng)了,親切地說(shuō):“那你摘一朵吧!蔽腋吲d地說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!蹦弥录净ㄒ槐囊惶鼗丶伊。
回到家,我把月季花插在花瓶里,放在書(shū)桌上,慢慢的,整個(gè)房間都飄著月季花的香味。
小學(xué)生觀察作文 篇4
昨天,我在奶奶家里洗腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了墻壁上爬著一只小壁虎當(dāng)時(shí),我嚇得大叫一聲,就連忙擦干腳,跳到奶奶身上。后來(lái)慢慢地放松了下來(lái),我就仔細(xì)觀察它。壁虎的身體是灰白色的,有四只腳,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
聽(tīng)奶奶說(shuō),其實(shí)壁虎也是我們?nèi)祟惖暮门笥,它可以幫我們吃掉蚊子等害蟲(chóng),還有壁虎的尾巴很神奇,如果尾巴斷了,它還能長(zhǎng)出新的.尾巴來(lái)。聽(tīng)了奶奶的話,我好像不怎么怕壁虎了。
小學(xué)生觀察作文 篇5
西紅柿原來(lái)生長(zhǎng)在秘魯?shù)纳掷铮凶觥袄枪,由于它艷麗誘人,人們都怕它有毒,只能欣賞其美而不敢吃,直到1830年,美國(guó)人羅伯特在當(dāng)眾吃下10個(gè)西紅柿之后并無(wú)任何異常后,西紅柿便風(fēng)靡全世界,在世界各地廣泛傳播。
西紅柿又名番茄,由果蒂、果皮、果肉、果汁、果籽五大部分組成。每顆西紅柿質(zhì)量大概在150~200g之間。仔細(xì)觀察西紅柿,會(huì)發(fā)現(xiàn)西紅柿的外形是類似于橢圓形的。西紅柿的果皮是大紅色的,像披了一件大紅色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它像一輪火紅的太陽(yáng)。把西紅柿用刀切開(kāi),會(huì)聽(tīng)到“卡嚓”一聲,西紅柿被分成兩半,汁水從里面流了出來(lái),我受不住誘惑,拿起西紅柿吃了起來(lái),頓時(shí)舌頭一陣清涼,緊接著酸酸的味道襲來(lái),吃了一口,真是回味無(wú)窮。看著西紅柿,我愛(ài)不釋手,把西紅柿拿到鼻子前狠狠的吸了幾口。只覺(jué)得鼻間充滿了泥土的氣息和淡淡的清香,一時(shí)間,我陶醉在這種味道之中。雙手撫摸著西紅柿,他的表面很光滑,很柔軟,仿佛少女的皮膚一般。切開(kāi)的西紅柿表面都是汁水,用手輕輕的觸摸,感到手指涼涼的,有說(shuō)不出的快感。西紅柿的.果肉也十分柔軟、嬌嫩。
西紅柿和柿子是十分相像的,說(shuō)來(lái)好笑,直到前兩年我才分清西紅柿和柿子。小時(shí)候也鬧出了不少的笑話。記得有一次,爸媽有事出去了,只留下我一人在家。我那時(shí)很嘴饞,于是開(kāi)始了“翻墻倒柜”找吃的,找來(lái)找去,好不容易在冰箱里找到些“柿子”,馬上抓起來(lái)猛吃起來(lái),吃著吃著突然發(fā)現(xiàn)不對(duì),平常吃柿子都是甜甜的,今天起來(lái)怎么是酸酸的!半y道這些‘柿子’過(guò)期了?”這個(gè)念頭閃入我的腦間,我想想也對(duì)啊。于是,不管三七二十一,把“柿子”都扔進(jìn)垃圾桶里。我想媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)我,正在甜蜜的幻想中?烧l(shuí)知道后來(lái)媽媽罵了我一頓,還說(shuō)我無(wú)知、浪費(fèi)。從那以后,我就分清了西紅柿和柿子。
西紅柿的作用很多,但在治療疾病方面卻有著舉足輕重的作用。首先治皮膚病:將鮮熟西紅柿去皮和籽后搗爛敷患處,可以治皮膚病,其次可以防衰老,美容,將其汁液涂面,另皮膚光滑,它還有防癌和輔助治療癌癥的作用,還能治療高血壓,貧血,肝炎等多種疾病。
就因?yàn)槲骷t柿有許多作用,而且顏色鮮艷,外觀好看,所以西紅柿風(fēng)靡世界,受到各國(guó)人們的喜愛(ài)!
小學(xué)生觀察作文 篇6
今天,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶,它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。于是,我把它放出來(lái)透透氣,結(jié)果它逃到角落里去了。“好你個(gè)叛軍,竟敢逃走,我把就你放進(jìn)盆里,關(guān)你十天的禁閉,看你以后還敢不敢逃走。”我生氣地說(shuō)。
我喜歡拿筷子來(lái)逗螃蟹玩。我的筷子還沒(méi)接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔
我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來(lái)斤重,它那肥大的身體,簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛,摸上去柔柔的、滑滑的,可舒服了。它身體非常棒,也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來(lái)青菜、拔蘿卜來(lái)喂
它,先把青菜蘿卜洗干干凈凈的,不洗干凈會(huì)擔(dān)心兔子吃壞肚子,洗好了就直接往地上一扔,小兔子就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),然后津津有味地吃了起來(lái)。小兔子吃飽后,它就把便便拉在到一個(gè)角落,哎,小兔子可愛(ài)極了。
今天,媽媽買(mǎi)來(lái)了幾只可愛(ài)的小白兔。
小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā),像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對(duì)紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn),居然是三瓣的,吃起東西來(lái)可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.大耳朵,身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語(yǔ)說(shuō):“兔子的尾巴長(zhǎng)不了!
兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因?yàn)樗鼈兗饶懶∮钟赂。說(shuō)它膽小吧,它的膽子有時(shí)真的很小。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會(huì)跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來(lái),直到它確定沒(méi)有危險(xiǎn)以后,才會(huì)謹(jǐn)慎地慢慢地出來(lái)。可它的膽子有時(shí)卻非常大。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)無(wú)處可逃的時(shí)候,它又會(huì)勇敢還擊。
小學(xué)生觀察作文 篇7
最近,科學(xué)課要求我們觀察小動(dòng)物,我買(mǎi)了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而就是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn),兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短,此時(shí)眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上,殼圓圓的。
這幾天,我就經(jīng)常盯著蝸?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,個(gè)性就是大蝸牛,經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里,也會(huì)倒掛在盒蓋上,紋絲不動(dòng)。有一次,我觀察了大半個(gè)小時(shí),那一只大蝸牛就就是不肯動(dòng)一動(dòng),我實(shí)在著急了,就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?伤鼈兙途褪遣焕砦!小蝸牛的體殼很薄,身體徐徐動(dòng)著,它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下,小蝸牛會(huì)立刻縮到它的.殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛,看它就是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了,我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住想看一下小蝸牛,我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久,這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常就是晚上出來(lái)活動(dòng),喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上,伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道,再慢慢地開(kāi)始美餐。
小學(xué)生觀察作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)洞天樹(shù)嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)我就告訴你吧!
洞天樹(shù)是一棵被絞殺的榕樹(shù),一眼從里面望去,就能看到蔚藍(lán)的天空,這是為什么呢?原來(lái),這就是絞殺現(xiàn)象。那么,絞殺現(xiàn)象到底是什么意思呢?后來(lái)媽媽告訴我:“絞殺現(xiàn)象的意思就是兩個(gè)植物在打架一樣,贏的就把弱的養(yǎng)分吸走了,就像農(nóng)民伯伯每天都把雜草除掉一樣,怕出現(xiàn)絞殺!迸,我明白了。所以洞天樹(shù)的養(yǎng)分被吸走了,就形成了一個(gè)大洞。
洞天樹(shù)的壽命大概幾百年了,這是我猜的,他的養(yǎng)分這么少活到現(xiàn)在真是不容易,它的那份精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!
注:
絞殺現(xiàn)象:熱帶森林地區(qū),由于氣溫高,濕度大,非常適合熱帶植物的生長(zhǎng)。植物群落中植物種類繁多,種間密度很大,故每種 植物的生活空間縮小了,接受陽(yáng)光的機(jī)會(huì)也相應(yīng)減少。植物之間為了生存進(jìn)行著一場(chǎng)爭(zhēng)奪陽(yáng)光和土壤養(yǎng)分的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在自然競(jìng)爭(zhēng)中,那些具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的.植物物種,可以得到充足的陽(yáng)光和養(yǎng)料,從而在競(jìng)爭(zhēng)中保存下來(lái);那些處于劣勢(shì)的植物,終究被淘汰。
絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上,長(zhǎng)出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹(shù)干并向下擴(kuò)展,直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養(yǎng)分后生長(zhǎng)加快,網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖,支柱植物則被絞殺致死。
小學(xué)生觀察作文 篇9
星期天晚上,我拿著手電筒,來(lái)到樓下散步。
路上黑黑的,我打開(kāi)手電筒來(lái)照明,沒(méi)想到,不一會(huì)兒,便有好多不知名的小飛蟲(chóng)圍著我的手電筒飛來(lái)飛去,有的都停在了我的'手電筒上,這下子我來(lái)了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲(chóng)便四散飛去,我一開(kāi)手電筒,小飛蟲(chóng)又蜂擁而至,其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲(chóng)大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒,小飛蟲(chóng)們?cè)谝慌源舸舻乜粗,這只飛蛾繼續(xù)撞擊著,不一會(huì)兒,有幾只飛蟲(chóng)過(guò)來(lái)也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來(lái)幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲(chóng)都來(lái)撞擊我的手電筒,有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲(chóng)加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲(chóng)群,又一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開(kāi)手電筒,飛蟲(chóng)就來(lái),我一關(guān),他們?cè)趺从诛w走了呢?
回到家,我立刻從書(shū)柜中抽出一本《昆蟲(chóng)》,原來(lái)大部分昆蟲(chóng)是有趨光性的,它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來(lái)識(shí)別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說(shuō):月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線比月亮還亮,飛蛾就朝著手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開(kāi)手電筒,果然好多飛蟲(chóng)來(lái)到窗子旁,好像在說(shuō):快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì)”呀!原來(lái),媽媽總要說(shuō)“別開(kāi)窗子,飛蟲(chóng)和蚊子要進(jìn)來(lái)叮咬你的!”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺?huì)招來(lái)飛蟲(chóng)和蚊子。
通過(guò)這件事,我懂得了新的昆蟲(chóng)知識(shí),還知道了你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙!
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