學校學生作文

時間：2022-12-22 11:05:39 小學生作文我要投稿

【精選】學校學生作文錦集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學校學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學校學生作文錦集5篇

學校學生作文篇1

　　天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，因為巢穴就是它的家;心中的風雨來了，我躲進溫暖的小屋里，因為那里是我的家。無論走到哪里，無論住在多么簡陋的一間小屋，家人，總是密不可分的。游子在外，每逢佳節(jié)，便會遙望遠方，試圖尋找家的方向，因為在那最遠處的盡頭時，他們是相親相愛的一家人。

　　我喜歡快樂時就馬上和你們一起分享。媽，我要考試了。哦?時間過得真快啊!又要考試了，別松懈自己，也別過分苛求自己�？汲鲎约旱恼鎸嵥桨�!媽媽相信你!嗯，我會的。在家人的鼓勵下，我神態(tài)自若的走進了考場最終，我取得了令自己滿意的成績，我將這個令自己無比興奮的消息在第一時間，告訴了家人。因為我喜歡用自己的'快樂去渲染家里的每一個人。

　　我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱。我滿臉淚痕的跑進家門，一下子撲進了媽媽的懷抱。怎么了?為什么哭?我緊緊依偎在媽媽的懷里，一個勁兒的搖頭。有什么事別憋在心里，說來聽聽。媽媽用最溫柔的聲音喚回了我沉浸在淚水中的心靈。我終于開了口：我考試失利了。我?guī)е晕⑺粏〉纳ぷ樱袣鉄o力地吐出了這幾個字。原來是這樣啊。這有什么大不了的呢?

學校學生作文篇2

　　早上，從小區(qū)里，從馬路上，從草坪上，走來了許多小學生，我們像一只只歡快的小鳥，向敬愛的校長和老師問好，我們穿著干凈整齊的校服，向國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們坐的筆直筆直的，開始讀書了，聲音整齊又有感情，這時候，窗外十分安靜，什么聲音也沒有，只聽到大家的讀書聲。讀完了，小鳥就叫了起來，好像在說：“好聽，好聽！”

　　下課了，同學們有的在看書，有的在玩游戲，有的在散步，一片歡快的'景象。我在哪里呢？我在走廊上看著這美麗的校園，我喜歡我的學校，這是個快樂而又美麗的學校！

學校學生作文篇3

　　長青小學是個美麗的書香型校園。

　　進入校門，首先映入眼簾的是一個圓形花壇。黃的紫的蝴蝶花，白的雛菊花，花壇里都有，多得像夜晚中閃閃發(fā)亮的繁星，美得像天上七彩的云霞。花壇中間有一塊大石頭，石頭上清晰地雕刻著幾個剛勁有力紅色的大字：“長青”。它可是長青小學的一個重要標識。

　　繞過花壇向前走，我們就到了寬闊的操場。操場上有許多運動設備：四面各有一個籃球架，東邊的空地上還有幾張乒乓球桌，有時操場邊上還會擺上幾個球門，供運動員們使用。下課或者體育課時，同學們就在這兒活動、玩耍，這時候，操場就回蕩著同學們的歡聲笑語，像一支優(yōu)美的樂曲。

　　走出操場，走上教學樓東樓梯，你會看到一幅生機勃勃的.景象：同學們個個背著書包，蹦蹦跳跳地進入教室，開始一天的學習。隨著朗朗的讀書聲，你會發(fā)現(xiàn)每層樓的連廊都會有一個公共書吧，每個教室里也都會有一個圖書角，怪不得校園里總飄著書香呢！

　　長青小學不僅生機勃勃、景色優(yōu)美。這是一個書香型校園，希望你有機會來參觀。

學校學生作文篇4

　　12月31日早上，我們在xx幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

　　溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。

　　我有幸作為家長代表上臺表演了一個節(jié)目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是'臺上十分鐘，臺下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼兒園的風采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的'工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設計了。

　　可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情�？墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌�，仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了！是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個人品質和對工作的認真負責是分不開的。

　　當我在后臺準備時，目睹了其它班級和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領導們的從嚴治園和愛心護園的工作態(tài)度，就不會有今天這樣一種凝聚力。