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快樂的小學(xué)生活作文

時間:2022-11-27 18:32:02 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂的小學(xué)生活作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)生活作文

快樂的小學(xué)生活作文1

  明過天就開學(xué)了,想想一個暑假也是快樂的。

  放假在家,上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過個癮。打開開心農(nóng)場,包一包眼福,然后到ppS上去灌灌水,發(fā)發(fā)帖子,了解了解新奇趣事。玩累了,閉上眼睛,聽一會兒悠揚(yáng)的音樂,讓 思緒休息一會,抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏,感覺整個人都沉浸到音樂之中了,真是一種享受啊!點(diǎn)開“百度”,熱點(diǎn)的新聞報道馬上出現(xiàn)在眼前,嘿,真多!全國上下大大小小的`事情馬上呈現(xiàn)眼前, 真是數(shù)不勝數(shù)。∮⑻鼐W(wǎng)還有許多百科知識,我就在知識的海洋吮吸著知識的營養(yǎng),補(bǔ)充一些課外知識。

  暑假的第二個任務(wù)是看孩子。其實(shí)很簡單,就是不如看電視,孩子小需要照顧和補(bǔ)充營養(yǎng),現(xiàn)在想來還是看孩子重要。

  我理想中的暑假生活,也許不是最豐富的,但是是最適合我的,我相信,我過了一個最充實(shí)、最有意義的假期。

快樂的小學(xué)生活作文2

  我喜歡快樂的暑假,因?yàn)樵谑罴傥铱梢钥淳实膴W運(yùn)會節(jié)目和好笑的動畫片。真有趣!

  我喜歡快樂的暑假,因?yàn)榻衲甑氖罴傥铱汲隽虽撉偎募。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們(nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機(jī)。真好玩!

  我喜歡快樂的'暑假,因?yàn)槊刻彀砦液桶职謰寢屓ス珗@散步,公園的風(fēng)景真美,讓人格外有精神。真帶勁!

  我喜歡快樂的暑假,因?yàn)槲铱梢员M情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》,每天看好長時間。真開心!

  我喜歡快樂的暑假,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂!

快樂的小學(xué)生活作文3

  今天上體活課時,我和同學(xué)們玩喜羊羊和灰太狼的游戲,就是我們女生當(dāng)灰太狼,他們男生當(dāng)喜羊羊,女生抓男生。剛開始,我負(fù)責(zé)抓柯巖,他跑的.特別快,我怎么追也追不上,后來,我就抓于學(xué)成,于學(xué)成轉(zhuǎn)著圈跑,有幾次,馬上就要抓住他了,他一轉(zhuǎn)身,我就抓了個空。男生們跑得都很快,女生抓不到,于是,我們女生集合在一起,開了個討論會。朱心雨說:“咱們先一個一個都藏起來,然后突然出來就能抓住他們!”于是,我們幾個女生悄悄地藏起來,柯巖沒發(fā)現(xiàn)我們,我們幾個一下子跳出來,嚇了他一跳,他正想跑,我一下子抓住他胳膊,這下,他再也跑不了了。我和朱心雨幾個高興地喊:“哈哈,終于抓住喜羊羊了,我們灰太狼贏了!”這節(jié)體活課,我們玩得特別開心,真是一節(jié)快樂的體活課呀!

快樂的小學(xué)生活作文4

  今天我很快樂,在學(xué)校升旗了,中午還喝了湯,西紅柿雞蛋湯。

  上面一段話是樂樂昨天自己寫在一本像蘋果一樣的小本子上的,那個本子打開來就是一個大蘋果的樣子,是班里的同學(xué)過生日送給大家的禮物。

  媽媽今天在外出差,今天下午的跆拳道班暫停一次,樂樂按時坐校車回家。媽媽打電話回去,樂樂接的,問:“今天有什么高興的,不高興的'事兒跟媽媽說?”答:“我今天很高興。”媽媽照例羅嗦一番,比如看電腦時間不能長,要看眼睛,練笛子等等,然后說,博客你自己寫還是我?guī)湍銓,樂樂說自己寫。果然寫了。然后我們復(fù)習(xí)了一遍明天英語課要用的句子,就GOODNIGHT了。媽媽想說的是,我愛你寶貝,媽媽想你。想了想還是沒說,太兒女情長了不好,尤其是媽媽要面對的是一個小男子漢了。

快樂的小學(xué)生活作文5

  又是一個暑假,這個暑假過得多么快樂。

  每天傍晚,我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步,我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑,光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了!

  清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步,最喜歡把花壇的臺階當(dāng)作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。

  當(dāng)然我也沒有忘記學(xué)習(xí)。每個星期一和星期天的'晚上我都要去樂博琴苑學(xué)習(xí)吹長笛,老師吹出來笛聲那么悠長,仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好,可是我還是希望通 過我的刻苦練習(xí),能讓我也能吹得像老師那么好,在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長。

  快樂的時光總是過得太快,如果時間可以倒退就好了。

快樂的小學(xué)生活作文6

  這個暑假,我、吳悠、還有她的媽媽一起來到了陜西省歷史博物館,她的媽媽可是一位歷史老師呢!

  一進(jìn)博物館的'大門,我就被這些文物的多樣和做工的精巧震撼了。我先是看到了銅鼎,吳悠的媽媽告訴我,在古代用銅鼎是用來做飯的,使用它時只需往隔板下添一些水,隔板上加一些米,再在鼎下面燒上火,就可以吃到香噴噴的米飯了。我對唐代女人的妝容很感興趣,阿姨告訴我,她們出席宴會時,腦門上總會有一朵花型在眉心間 ,那樣的妝容是當(dāng)時最時尚、最美麗的。

  沒過多久,快樂的時光就過去了。這真是一次有趣的經(jīng)歷!

快樂的小學(xué)生活作文7

  早晨,我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認(rèn)真。〈蠹冶尺^后上臺展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練!

  課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長龍。

  午讀,我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的.看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!

  課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)?矗瑢W(xué)們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

  我們的學(xué)校生活多快樂呀!

快樂的小學(xué)生活作文8

  我的暑假生活是豐富多彩的,我在學(xué)習(xí)里、愛好里得到快樂。

  毛筆是我最忠心的朋友,筆墨是我最好的.哥們。每天我們在一起寫字,少了誰我們都不同意,我每天都沉醉在書法之中,一張張好字讓我們都很高興,一寫字我就很興奮,我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的芳香,如同在仙境中寫字。

  有時我會去找作文這個朋友,他可是個記憶高手,我的快樂事件都寫在他身上,他會一直不忘。我的榮譽(yù)也一一蓋在了他臉上,他高興的不得了,特臭美。

  我的球拍朋友,他有一身金剛般的身體,和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契,他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興,我也很興奮。

  我的暑假豐富多彩吧!從學(xué)習(xí)中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂,在了朋友生活才會豐富多彩。

快樂的小學(xué)生活作文9

  這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情,比如讀書啦、寫作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營。

  我們在夏令營,上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球,或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫作業(yè),也可以讀課外書,之后就是課間十五分鐘,課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的.事情——游泳 了。

  夏令營還有一個星期就要結(jié)束了,我對這一個星期是超期待的,我對乒乓球是超期待的!

  雖然愉快的暑假生活就要結(jié)束了,但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了,我馬上就要見到親愛的老師和同學(xué)們了!

快樂的小學(xué)生活作文10

  哦,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是初一的學(xué)生了。真的好懷念小學(xué)時代。懷念小學(xué)時代的童真,懷念小學(xué)時代的自由,懷念小學(xué)時代的快樂,懷念小學(xué)時代的無憂,懷念小學(xué)時代的朋友,懷念小學(xué)時代的老師。無數(shù)懷念千言萬語都難以表達(dá)。又能和誰說起?

  依然記得,小學(xué)時代的好朋友王樂,我和她雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我心里永遠(yuǎn)都有一塊屬于她的地方。還有肖國芳、王曉霞。也許你們會說,她們肯定相處的很好。恰恰不是你們所想的那樣,我們?nèi)齻可是經(jīng)常會吵嘴的,你是不是又在想我們的關(guān)系不是很好?不是的我們就是這樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事也會吵架。比如:討論一個問題我們的.想法不一致也會吵架,可當(dāng)事后我們就當(dāng)什么事都沒發(fā)生,和好如初了,你們是不是說我們的性格很怪?對,我們就是這樣的人。

  讓我們共同珍惜小學(xué)時代,把它變?yōu)檫^去式。更加珍惜今天的生活,不在讓它變?yōu)槟銢]來得及珍惜的過去。

快樂的小學(xué)生活作文11

  我的生活是一個萬花筒,多姿多彩。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

  我的生活是快樂的,同時也是充實(shí)的.。有人說:知識像海洋,無窮無盡。我十分認(rèn)可,因?yàn)樽约簭男[戀較衷詰氖椋因該是很多了,但我一直覺得自己在與別人交談的時候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書,不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館,當(dāng)然我也不是整天讀書,我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,這樣勞逸結(jié)合效果會更好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎

快樂的小學(xué)生活作文12

  暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚,有各種各樣的顏色的,有紅色的,有黃色的,有黑色的,有橙色的,真好看。我最喜歡紅色的.,就請媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚,它們的紅色的尾巴大大的,紅色的鱗片閃閃發(fā)光,真漂亮。

  回到家里,我每天給它們喂食、換水,看兩個小家伙在水里搶食,互相追逐,真好玩。

  8 月中旬,奶奶生病住院了,我們都去照顧奶奶,沒法看管金魚。10天后,奶奶出院了,我想我的金魚不會餓死了吧;氐郊遥痿~還活著,我趕緊換水,喂食。我對它們說:“餓壞了吧,多吃點(diǎn)!

  第二天早上,我起床后去看金魚,結(jié)果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子,我終于明白了,這兩個的家伙沒有被餓死,而是因?yàn)樨澇园炎约簱嗡懒恕?/p>

  真是讓人傷心,還是別貪心的好。

快樂的小學(xué)生活作文13

  我們班是個集體“老頑童”沒有愁悶的心情,只有快樂的回憶。每一個人的眼睛都透出頑皮的光芒。

  下課了,這是我們解放的歡呼聲,同學(xué)們像洶涌的江水奔騰著巨浪向門外涌去!芭!我解放了!我解放了!”我們歡呼著。享受著自由帶給我們的快樂。讓我們把開心灑落在校園的各個角落,把笑聲傳遍整個校園。讓我們伸個懶腰呼吸新鮮空氣。同學(xué)們有的玩猜拳,有的`玩打僵尸,有的打籃球,有的玩闖關(guān),課下的生活多姿多彩,怎么不讓我陶醉在下課的美好時光呢?

  “鐺——鐺——鐺”上課鈴響了我們也收回頑皮的心情去上課。說實(shí)話,我哪有心情上課呢?剛才的游戲還在我的腦海里回放呢!

  快樂的校園生活像埋在心底的珍珠一樣,引人緬懷。

快樂的小學(xué)生活作文14

  放暑假了,媽媽學(xué)校組織了一次旅游,地點(diǎn)是內(nèi)蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠,想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。

  帶著愉快的心情,我們坐著大巴車來到了鄭州火車站,鄭州是全國的一個重要的交通樞紐,雖然已接近傍晚,但車站廣場上仍有很多南來北往的`旅客,四周的高樓大廈燈火輝煌,閃爍的霓虹燈沒有 一絲礙眼之處,仿佛在對路邊川流不息的車輛說:“瞧,我多華麗……”

  終于上了火車,由于已到半夜,我找到了自己的臥鋪,倒在床上就進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng),醒來時便到了第二天中午,看著窗外的由房屋、綠樹、農(nóng)田、遠(yuǎn)山構(gòu)成的美麗畫面迅速的后移,我正靠近我向往 的地方。

快樂的小學(xué)生活作文15

  今天的天氣艷陽高照,也是我們開運(yùn)動會的日子,我們班是太陽花班,所以我們的雙手各拿一朵太陽花為運(yùn)動會做表演,我們班對比賽也充滿信心!

  運(yùn)動會先是全校的集體廣播操比賽,各個班級的同學(xué)們排成兩隊(duì),整整齊齊的依次進(jìn)入操場,大家都認(rèn)認(rèn)真真的.聽著廣播操的音樂,集中思想做好每一節(jié)操,每個同學(xué)都為自己班級的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽,每個同學(xué)都滿頭大汗的,竭盡全力爭取第一,為班級爭光。我和王馨瑜等12個同學(xué)參加的30米接力跑,當(dāng)發(fā)令槍一響,我們班的謝延皓第一個沖出了起跑線,一陣風(fēng)似的跑在最前面,大家都奮力的奔跑著,當(dāng)我接過王馨瑜手里的接力棒后一個箭步?jīng)_出起跑線,剛開始我跑在第一名,到后來我就體力不支跑了第二名,沒有能拿到第一名我心里覺得很慚愧。

  這次的運(yùn)動會讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要,還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉,在下次的比賽中爭取拿到好的成績,為班級爭光!

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