短篇學(xué)生作文（精選30篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的短篇學(xué)生作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　短篇學(xué)生作文 1

　　我的爸爸是一位教師，他高高的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。爸爸的下巴長(zhǎng)滿(mǎn)了鋼針?biāo)频暮�子，每�?dāng)他有空坐下來(lái)的時(shí)候，總愛(ài)用胡子刺我的臉，經(jīng)常把我刺得又疼又紅。爸爸懂的知識(shí)可多啦，常常給我講許多神奇有趣的科學(xué)故事。爸爸十分關(guān)心我的'成長(zhǎng)，總是想出很多辦法去鍛煉我。

　　有一次，爸爸讓我獨(dú)自坐公共汽車(chē)去上外語(yǔ)課，爸爸說(shuō)：“這樣可以鍛煉你獨(dú)立生活的能力。”上車(chē)前，爸爸交待我怎樣買(mǎi)票，下車(chē)要注意交通安全，遇到壞人要撥打110報(bào)警……然后，我就坐車(chē)上課去了。放學(xué)了，我忐忑不安地走到站牌下等車(chē)，不住地向四周張望。忽然，我發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的墻根下有一個(gè)熟悉的身影，正翹首望著我，�。∈前职�，我飛快地跑過(guò)去，撲到爸爸懷里。我知道爸爸讓我第一次獨(dú)自出門(mén)，不放心才在暗中保護(hù)我，這時(shí)我心里充滿(mǎn)了幸福和感激之情。你看，我爸爸對(duì)我多關(guān)心�。�

　　短篇學(xué)生作文 2

　　這個(gè)寒假，我讀了英國(guó)女作家J·K·羅琳筆下的科幻小說(shuō)——《哈利·波特與魔法石》，令我感觸很深。這本書(shū)講述了哈利·波特在一歲時(shí)失去父母后，由姨父、姨媽養(yǎng)育。在姨父家的十年里，他只能住在一個(gè)又暗又小的碗柜里，還要忍受表哥達(dá)力的折磨。直到他十一歲生日那天，哈利·波特意外收到一封來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)邀請(qǐng)信，于是，他夢(mèng)幻般地來(lái)到了一個(gè)奇妙的學(xué)校。在那里，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友，學(xué)會(huì)了許多魔法……最后，他在伙伴們的幫助下打敗了伏地魔，拿到了魔法石。

　　這一系列的故事是多么奇妙啊！哈利的勇敢、赫敏的聰明、羅恩的熱心、納威的誠(chéng)懇，都讓我感到敬佩。他們富有正義感和敢于冒險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)的.精神，使我深深地喜歡上了他們。而我們有好多人在生活中遇到困難時(shí)，往往是害怕，是退縮，很少會(huì)勇敢地克服困難。

　　所以，我要學(xué)習(xí)書(shū)中同齡朋友們的氣魄，我相信，只有敢于直面困難的人，才能取得最后的成功！

　　短篇學(xué)生作文 3

　　Yeah！終于放暑假了！教室里一陣歡呼，同學(xué)們個(gè)個(gè)如被松了線(xiàn)的風(fēng)箏，顯得無(wú)比輕松快樂(lè)。我感覺(jué)自己像是一只紙風(fēng)箏，乘著風(fēng)，裝著滿(mǎn)懷的快樂(lè)，飛翔在自由的天空。

　　可以回家了，太好了！這次我考得還不錯(cuò)，爸爸媽媽一定會(huì)很高興吧，我心里想著�！皨寢�?zhuān)�我回�?lái)了！”我小跑著進(jìn)了家門(mén)，放下行李，迫不及待地向爸媽匯報(bào)著這次考試的成績(jī)，每科都上了90分，對(duì)于上個(gè)學(xué)期分?jǐn)?shù)極不穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō)，真是很大的一個(gè)進(jìn)步。爸爸媽媽顯然十分高興，笑得都合不攏嘴了，雖然眼角有了一些皺紋，但彎彎的.眼里滿(mǎn)是笑意，充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和自豪�？粗�爸媽發(fā)自?xún)?nèi)心的笑顏，聽(tīng)著弟弟妹妹那銀鈴般的笑聲，我感覺(jué)到快樂(lè)就在我血液里流淌著……

　　短篇學(xué)生作文 4

　　前天下午，第三節(jié)課下課，李老師悄悄地走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)了。那天的作業(yè)有些特別，和平常不太一樣了，第三個(gè)作業(yè)是奧數(shù)題，我有點(diǎn)納悶兒了，李老師又不是數(shù)學(xué)老師，干嘛要我們做奧數(shù)呢？

　　回到家后，我把其他作業(yè)都做好了再去做奧數(shù)，可我滿(mǎn)腦子都是答案根本不知道哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，就寫(xiě)了一個(gè)。媽媽走過(guò)來(lái)，我就叫媽媽把那道數(shù)學(xué)題做起來(lái)，我知道她做會(huì)誤人子弟，沒(méi)辦法爸爸不在家。她寫(xiě)下了答案，相信一定錯(cuò)。

　　第二天，天剛蒙蒙亮我就醒了。

　　天亮了，我快速地洗完臉。開(kāi)飯，湯圓出鍋咯，我細(xì)細(xì)品嘗著，可要上學(xué)，就狼吞虎咽地吃下了有小籠饅頭大的.湯圓。

　　到了學(xué)校大家都在討論那道奧數(shù)題，很多人都是97我想：一定錯(cuò)了。

　　上語(yǔ)文課了，李老師解開(kāi)了謎底，也告訴了為什么要我們做的原因，是因?yàn)橄朊靼讓W(xué)語(yǔ)文的重要性。讓我們更深一步了解語(yǔ)文，讓我們覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文是一種樂(lè)趣。

　　短篇學(xué)生作文 5

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“愛(ài)的作業(yè)”

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，能化解人心的寒意！

　　愛(ài)，是一頓營(yíng)養(yǎng)大餐，驅(qū)除饑餓疲倦！

　　愛(ài)，是一句安慰，融化所有憂(yōu)愁！

　　......

　　對(duì)于這項(xiàng)特殊的作業(yè)，思來(lái)想去，很有意義，又很簡(jiǎn)單，更是給了那些不善于表達(dá)的孩子一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓家更溫暖，讓親情更濃。

　　放學(xué)回家，媽媽早已在家等著我，和往常一樣，開(kāi)啟我們母女暢聊模式，聊到同學(xué)們面臨的各種壓力，聊著聊著，突然我話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)真而深情的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是世界上最好�?媽媽?zhuān)�有你在我身后，我不畏懼一切困難，真的，媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　媽媽淚流滿(mǎn)面，不能言語(yǔ)，只是緊緊的抱住我

　　......

　　愛(ài)的作業(yè)，其實(shí)，隨時(shí)隨地都可以做好！

　　短篇學(xué)生作文 6

　　幸福是什么呢？我覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，就是擁有一個(gè)溫馨的家。

　　那老師心里的幸福又是什么呢？我去問(wèn)老師：“你覺(jué)得幸福是什么？”“我覺(jué)得幸福就是做著自己喜歡的事�！痹瓉�(lái)老師的幸福也很簡(jiǎn)單。她喜歡的事，可能是和我們?cè)谝黄�；可能是改著我們的作業(yè)；可能是和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　那同學(xué)心里的幸福又是什么呢？我去問(wèn)同學(xué)：“你覺(jué)得幸福是什么？”“我覺(jué)得幸福就是天天不上學(xué)，天天沒(méi)作業(yè)，躺在被窩里玩平板電腦，想睡覺(jué)就睡覺(jué)。”我心里“鄙視”他，你又不是一頭豬。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)盒腋Ｊ鞘裁�？”“我覺(jué)得幸福是一家人開(kāi)開(kāi)心心，健健康康�！逼鋵�(shí)，我們都知道，如果按照媽媽的'幸福標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，我們家已經(jīng)在幸福中了。但是這種幸福要好好呵護(hù)，因?yàn)樗�是易碎品�?/p>

　　幸福很簡(jiǎn)單，有了它，人人都會(huì)很開(kāi)心。真心希望人人能緊緊抓住自己的幸福，每天都生活在幸福之中。

　　短篇學(xué)生作文 7

　　媽媽的愛(ài)有時(shí)是那聲嘮叨；有時(shí)是那滴閃閃的'淚花；有時(shí)……

　　今天中午，我的同學(xué)都走了，因?yàn)樗麄兌家�去吃午飯，而我只能在教室里焦急地等待媽媽。我讓老師給媽媽打電話(huà)，老師讓我自己打。我的心里總是想著奇怪的念頭：爸爸媽媽是不是出什么事了？還是忘記我了？我滿(mǎn)腦子是問(wèn)號(hào)。我打了一次又一次，可媽媽還是不接。我外焦急地把電話(huà)還給了老師。忽然聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)響了，“是媽媽?zhuān)　蔽以谛睦镩L(zhǎng)嘆道。她說(shuō)：“我馬上就來(lái)�！辈灰粫�(huì)，她果然來(lái)了！只見(jiàn)她手里拿著一大袋kfc！里面有烤翅、漢堡、薯?xiàng)l……

　　她彎下腰，輕輕叮囑我：“吃不完沒(méi)關(guān)系，一定要吃飽�！薄�…

　　媽媽看著我吃得津津有味，開(kāi)心地笑了。

　　原來(lái)，母愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就像看著我吃肯德基，簡(jiǎn)單得就像那放心的微笑。

　　短篇學(xué)生作文 8

　　唉！今天晚上的英語(yǔ)考試又沒(méi)得一百分，別且還要接受的處罰。回想我前幾次的考試，都是因?yàn)榇中拇笠�，所以連續(xù)三次都沒(méi)有考好。唉！這次更糟糕，都是因?yàn)閮蓚�(gè)句子的“What is”少了一個(gè)“is”，所以才得了九十分，被老師罰了。剛聽(tīng)完老師念完分?jǐn)?shù)后，，我的心就跳得更快，下課了，我怎么去面對(duì)我那惱羞成怒的媽媽呢？

　　下課了，卻正如我的所料，媽媽的眼睛瞪得比雞蛋還大呢！她憤怒地說(shuō)：“你犯的錯(cuò)誤是最低級(jí)的`錯(cuò)誤。”接著我的眼淚如同潮水一般的涌了出來(lái)，我用顫抖的雙手拿著聽(tīng)寫(xiě)本，慢慢地回到了座位上，再也沒(méi)有心思和同伴們一起玩了。

　　唉！如果細(xì)心一點(diǎn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)怎么能考不好呢？如果細(xì)心一點(diǎn)，鋼琴的節(jié)奏怎么能把握不好呢？都是粗心惹的禍！

　　短篇學(xué)生作文 9

　　那天，爸爸讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，他說(shuō)這是我的一份作業(yè)。

　　我來(lái)到了公園，爸爸先是推著我騎，我覺(jué)得騎得很輕松，爸爸突然說(shuō)：“你自己騎騎看，我在后面追你�！蔽覈樀枚家獣灥沽恕０职职盐业淖孕熊�(chē)推到橋上，讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道：“不要��！”我還沒(méi)活夠呢！想不到一秒過(guò)去后我就下橋了，之后我就不怕了。我騎了摔，摔了騎，終于在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

　　我看了看周?chē)��?大哥哥、大姐姐們騎得“六六”的，像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這么“六”。我又繼續(xù)騎了起來(lái)，一邊騎一邊在心里喊：“朱鍇沐加油！朱鍇沐必勝！”但我還是每次騎，每次摔。我一直騎，一直騎，終于跟他們一樣騎得那么“六”。

　　爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然后說(shuō)：“兒子你太厲害了，你的作業(yè)完成了！而且還騎得像飛鷹一樣快，我今天請(qǐng)你吃大餐�！蔽伊⒓春暗溃骸芭兑�，爸爸萬(wàn)歲！”

　　那次的作業(yè)是我做過(guò)最好玩，最特殊的作業(yè)。

　　短篇學(xué)生作文 10

　　簡(jiǎn)單的想，只是付出不去計(jì)較。也許，我想是因?yàn)闆](méi)有結(jié)局，因而就沒(méi)有必要。寫(xiě)下一些心情，穿越一些支離破碎的過(guò)去，我想快要到達(dá)彼岸了吧。

　　但是一切仿佛只是海市蜃樓，伸開(kāi)雙手想要去碰觸，才發(fā)覺(jué)原來(lái)一切空空如也。失落開(kāi)始蔓延，低頭不語(yǔ)。不知道是世界將我拋棄，還是我將世界放棄……面對(duì)的，只是面對(duì)，麻木到不知所措，簡(jiǎn)單的看著天空，陷入幻想。只是什么都不考慮，什么都不再擁有，其實(shí)孤單也是一種美，沒(méi)有滋味，也是一種感受，更凄涼一點(diǎn)。

　　人為什么要存在？我想了好久，還是沒(méi)有答案。暈暈忽忽的，笑，笑向世界，哭，一點(diǎn)一點(diǎn)將傷心吞咽。那么婆婆媽媽的故事，就在一句簡(jiǎn)單的'言語(yǔ)里面終結(jié)。相識(shí)不相知，相知已相別……再怎么樣也都是過(guò)往，再怎么去迷惘，去堅(jiān)持，都是不可挽回，那又何必苦苦放不開(kāi)。離開(kāi)吧，不再有任何的不舍，讓一切都消逝，簡(jiǎn)單得無(wú)以復(fù)加……

　　短篇學(xué)生作文 11

　　記得那是我在上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是數(shù)一數(shù)母親的頭發(fā)。我看到這個(gè)作業(yè)時(shí)，心想：“今天的作業(yè)也太奇怪了，數(shù)頭發(fā)這事真傻，老師不是開(kāi)玩笑的吧。”

　　回到家，我放下書(shū)包，換下鞋，坐在沙發(fā)上不耐煩地喊了一句：“媽?zhuān)�過(guò)來(lái)我?guī)湍銛?shù)頭發(fā)。”媽媽走了過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上。我脫下鞋，爬到媽媽身后幫她數(shù)頭發(fā)，“一根、兩根、三根……”數(shù)著數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)媽媽有好多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么�?huì)有那么多白頭發(fā)？”

　　媽媽聽(tīng)后，輕輕笑了一聲，對(duì)我說(shuō)：“哎，還不是被你這個(gè)小東西給累的�！蔽衣�(tīng)了，眼前閃出了一個(gè)個(gè)畫(huà)面：送我上學(xué)和放學(xué)的媽媽?zhuān)�忙里忙外在我的�?shū)房打掃的媽媽?zhuān)�陪我做作業(yè)到凌晨的媽媽……

　　原來(lái)媽媽那么辛苦，頓時(shí)我感到手中那幾根輕飄飄的`頭發(fā)有千斤重，心中酸酸的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　短篇學(xué)生作文 12

　　星期六的下午，我完成了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——用廢紙做了一個(gè)“坦克”。

　　我準(zhǔn)備了很多材料，有：膠水、雙面膠、硬紙板、剪刀、刀片等。首先，我從一個(gè)裝酒的紙箱上裁下一張淺棕色的硬紙板，把它卷成橢圓形。接著，把剩下的硬紙板卷成卷，把它放在橢圓形紙板的里面�？墒牵�接下來(lái)，我不知道用什么來(lái)做“坦克”的履帶？忽然，我看見(jiàn)了一張被撕破的硬紙板，心想：把這張紙全部撕破會(huì)怎么樣呢？我剛剛想完，就用手把這張硬紙板全部都撕破了。然后，我一看，哇，這分明就是“坦克”的'履帶呀！我高興地把它剪成兩半，一半放在左邊，一半放在右邊�，F(xiàn)在，我只差一個(gè)“炮頭”就完工了。我在紙板上畫(huà)出了一個(gè)炮頭，然后用刀片把炮頭給裁下來(lái)。最后，我把炮頭放在坦克的下半身上。這樣，一個(gè)小巧逼真的“坦克”就誕生了。

　　我想象著解放軍叔叔開(kāi)著坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，一定特別威風(fēng)。做完了“坦克”，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋想辦法，沒(méi)有什么事是做不成的。

　　短篇學(xué)生作文 13

　　如今這個(gè)社會(huì)，無(wú)論你喜不喜歡上學(xué)是少不了的，忙忙碌碌的上學(xué)生活后，又是工作又是新一輪的早出晚歸，以至于家人都成了陌生人一樣，請(qǐng)問(wèn)這樣的幸福生活在哪里？

　　現(xiàn)在的社會(huì)，讓我們變成了生活的工具，一味的追求財(cái)富，追求榮譽(yù)而失去了真正的幸福。

　　知足常樂(lè)，對(duì)生活我們不應(yīng)過(guò)分的追求。有這樣一個(gè)故事有一個(gè)漁民無(wú)意間獲得了一顆大的珍珠可惜的是這顆珍珠上面有一個(gè)瑕疵移民對(duì)此很不滿(mǎn)意，便磨去了一層皮結(jié)果那個(gè)瑕疵還在于是漁民便繼續(xù)磨，等到瑕疵消失了那顆珍珠也就么完了。

　　其實(shí)生活中我們?cè)谧非笮腋５倪^(guò)程中失去了幸福在追求完美的過(guò)程中變得一無(wú)所有，真正的幸福不問(wèn)出處，不分貴賤，小人物有小人物的幸福，豈能是那些名貴的物質(zhì)所能左右的這樣的'幸福福的才能算真正的幸福，這樣的生活方式才可以使人感受到最大的幸福。

　　所以說(shuō)普通才是最幸福的。

　　短篇學(xué)生作文 14

　　小白兔和媽媽住在山岡上的一間漂亮的房子里。它家門(mén)前有一條通往樹(shù)林深處的.小路。一天，小白兔想替媽媽采一些山野菜，好讓媽媽高興。于是它沿著小路向樹(shù)林深處走去。

　　在一棵大樹(shù)下，它看到了好多大塊的磨菇。它想要多采一些帶回家，媽媽一定很高興。可是它又沒(méi)帶筐，該怎么辦呢？這時(shí)突然下起了大雨，小白兔想糟了，山野菜沒(méi)采成，又要挨澆了。這可怎么辦呢？

　　小白兔急得直跺腳。雨越下越大，小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，猛的一下子小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有辦法了！”只見(jiàn)它拔起一棵最大的磨菇，扛在肩上當(dāng)雨傘跑回家去……

　　遼寧撫順將軍二校二年一班二年級(jí):李昊洋

　　短篇學(xué)生作文 15

　　在秋天的一個(gè)星期五，高老師讓我們回家要用五彩的樹(shù)葉粘一幅畫(huà)。

　　回到了家，我認(rèn)真地想著應(yīng)該去哪里搜集樹(shù)葉？東津生態(tài)園？不行，那里的樹(shù)葉太少了。那鳳凰廣場(chǎng)？對(duì)，就去那里，后面的小山坡上有許多樹(shù)哩！

　　到了第二天，我隨媽媽一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上�！巴郏　毖矍斑@一場(chǎng)景色簡(jiǎn)直太出乎我的意料了。

　　小山坡上的楓葉都變得火紅火紅的.了，也有一些樹(shù)葉變黃了。還有一些我叫不上名來(lái)的樹(shù)葉，也很好看。

　　于是，我采上了一塑料袋樹(shù)葉，在紙上粘了一條魚(yú)。還在旁邊粘了一個(gè)大大的字——“魚(yú)”。我拿起來(lái)左看右看，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。過(guò)了一會(huì)，我終于看了出來(lái)，原來(lái)是魚(yú)少了眼睛。于是，我用剪刀把一片樹(shù)葉剪出了一個(gè)圓形粘在了魚(yú)的腦袋上。這下完美無(wú)缺了！

　　星期一，我來(lái)到了學(xué)校，把我粘的畫(huà)拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)了我，我高興極了！

　　短篇學(xué)生作文 16

　　我爸爸是個(gè)乒乓球迷，在他的影響下，我也成了一個(gè)小球迷，我們經(jīng)常在一起練習(xí)乒乓球。今天吃過(guò)晚飯后，我提議來(lái)一次有關(guān)乒乓球的比賽。比什么呢？當(dāng)然是我最拿手的朝墻壁拍球啦。

　　我、爸爸、媽媽?zhuān)�還有表哥，四個(gè)人分成兩組 。比賽前，我們先抽了簽。非常巧，我和表哥是一組，爸爸和媽媽是一組。比賽采用五局三勝制，每一局都是在規(guī)定的一分鐘內(nèi)朝墻壁拍球，誰(shuí)拍得多，誰(shuí)就獲勝。我們約定，每一局大人組先比，然后再我和表哥比。正式比賽前，我們四個(gè)人圍成一圈，四只手握在一起，齊聲高呼:“友誼第一，比賽第二！發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神！”

　　第一局比賽開(kāi)始了，我先做大人組比賽的計(jì)時(shí)員。隨著我的'一聲“開(kāi)始”，爸爸和媽媽都奮力地朝墻壁拍球。只見(jiàn)爸爸邊拍邊偷眼瞧媽媽?zhuān)�可能是分了心，他拍得比媽媽慢了些，所以�?8:73輸?shù)袅恕?/p>

　　我和表哥的比賽開(kāi)始了。我調(diào)整呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地朝墻壁拍球，一分鐘時(shí)間里，球基本上沒(méi)掉下來(lái)過(guò)。而表哥呢，拍得很急，偏偏球不聽(tīng)話(huà)，老是掉下來(lái)。他只能一次又一次地鉆到桌子底下揀球。我以43:13輕而易舉地拿下了第一局。

　　第二局到第五局的比賽同樣很精彩。爸爸和媽媽你不讓我，我不讓你，這一局你贏，那一局我贏，爭(zhēng)得十分激烈。我和表哥的比賽和第一局差不多。我打得又平又穩(wěn)，一路領(lǐng)先。表哥的球呢，不是往斜里飛，就是往地上滾，急得表哥滿(mǎn)頭大汗，差點(diǎn)沒(méi)摔球拍。比賽結(jié)果，媽媽以3:2贏了爸爸，我以5:0的成績(jī)大勝。

　　比賽結(jié)束后，我們還舉行了頒獎(jiǎng)儀式。冠軍的獎(jiǎng)品是橙子，亞軍吃糖。最后我們還相互合影留念。

　　這場(chǎng)比賽真是太有趣了。

　　短篇學(xué)生作文 17

　　在這不平凡的六十年中，人民的汗水壘起座座大廈，人民的勤奮換來(lái)累累碩果。先喝著巧克力，我這就去給你做點(diǎn)吃的xxx。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的;

　　學(xué)校：青二小班級(jí)：二年二班姓名：付康伸手已是沾了灰的衣袖，黑色鞋子有雨水留下的憂(yōu)愁...... 故鄉(xiāng)在夢(mèng)里，你也是。男人只會(huì)熬白粥，他們的經(jīng)濟(jì)狀況，也只允許他煮一碗白粥。這樣的壯舉，但到不足以讓世界上的每個(gè)人由衷贊嘆嗎？想愛(ài)不能愛(ài)才最寂寞，我試著勇敢一點(diǎn)，可我無(wú)法面對(duì)鏡中顫抖的雙眼，所以只能跟靠近我的每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。

　　一如打牌時(shí)摸到一手臭牌就喊著重來(lái)，結(jié)果，在有限的時(shí)間中，多次的換牌使我們所得甚微。這時(shí)，爸爸也許是累了，整個(gè)身子舒展開(kāi)了，他伸了一個(gè)懶腰，在燈光的照射下，我發(fā)現(xiàn)爸爸又蒼老了許多！過(guò)了幾天她的病好號(hào)了，可是成績(jī)卻下來(lái)了，我不禁暗暗的地笑起去來(lái)。從考試的角度來(lái)看，考試的`時(shí)候有很大的可能性會(huì)考口語(yǔ)交際里面的內(nèi)容，如果平時(shí)能夠讓同學(xué)們多交流一下，那么，到考試的時(shí)候，同學(xué)們就能答上來(lái)，也就是說(shuō)能考好，而且，口語(yǔ)交際會(huì)讓同學(xué)們得到快樂(lè)。

　　”干媽只有簽了，看到她的字，很漂亮耶，干媽可真謙虛呀?”說(shuō)的時(shí)候，卻是一臉的自責(zé)。

　　我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“打死我，我也不再坐快樂(lè)杯了。但可貴的是，他的那般韌勁兒卻始終沒(méi)有隨失敗而流逝！媽媽工作太苦，積下了一身的病。

　　”弟弟慢慢的打開(kāi)，哎。”今天是星期五，下午放學(xué)后，我興致勃勃地走回家，原本想“休閑”一下的，可是電視卻被爸爸“霸占”了;在未來(lái)的月亮上，已經(jīng)不荒涼，到處都是鮮花綠草�？蓱z的貓們，家庭一個(gè)接一個(gè)地破碎著。

　　短篇學(xué)生作文 18

　　寒冬的周末，好冷！穿著厚厚的冬衣，哆哆嗦嗦的下了樓，在馬路邊等待著旅游巴的到來(lái)。

　　一陣陣的寒風(fēng)將馬路兩邊枯敗的樹(shù)葉吹落，他們調(diào)皮的很，一會(huì)兒往東飄，一會(huì)兒又往西落，弄得滿(mǎn)地都是枯枝敗葉。

　　正在我朝馬路的兩旁不斷張望時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人瘦小的身影映入了我的眼簾。那是一位上了一定年紀(jì)的爺爺，頭戴一頂橙色的安全帽，身穿一件橙色的馬甲，迎著寒風(fēng)不停地?fù)]動(dòng)著掃把。把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，沒(méi)落下一片樹(shù)葉。當(dāng)他慢慢向我靠近，我看到了他的褲腿上有些發(fā)灰，鞋子上沾滿(mǎn)的泥巴已經(jīng)看不清他鞋子原本的顏色了，臉上的皺紋里也嵌滿(mǎn)了汗珠。

　　風(fēng)很大，他費(fèi)力的推著保潔車(chē)，提著畚箕和掃把，去了馬路的另一邊。

　　突然，來(lái)了一輛藍(lán)色出租車(chē)，就在經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人身旁的那一刻，車(chē)窗開(kāi)了。隨即，一個(gè)可惡的人從車(chē)上扔出一包垃圾，望著一層不染的`街上突然躺著一包令人作嘔的垃圾，我心中不由咯噔一下。出于對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的憐惜，我本能地想穿過(guò)馬路去撿那包垃圾。這時(shí)，那個(gè)戴著橙色帽子，穿著橙色背心的爺爺立馬抄起大掃把，大步走到那包垃圾旁邊，用力的把垃圾收進(jìn)畚箕，倒進(jìn)了一旁的垃圾車(chē)上。他的動(dòng)作是那么的利索，好像渾身有著使不完的勁兒。

　　爺爺退到綠化帶后面，舉起一個(gè)大大的水杯，仰起頭，張大嘴巴，咕咕咕的猛灌起水來(lái)，水花時(shí)不時(shí)的從他的嘴里濺出來(lái)。喝完之后，用那雙滿(mǎn)是灰塵又長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手在嘴角隨便擦了兩下，就又繼續(xù)推著車(chē)前行了。

　　太陽(yáng)漸漸從東邊升起了，一塵不染的街道，馬路上倒映著冬日的朝陽(yáng)，顯得如此的干凈無(wú)瑕，閃閃發(fā)亮。陽(yáng)光灑在這爺爺橙色的馬甲上，是分外的耀眼。他就是灑進(jìn)我心田的那一束冬之光。

　　短篇學(xué)生作文 19

　　早晨，天空下起了傾盆大雨。我和媽媽來(lái)到了學(xué)校必經(jīng)的小橋邊。媽媽把雨傘遞給我，蹲下身子對(duì)我說(shuō)：你打好雨傘，我背你過(guò)橋。話(huà)音剛落，媽媽隨手把我背在了背上。

　　回蕩在地震中的愛(ài)

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間每當(dāng)一想起這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌，我就想起了汶川地震中一件令我感動(dòng)的事情。在汶川大地震的捐款現(xiàn)場(chǎng)中，一位要飯的老奶奶，手持一些超票，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著梨花般的笑容，在為難民捐款。

　　短篇學(xué)生作文 20

　　燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時(shí)間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？水流過(guò)的地方，它就不會(huì)再回來(lái)。

　　時(shí)間就像天平，它是最公平的，它不會(huì)去可憐一個(gè)人，因?yàn)檫@是他不珍惜時(shí)間的后果；他不會(huì)去夸獎(jiǎng)一個(gè)人；因?yàn)檫@是他珍惜時(shí)間的報(bào)酬。我常常在做作業(yè)時(shí)分心，老想著如果多給我1小時(shí)，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來(lái)都只是白日做夢(mèng)，不但什么也沒(méi)得到，反而浪費(fèi)了幾分鐘時(shí)間。

　　昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點(diǎn)做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應(yīng)。翻開(kāi)第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的`是明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時(shí)才能完成作業(yè)啊!

　　浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時(shí)間。時(shí)光如流水，縱然即逝，在時(shí)間面前，人人平等，它不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘，也不會(huì)多為誰(shuí)停一秒鐘。過(guò)去已成為歷史，如果我們過(guò)去浪費(fèi)了許多時(shí)間，那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，跟上時(shí)間的腳步，抓住今天，贏得明天！

　　短篇學(xué)生作文 21

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋風(fēng)吹到了果園里，果子熟了。蘋(píng)果紅了、梨黃了、葡萄紫了，到處香噴噴的！秋風(fēng)吹到了田野里，很多很多的谷物都成熟了。秋天，葉子落了下來(lái)，地上一片金黃！秋風(fēng)吹到了人們的臉上，人們感覺(jué)秋天來(lái)了。秋天是美麗的`、彩色的、豐收的季節(jié)！

　　短篇學(xué)生作文 22

　　秋天來(lái)了,天氣漸漸涼爽了.走到山林里,聞到果園里瓜果飄香的味道.秋天是收獲的季節(jié),田野里到處都是農(nóng)民伯伯收獲喜悅的身影.山林里小鳥(niǎo)不停的'歌唱,好像在為農(nóng)民伯伯加油.小河里流水叮咚響,也在為豐收的秋天歌唱 .

　　短篇學(xué)生作文 23

　　我們的班主任姓王，是一位從大學(xué)剛剛?cè)虢虒W(xué)崗位的年輕教師。她的打扮也頗具有青春活力，烏黑靚麗的頭發(fā)卻不染一絲雜質(zhì)，飄柔得令人驚奇，她的眼睛是那樣的迷人，那樣的炯炯有神，看人的目光那樣的溫柔可人，讓人看著就舒服。

　　她寫(xiě)的字也很漂亮，工工整整，干干凈凈，每次問(wèn)問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地再問(wèn)一遍：“聽(tīng)懂了嗎？”如果還有同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)懂，她還會(huì)再不厭其煩地講解，非常細(xì)心詳細(xì)，直到同學(xué)都聽(tīng)懂了為止。王老師說(shuō)不能讓任何一個(gè)孩子輸在起跑線(xiàn)上。王老師也從不嘲笑我們問(wèn)的'任何一個(gè)問(wèn)題，哪怕那個(gè)問(wèn)題是那么的幼稚，那么的簡(jiǎn)單，她尊重每個(gè)孩子的想法。就算同學(xué)們笑了那個(gè)問(wèn)愚蠢問(wèn)題的孩子，老師的目光也凌厲地看向笑的人，非常的公正，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒大家，不能嘲笑別人，你有一天也會(huì)被嘲笑！她還一點(diǎn)都沒(méi)有老師的價(jià)值，就像我們最知心的朋友一樣和我們交流。這不，王老師正在給同學(xué)們講題呢，哪怕這時(shí)已近放學(xué)了，她也是時(shí)候該下班了，可是她卻獨(dú)自一人留了下來(lái)給我們單獨(dú)補(bǔ)課。

　　等我長(zhǎng)大以后，我也要做一名老師，做一名老師喜歡的老師，做一名像王老師那樣，體貼溫柔，公正善良的老師！

　　短篇學(xué)生作文 24

　　北京的故宮是一個(gè)規(guī)模很大的建筑物，共有九千九百九十間半房間。你們看，厲害吧？

　　我們首先參觀了皇上上早朝的地方——太和殿。在太和殿正中間是九龍至尊的龍椅。里面的物品全部都是用金子做的，豪華極了。在修建太和殿時(shí)，沒(méi)有用到一跟釘，一根矛。全部是用木頭穿插搭起來(lái)的。你們看古人，厲害吧？

　　參觀完太和殿后，我們?nèi)�參觀了皇上的寢宮——乾清宮。

　　乾清宮建于1402年，是明、清兩代皇上的寢宮。據(jù)說(shuō)皇上與皇后成親的那天，是在乾清宮就寢的。在乾清宮的右邊，擺著一張喜床。在喜床的周?chē)�貼滿(mǎn)了“喜”字。說(shuō)不定我們摸摸這個(gè) “喜”字，可以沾一沾皇上的福氣呢！

　　我最喜歡的地方，要數(shù)皇上的`御花園了！為什么？因?yàn)榛实挠�花園里種滿(mǎn)了許多美麗的花兒。有如霞似火的杜鵑花，嬌媚迷人的紅玫瑰，紅艷艷的牡丹花，高潔淡雅的菊花，潔白如玉的玉蘭花，清香四溢的茉莉花…清香四溢！在這美麗的花兒周?chē)�，種了許多樹(shù)木。在花兒的襯托下，御花園增添了幾分端莊和典雅。

　　隨后，我們又參觀了坤寧宮、養(yǎng)心殿等宮殿故宮的建筑凝聚了古代勞動(dòng)人民的智慧，是汗水的結(jié)晶！

　　在這金碧輝煌的故宮里，使我收益無(wú)窮。故宮啊！我一定會(huì)把你的輝煌告訴人們的！

　　短篇學(xué)生作文 25

　　故宮，是我們一家向往的地方。這個(gè)寒假，我們終于如愿以?xún)敗?/p>

　　那天，我們來(lái)到故宮。這古老的宮殿在白雪的覆蓋下銀裝素裹，顯得更加雄偉壯觀。

　　我們從端門(mén)走進(jìn)了故宮，走過(guò)午門(mén)，我突然感覺(jué)在哪兒聽(tīng)到過(guò)“午門(mén)”一詞？爸爸當(dāng)起了導(dǎo)游，他笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初，皇宮內(nèi)有人犯了罪，皇上就說(shuō)‘午時(shí)三刻，推出午門(mén)外，斬立決！’午門(mén)指的就是這個(gè)地方。”

　　緊接著，我們穿過(guò)太和門(mén)，來(lái)到太和殿。介紹牌上寫(xiě)到：太和殿是皇上上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是鍍金的，上面有金龍盤(pán)繞�？吹竭@里，爸爸的口水“飛流直下三千尺”自言自語(yǔ)道：“6根鍍金，那值多少錢(qián)呀！”說(shuō)完后情不自禁地咽了一口口水。我透過(guò)欄桿往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧輝煌！皇上的寶座是鍍金的，扶手是鍍銀的，4個(gè)香爐是檀香木做的，顯得富麗堂皇。

　　太和殿后面是中和殿，中和殿是皇上上朝前休息的地方。讓人驚嘆的`是中和殿后的一塊石雕，長(zhǎng)16.57米，寬3.07米，厚1.7米，有200多噸重。上面刻的是波濤洶涌的大海和騰云駕霧的飛龍，絕對(duì)是鴻篇巨制��！

　　我看著看著，覺(jué)得奇怪，這么大一塊石頭，古代又沒(méi)有拖車(chē)，那怎么運(yùn)到這兒來(lái)的呢？原來(lái)，在冬天，古人們往路上澆水，路變成了冰道后，人們才把石頭拖到故宮的。僅運(yùn)這一塊石頭就用了1萬(wàn)多人力。

　　這次參觀故宮的收獲真大。我更深刻地感受到了祖國(guó)那深厚的文化底蘊(yùn)、悠久的歷史，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪！

　　短篇學(xué)生作文 26

　　小時(shí)候，媽媽教我讀唐詩(shī)，背宋詞。

　　長(zhǎng)大了，老師教我讀論語(yǔ)，背古文。

　　就這樣，這些充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖我心的好文章伴我長(zhǎng)到了10歲。我讀過(guò)一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國(guó)人，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事，一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到了一座無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中，這座無(wú)人的荒島被魯賓遜建成一個(gè)世外桃源。這種樂(lè)觀向上，百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。

　　還有一篇小說(shuō)也不錯(cuò)，它是《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》不僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書(shū)”，令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)不已，全書(shū)通過(guò)安利柯寫(xiě)的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的情感——愛(ài)。這些“愛(ài)的.故事”將真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

　　中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力；《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》帶我遨游絢麗多姿的童話(huà)王國(guó)；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無(wú)一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，感染了心靈……

　　今后，我將繼續(xù)與好書(shū)為伴，讓陽(yáng)光溫暖我心，讓好書(shū)隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　短篇學(xué)生作文 27

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋�他帶給我們的.是人類(lèi)最為高貴的自信。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c海》中，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌�而失去信心，而是越考不好，就越要考好�?/p>

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　短篇學(xué)生作文 28

　　在一片廢墟中，周?chē)�還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一朵朵、一簇簇粉紅的桃花長(zhǎng)在枝頭，映在水中？她們都是出于非常富有的家庭里。經(jīng)過(guò)人民解放軍和武警部隊(duì)幾天幾夜的奮力搶救，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡�？蓵r(shí)間在走，我們自身也在成長(zhǎng)，更多知識(shí)被送到腦海里，而我們也要重新認(rèn)識(shí)父母的愛(ài)了?

　　在“惠安館傳奇”這個(gè)故事里，我覺(jué)得最感人的是那個(gè)“瘋子”——秀 貞，她很可憐，剛剛生出了一個(gè)白白胖胖的孩子，就這樣被母親扔掉了。雖然后來(lái)孩子回來(lái)了，但是在她失去孩子的時(shí)候受了都大的苦啊，沒(méi)人和她玩，每天都是那么得看著來(lái)往的行人，人們還叫她“瘋子”，相信看過(guò)的人一定都知道，這個(gè)姑娘真的是個(gè)瘋子嗎？她要是真是瘋子，那么她怎么會(huì)記得那么多的故事呢？或許她真的有點(diǎn)神經(jīng)，可她并不是瘋子啊，他們這么說(shuō)她，是不是太不尊重她了呢？好歹她也是個(gè)姑娘啊！姑娘家要得就是面子啊！要是你是她你會(huì)怎么想呢？

　　在“我們看海去”這個(gè)故事中，主要是講述了那個(gè)躲在草叢里的人，還有那篇課文“我們看海去”：‘我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！’你認(rèn)為那個(gè)躲在草叢里的人是好人還是壞人？如果光從他偷東西來(lái)看，或許你會(huì)認(rèn)為他是個(gè)壞人吧！但你要從全文來(lái)看，他不是說(shuō)了嘛：“我就是小時(shí)候貪玩，書(shū)也沒(méi)念成，后悔也來(lái)不及了。我兄弟，那可是個(gè)好學(xué)生，年年考第一，有志氣。他說(shuō)，他長(zhǎng)大畢了業(yè)，還要飄洋過(guò)海去念書(shū)。我的老天爺，就憑我這沒(méi)出息的哥哥，什么能耐也沒(méi)有，哪兒供得起呀！奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒(méi)下頓呢！” “我那瞎老娘是為了我沒(méi)出息哭瞎的，她現(xiàn)在就知道我把家當(dāng)花光了，改邪歸正做小買(mǎi)賣(mài)，她不知道我別的。我那一心啃書(shū)本的弟弟，更拿我當(dāng)個(gè)好哥哥�？刹皇牵�我供弟弟念書(shū)，一心要供到讓他飄洋過(guò)海去念書(shū)，我不是個(gè)好人嗎？”從這里看可以看出他的心態(tài)嗎？

　　從“蘭姨娘”這個(gè)故事里，我們可以看出那個(gè) 蘭姨娘應(yīng)該是很漂亮的吧！還有那個(gè)德先叔應(yīng)該也不是那么兇的吧！從這兩個(gè)重要角色中，我們可以看出，蘭姨娘對(duì)我是很好的`，她給我做“西瓜燈”，而且她也很喜歡說(shuō)笑，文中有句話(huà)就說(shuō)出來(lái)了“蘭姨娘在我們家住了一個(gè)禮拜了，家里到處都是她的語(yǔ)聲笑影。” 我從《城南舊事》這本書(shū)中再次看到了我的童年。我的童年是快樂(lè)的；我的童年是溫馨的；我的童年更是幸福的，我喜歡這本書(shū)，不光是為了它寫(xiě)的內(nèi)容很符合我們的年齡，而且它里面的故事好溫馨，有父母照顧你的一舉一動(dòng)；有好朋友關(guān)心你的一言一行；真的好溫暖，讓我的感觸特別深，我真的非常喜歡這本書(shū)。

　　短篇學(xué)生作文 29

　　《老人與海》成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的'一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　短篇學(xué)生作文 30

　　春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，出門(mén)在外的人們回到家里和親人們歡聚一堂，晚上在一起看看電視、講講在外面的經(jīng)歷，臘月二十六也是新年前的最后一集市了，人們結(jié)伴去集市上買(mǎi)鞭炮、新衣服、蔬菜，集市上熱鬧非凡，服裝店里人們擁擠的水泄不通。

　　大年三十的傍晚人們?cè)诩依锓牌鹆吮夼�、禮花彈、開(kāi)天雷，禮花彈飛向漆黑的`夜空炸火光，像一朵鮮花在空中綻開(kāi)；外面鑼鼓其聲，有的在家里看看聯(lián)歡晚會(huì)，迎接新年的到來(lái)。初一的早上鞭炮聲打破了夜晚的寧?kù)o，新的一天開(kāi)始了人們5：00多就起來(lái)到別人家里拜年，下午人們看著重播的聯(lián)歡晚會(huì)，手里包著餃子，小朋友們?cè)谕饷嫱嫠５戎�爸爸媽媽包完餃子帶他們�(nèi)シ棚L(fēng)箏，到廣場(chǎng)去看看，快看有一個(gè)年輕人正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛入天空中像翱翔在天空中的雄鷹展翅飛翔。初二，人們像勤勞的螞蟻到親戚、朋友家里拜年去了……初八人們開(kāi)始了忙碌新的生活，有去外地上班的、有到外面打工的，孩子們也回到了熟悉的校園開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

　　歡快的春節(jié)就這樣在歡快的笑聲中結(jié)束了。

　　“過(guò)新年啦！過(guò)新年啦！”牛氣沖天的老黃牛腳步離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),虎虎生威的虎年悄悄的走近我們。今天，可是大年三十。晚上，我們?nèi)�家圍坐飯桌前吃著熱氣騰騰的年夜飯。你看，飯桌上那一道道美味佳肴堆的層層疊疊，陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人看得垂涎欲滴。這年夜飯不僅色、香、味吸引人，而且還有著不4同的寓意。那鮮香美味的紅燒魚(yú)，象征年年有余；一個(gè)個(gè)蛋餃狀似元寶，象征招財(cái)進(jìn)寶；三鮮湯又寓意三陽(yáng)開(kāi)泰；而那又香又圓的湯圓又是團(tuán)圓幸福的象征……我們?nèi)�家一邊吃著美味，一邊看著精彩的電視�?jié)目，大家沉浸在幸福、歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。這時(shí)屋外響起陣陣炮竹聲，我急忙開(kāi)窗，只見(jiàn)那五顏六色的煙花把夜空點(diǎn)綴的分外美麗。

　　過(guò)年真是開(kāi)心�。�

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