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回憶學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-25 01:59:08 小學(xué)生作文 我要投稿

回憶學(xué)生作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的回憶學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶學(xué)生作文15篇

回憶學(xué)生作文1

  大年初二,陽(yáng)光燦爛,爸爸媽媽帶著我和妹妹去了野生動(dòng)物園痛痛快快地玩了一天。

  我們一家四口開(kāi)著自家的紅色小汽車(chē),進(jìn)入了車(chē)行動(dòng)物展區(qū)。我們看到的動(dòng)物有:東北虎、獅子、孔雀、駱駝、犀牛......其中最有趣就是斑馬。斑馬耳朵比馬要大,奔跑速度比較快。斑馬有一身白色條紋相間的漂亮“衣裳”,這“衣裳”不僅好看,而且有保護(hù)作用。我們漸漸接近了斑馬吃草的地方,這兒的斑馬性格溫順,看到我們就走了過(guò)來(lái)。我想他們一定是吃草吃膩了,想吃點(diǎn)新鮮品種。我拿出一根長(zhǎng)竹竿,在尖部插了一片蘋(píng)果,向斑馬口中遞去。斑馬吃得津津有味,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。過(guò)了一會(huì)兒,我竟碰上了“百年難得一遇的奇觀”,我在一處屋檐下看到了一只小馬正在喝一只母馬的奶,緊接著,那只母馬還在光天化日之下拉出了“便便”!我又把頭伸出窗戶(hù),往斑馬多的地方扔了幾塊蘋(píng)果,依依不舍地離開(kāi)了。

  我們到了馬戲表演場(chǎng),動(dòng)物們的表演無(wú)不讓我們哈哈大笑,無(wú)不讓我們拍案叫絕,表演的節(jié)目花樣百出:有“鸚鵡投球”,“有猴子騎馬”,其中最好笑、最好玩的.還是“三熊運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)節(jié)目。三只穿著紅、黃、藍(lán)三色背心的小棕熊爆笑出場(chǎng),他們的訓(xùn)導(dǎo)員首先拿來(lái)三個(gè)跨欄,第一只小熊像劉翔一樣在短短幾秒中以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作快速通過(guò),第二只小熊像三歲小孩一樣從欄桿下慢慢地爬過(guò),而最搞笑的要數(shù)最后一只小熊,只見(jiàn)他像搗亂鬼一樣,當(dāng)欄桿不存在,直接闖了過(guò)去,引得我們拍手大笑。

  在野生動(dòng)物園內(nèi),還有金絲猴、獵豹、水獺、山魁等許多許多平時(shí)在杭州動(dòng)物園沒(méi)看到過(guò)的動(dòng)物。這一行,不但讓我收獲了快樂(lè),而且還讓我懂得了動(dòng)物之間的友誼。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真有點(diǎn)同情動(dòng)物們,他們被無(wú)情 “生命的囚牢”中,失去了快樂(lè),失去了自由,只能在那管理員規(guī)定的一方空間中活動(dòng),整天大吃大喝,但這樣會(huì)快樂(lè)嗎?離開(kāi)親人,離開(kāi)自己原本的生存環(huán)境,多么痛苦啊!于是,每當(dāng)我來(lái)到動(dòng)物園,總會(huì)喂些好吃的給他們,以此來(lái)安慰他們。

回憶學(xué)生作文2

  誰(shuí)的心底都有一個(gè)最深的回憶,而且各式各樣的,有開(kāi)心的,有傷心的,有害怕的……當(dāng)然,開(kāi)心派得我,最深的回憶,一定是開(kāi)心的'。

  不久前,我家買(mǎi)了一個(gè)烤箱,挺大很漂亮,功能也很多,什么烤面包,烤蛋糕,燒烤等,什么都能干,我很得意,真想天天都唱這句話(huà):“我得意的笑,我得意的笑……”我也嘗試做過(guò)幾次餅干樣子好看,味道也很好。

  有一天,我弟弟來(lái)我家玩,我向他炫耀,他可羨慕了,吵著要我跟他做,我也只好答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,大部分材料都準(zhǔn)備好了,只剩黃油了。黃油很難切,因?yàn)樗槐诒鶅鎏,拿出?lái)硬邦邦的,我想讓它自然化軟,可這個(gè)時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng),我可忍不住,只好拿起刀,一點(diǎn)一點(diǎn)鋸下去。一次鋸的很少,最大一塊也只有大拇指大。

  切了半天,黃油也準(zhǔn)備好了,可我們已大汗淋漓(弟弟也幫我鋸過(guò)黃油),筋疲力盡。休息了一會(huì)兒,我們又把黃油倒到蛋糕粉里,揉啊揉,左揉揉,右揉揉,不知過(guò)了好久,面粉被揉成了一個(gè)黃色的面團(tuán)。

  最重要的一步來(lái)了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過(guò)媽媽的幫助,是媽媽用裱花器擠出的形狀,裱花器很難用,以我們的力氣,擠出一點(diǎn)就是奇跡了,何況是擠出一個(gè)餅干狀!我犯愁了,怎么辦呢?弟弟也著急了,哭喪著臉說(shuō):“怎么辦?我沒(méi)餅干吃了!”原來(lái)你只知道吃,是你說(shuō)做的啊,我們都生氣了。忽然,我想到:我不是有一些模具嗎?我可以用模具印啊!我真機(jī)智!把想法告訴了弟弟,弟弟一聽(tīng)也不生氣了,立馬拉起衣袖,忙活了起來(lái)。

  半小時(shí)過(guò)后,餅干從烤箱里出來(lái)了,香噴噴的,我和弟弟?chē)L了嘗,“好好吃!”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗,他們也連忙夸我們,我們也很高興,因?yàn)樗鼈兪俏覀儶?dú)立做的啊!

  從這個(gè)回憶,我悟出了一個(gè)道理:凡事都有困難,我們不能因?yàn)槔щy而退縮,不能急,要想辦法克服,這才能成功。

回憶學(xué)生作文3

  明天馬上就語(yǔ)文考試了! 7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了!可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的'作業(yè)(真的!我寫(xiě)了14面。┑沁@也是一種愛(ài),一種老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)!老師那一份育人的執(zhí)著,讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話(huà)的意義!老師可以舍去掙錢(qián)的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課,難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的表現(xiàn)嗎??同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇,都不會(huì)有勾心斗角!

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧!來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧!

  小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂(lè)的種子。我要將它輕輕留在心底,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

回憶學(xué)生作文4

  黃昏的太陽(yáng)像一位年過(guò)花甲的老人失去了昔日的光彩,流動(dòng)的云霞為天空抹下最后一片美麗。四月的風(fēng)從耳畔輕輕拂過(guò)是夏的味道,滿(mǎn)天的繁星在月夜下閃爍全都蘊(yùn)含著特別的味道。

  陣陣清風(fēng)迎面襲來(lái),來(lái)的是那樣匆匆,去的是那樣匆匆。風(fēng)中夾著薄荷的清香,和幾片零碎的花瓣,夏天的夜好涼爽。

  似乎一夜之間,那片光禿禿的小山坡便披上了件綠衣裳,煥發(fā)出生機(jī)勃勃的局面。從遠(yuǎn)方眺望,那綠茵茵的草坪好似一張巨大的綠毯鋪遍整個(gè)山坡,也使它在群山中顯得金雞獨(dú)立,與眾不同。

  伴隨著時(shí)間的余韻,白天依依不舍的退場(chǎng)了,夜幕漸漸攏上天空。一個(gè)嶄新的世界在夜色中一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)。

  我爬上那個(gè)小山坡輕輕躺躺下,靜靜地等待夜的降臨。天黑了,一切事物都沉浸在無(wú)限的靜謐中。沒(méi)有聲音,沒(méi)有顏色,僅有的是無(wú)盡的黑暗。幾陣微風(fēng)吹過(guò),天邊的'烏云漸漸散去,月光透過(guò)輕煙似的微云照射在大地上,傾刻間,萬(wàn)物仿佛抹上銀霜,披上了一層薄紗。月亮的出現(xiàn)使黑夜增添了幾份韻味,在月光的照耀下一切事物都顯得如此高雅,如此美麗。

  突然一陣歡笑聲打斷了我的思路,這是怎么回事呢?原來(lái)那是四年級(jí)和同學(xué)們嬉戲的情景,我慢慢地回憶著那一個(gè)個(gè)搞笑的瞬間,那一個(gè)個(gè)扣人心弦的和畫(huà)面,眼眶不禁濕潤(rùn)了,是啊!小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,我們即將步入一個(gè)新的環(huán)境,踏入一個(gè)新的校園,在這六年里有我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們?cè)?jīng)走過(guò)的酸甜苦辣,還有那么一段依依惜別之情。老師曾經(jīng)一句句批評(píng),一句句鼓勵(lì),一句句關(guān)心,都將寫(xiě)在我們小學(xué)生涯的歷史上,都將寫(xiě)進(jìn)每個(gè)人的心里。感謝曾經(jīng)給我傳授知識(shí)的老師們,感謝曾經(jīng)給我?guī)椭耐瑢W(xué)們,感謝曾經(jīng)讓我們有過(guò)歡快童年的母校。

  昨天是今天的過(guò)去,明天是今天的繼續(xù)。只要你能牢牢把握住今天,那么它就會(huì)成為你心中的永恒。

回憶學(xué)生作文5

  幻想,藍(lán)盈盈的天空,藍(lán)晶晶的星星,藍(lán)水晶的雪花。

  ——題記

  你聽(tīng),星空下的夏天夜晚亦是如此熱鬧,蟋蟀在樹(shù)林里唱歌,知了在樹(shù)枝上鳴叫。這正是打破了夏日寧?kù)o的音樂(lè)會(huì)。孤獨(dú)的我告別城市的喧囂與火熱,來(lái)到著片寂靜與空曠相織形成的草地,我的身軀已被那夏日的炎熱奪去了所有的精力,只能疲憊無(wú)力地躺在這片草地上……

  仰望那藍(lán)盈盈的天空,她與那炎熱的夏天相比,宛如柔情似水,溫柔地將她的余光灑在這片無(wú)人知曉的草地上,草兒們也披上了一件藍(lán)色的外衣,應(yīng)和著一縷縷清風(fēng)向我招呼著,呵呵,你們是在淘氣嗎?風(fēng)啊!請(qǐng)你盡情地吹吧。帶走那夏日的炎熱,為我?guī)?lái)一絲清爽吧!

  無(wú)數(shù)藍(lán)晶晶的星星,你們?yōu)槭裁凑Q?是在向我?wèn)好嗎?我多想知曉你的真面目,揭開(kāi)你那神秘的面紗,而你又是那么可望而不可即。我想問(wèn)你:夏日的.炎熱是大自然給我的懲罰嗎?你沒(méi)有回答,知識(shí)不停地眨巴著你那水晶般明亮的眼睛……

  不知不覺(jué),星空下飄落著藍(lán)水晶的雪花,好奇怪,夏天回下雪嗎?本以為是我的幻覺(jué),但當(dāng)我觸摸到那多六角星壯的雪花時(shí),才感到是真正存在的雪。那種感覺(jué)是冰冰的,涼涼的。難道這就是你哭泣時(shí)的眼淚?藍(lán)色的夏天的眼淚嗎?為什么會(huì)下雪?我不懂,我也不想懂,只想請(qǐng)你用那純潔的眼淚洗去我靈魂上殘存的夏日炎熱的灼傷吧!

  盈盈的天空中,藍(lán)晶晶的星星眨巴著眼睛,星空下飄落著藍(lán)水晶的雪花……

  藍(lán)色的夏天,那個(gè)涼爽的夏天,那個(gè)告別炎熱的夏天,那個(gè)我心目當(dāng)中的夏天。

回憶學(xué)生作文6

  ”池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面!懊慨(dāng)聽(tīng)到這首《童年〉的歌,我就好象回到活潑玩樂(lè)地兒時(shí)。

  這首有著傷感童年時(shí)光流逝的歌,這像此刻我的心情。我們期切地盼望著一天天長(zhǎng)大,而童年也漸漸地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,童年的故事就像一部舊電影,一幕一幕在眼前回放。

  記得小時(shí)候,我特愛(ài)吃糖果,可媽媽因?yàn)槲乙獡Q牙,并不讓我多吃,生怕我會(huì)蛀牙,媽媽常常會(huì)把糖果藏在意想不到的地方,在我饞得要命的時(shí)候,變魔術(shù)似的拿出來(lái)。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的秘密秘密了,原來(lái)媽媽把糧果藏在高高櫥柜上面了,于是,在媽媽上班的時(shí)候,我快速奔向靠櫥柜最近的沙發(fā),一躍而起把沙發(fā)當(dāng)蹦床,拿到了糖果?墒怯幸淮,我卻樂(lè)極生悲,一腳踏實(shí),摔到了地上,把頭撞了個(gè)”大雞蛋“,媽媽回來(lái)后心疼極了,好一段時(shí)間都不買(mǎi)糖果了,漸漸地我也就淡忘了。

  童年的我,有時(shí)也挺有愛(ài)漂亮的,記得有一年的.六一節(jié),因?yàn)橐吓_(tái)表演,我等不及媽媽給我化妝,自己用大膠帶貼在眉毛上,想把雜草似的眉毛修整齊些,結(jié)果撕下來(lái)的時(shí)候,眉毛中間斷了一小截,以后的一段時(shí)間里,我每天都要對(duì)鏡貼花黃,讓媽媽為我化眉毛,直到眉毛重新長(zhǎng)出來(lái),真是愛(ài)美反被愛(ài)美誤!

  童年最有趣的事,是去奶奶家的菜園,田里種著很多綠色的蔬菜,綠藤上結(jié)著肚大腰圓長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,那時(shí)候,我的個(gè)子都不及絲瓜的長(zhǎng)度,卻雙手抱著兩個(gè)大絲瓜,象蕩秋千似地?fù)u搖欲墜,讓奶奶和媽媽大笑不已。

  童年如一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。人總會(huì)長(zhǎng)大的,童年將會(huì)成為美好的回憶。珍惜吧,同學(xué)們,屬于我們的童年!

回憶學(xué)生作文7

  每個(gè)人的童年都是美好的,快樂(lè)的,幸福的。猶如一朵花,帶著一絲芳香和童年的回憶,伴隨著我們成長(zhǎng);有時(shí)又宛如一個(gè)五彩繽紛的氣球,整個(gè)童年的回憶都是五彩的,繽紛的!

  還記得在小的時(shí)候,有一次,媽媽下班晚了,快到中午了,我的.肚子大軍已經(jīng)給我來(lái)了個(gè)下馬威。我大喊道:〝媽媽?zhuān)茵I了,做好飯了沒(méi)有呀?〞媽媽不緊不慢的說(shuō)道:〝著急有啥用啊,還沒(méi)呢!〞我生氣了,威脅著媽媽說(shuō):〝媽媽?zhuān)阍俨唤o我做好飯,我就要吃紙了!〞媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,就不管我啦!我拿起了一張紙,吃了一小口。咦?味道好像還不錯(cuò)。我細(xì)細(xì)地品嘗著,再吃一口。媽媽從廚房里走了出來(lái),我還在津津有味的吃著。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):〝你這傻孩子,不管你,你還真吃呀!好了,吃飯去!〞終于可以吃飯啦!我高興得跳了起來(lái)。

  每當(dāng)我想起來(lái)時(shí),總會(huì)哈哈大笑!童年是多么美好呀!

回憶學(xué)生作文8

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六年級(jí),快畢業(yè)了,回憶六年的小學(xué)生活,真是其樂(lè)無(wú)窮,在這六年的時(shí)光里我最舍不得的是我們宿舍的好姐妹。

  在我的記憶里,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的“小漫漫”了,她天性可愛(ài),眼睛雖小,但很有魔力,總會(huì)把人的`眼球吸引過(guò)去。她不僅可愛(ài),而且在數(shù)學(xué)上也是“一把手”呢!只要大家解不出來(lái)的題,她都能解出來(lái)。記得有一次,數(shù)學(xué)課上,有一道難題,大家都不會(huì),只見(jiàn)她一會(huì)兒摸摸小腦袋,一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒就算出來(lái)了。聽(tīng)了她的講解后,老師和同學(xué)們都驚訝不已,為此她深得大家的敬佩,但是她若發(fā)起脾氣來(lái),也是常人接受不了的,好心提醒一下,千萬(wàn)別沒(méi)事找事喲!

  再介紹一下最?lèi)?ài)搞笑的就數(shù)“巧克力”,他有著一張鵝蛋臉,為此我還經(jīng)常拿她開(kāi)玩笑呢!她很愛(ài)搞怪,每次把我們都惹得“捧腹大笑”,記得有一天晚上,她飄飄悠悠地來(lái)到我們身旁,一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著:“仙女下凡嘍!”此時(shí)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她又搖身一變,成了搞怪的“萌小貓”,使整個(gè)寢室充滿(mǎn)了歡快的笑聲。這就是我們當(dāng)中最活躍的“巧克力”啦!

  接著說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的“小凡”吧,她與我同歲,卻要比我認(rèn)真、細(xì)心,她就是我心目中的“樸素天使”,她的身上更多的是“鄉(xiāng)土”的氣息,讓人感到安全。還有我們宿舍的歌王——許寧寧,他唱歌非常好聽(tīng),就像百靈鳥(niǎo)唱歌一樣娓娓動(dòng)聽(tīng)。你們是聽(tīng)不到的,因?yàn)樗侵挥谢氐轿覀儗嬍也耪宫F(xiàn)她的歌喉哦。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了,她有時(shí)文文靜靜,跟淑女似的,有時(shí)卻瘋瘋瘋顛顛,根本就不像個(gè)女孩子。

  哎!差點(diǎn)兒把我自己忘了,我呢,有一雙近視眼,愛(ài)讀書(shū),一但讀起來(lái)可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!

  這就是由我們六人組成的小集體,你們肯定很羨慕吧!好了,下次再與你們分享,屬于我們的故事吧!

回憶學(xué)生作文9

  翻起回憶的相冊(cè),一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前,讓我們想起了有趣的往事;翻起回憶的相冊(cè),一張張令人難忘的相片映入眼簾,一個(gè)個(gè)難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的`四種味道,就如同我的小學(xué)生活。

  酸:那一次考試,老師改錯(cuò)了我的試卷,把分?jǐn)?shù)提高了,我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意,以后又反省了,卻怕告訴老師,只有等待放學(xué),心里有說(shuō)不出的酸。

  甜:六年里,與同學(xué)的歡笑,與老師的喜悅,我都深深地烙在了心里,久久不能忘卻,他是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  苦:記得的有一次,我的考試考砸了,爸爸媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓,我真的好想哭,可是這不也是自己不認(rèn)真所造成的后果么?

  辣;有一次上體育課,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,天氣異常的熱,可是體育老師卻讓繞著操場(chǎng)跑六圈,無(wú)奈,我們只好堅(jiān)持著跑了下來(lái),跑下來(lái)的時(shí)候,都躺到了地上。

  每個(gè)人都有小學(xué)生活,每個(gè)人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味!

回憶學(xué)生作文10

  以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫(huà)家,總是那么自然的拿起一根樹(shù)枝在地上亂畫(huà),有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫(huà),白云在天空中不停的更換位置,想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說(shuō)‘天空是世界中最美麗的畫(huà)’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆,每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看,及時(shí)是最有名的畫(huà)家也不可能達(dá)到這種境界吧!

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽,那次哥哥生病了,沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天,媽媽和爸爸都到外地出差,家里就我和哥哥兩個(gè)人。當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)已經(jīng)全身濕透了,我也不知道該怎么辦一直一直在哭,直到爸爸媽媽打來(lái)的`電話(huà),我把哥哥生病的事情告訴了他們,最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒(méi)去上學(xué),在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的,我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人,真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。

回憶學(xué)生作文11

  在我的記憶銀河中,有無(wú)數(shù)顆星星,而,總有一顆星,要比其它星星更加明亮,讓我至今難忘……

  記得是在我上幼兒園中班時(shí),有一天,跳繩比賽,那時(shí),因?yàn)槲沂前嗬镒钚〉囊粋(gè),只是在電視上看過(guò)跳繩—就是一個(gè)人,拿著繩子的兩端(暫且我把它叫做繩子的把手),跳起時(shí)繩子的從腳下穿過(guò),看起來(lái)很好玩?墒遣粫(huì)跳的我,在老師遞給我繩子的那一刻,我只能拿著跳繩懵在哪里,別的.同學(xué)都嘲笑我說(shuō):“你也太笨了吧,連跳繩都不會(huì)!蔽覀臉O了。這時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音響起:都不許笑!這正是我心中,最美老師說(shuō)的。接下來(lái)老師溫柔地說(shuō):“源源,來(lái)。老師教你,你看啊,先拿著把手,向前甩,在繩子將要著地時(shí),用力跳起來(lái)……你再試一次!”頓時(shí),熱淚盈眶,一股暖流想我襲來(lái)。我學(xué)著老師的樣子,努力的跳了起來(lái),我終于學(xué)會(huì)了。

  雖然,我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)四年了,但,那個(gè)最美的老師和那堂課,還在我心中,讓我終生難忘。而我,也從會(huì)跳幾個(gè),最后變成跳幾百個(gè)。我要謝謝那堂課,更要謝謝我的老師!

回憶學(xué)生作文12

  去年春天,我們一家人去了鄉(xiāng)下植樹(shù)。那是我一次難忘的回憶。

  記得那一次,我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下,就開(kāi)始行動(dòng)植樹(shù)任務(wù)了。我們迫不及待地來(lái)到山坡上,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒,好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”在鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,我們邁著輕盈的步子來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),精心地挑選了一棵心儀的小樹(shù)苗。

  由于是大姑娘坐轎子——頭一回,我不知從何下手。只見(jiàn)媽媽一手拿著鏟子就開(kāi)始挖坑了。媽媽對(duì)著我喊道:“快把樹(shù)苗拿來(lái)!蔽乙宦(tīng),馬上手忙腳亂地把樹(shù)苗拿來(lái),然后放在了媽媽挖的小坑里。我負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗,而媽媽則負(fù)責(zé)培上濕潤(rùn)的泥土,爸爸去河邊打水。我們干得很認(rèn)真,媽媽填完坑后,我就輕輕地在小樹(shù)苗的旁邊撒上白色的肥料,爸爸把打回來(lái)的河水倒入樹(shù)邊的泥土上,小樹(shù)苗吮吸著甘甜的河水,葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!這樣一棵小樹(shù)終于就被我們植完了。我們干得滿(mǎn)頭大汗,熱火朝天。最后我還在那棵小樹(shù)苗上刻上了我的.名字,希望等到它以后長(zhǎng)大,就為這片樹(shù)林增添一抹茂綠。

  我難忘的回憶是一次多么棒的植樹(shù)過(guò)程!那次,我不但體現(xiàn)了植樹(shù)的樂(lè)趣,而且為我國(guó)“創(chuàng)建綠色生活”獻(xiàn)出了自己的一份力量。

回憶學(xué)生作文13

  歲月的輪廓,往往體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴;歲月的足跡,時(shí)時(shí)都在變化,讓人琢磨不透……今天,在外地打工的爺爺回來(lái)了。我看到他的頭發(fā)白了,皮膚又黑了,皺紋,也多了。我不禁在想,這,是不是歲月的痕跡呢?回想以前,爺爺曾帶我去地里干活,他的汗水澆灌著自己的果實(shí)。果實(shí)成熟了,這,是不是歲月留給我們的腳印呢?我從小栽的樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),枝繁葉茂。站在樹(shù)下,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。這,是不是歲月的歌聲呢?還記得嗎?我們?cè)跇?shù)下打鬧,一起討論未來(lái);我們?cè)跇?shù)下中餅干,一起期盼它的長(zhǎng)大;我們?cè)跇?shù)下寫(xiě)日記,偷偷記錄著彼此的事;我們?cè)跀?shù)下偷懶,感受春風(fēng)的拂過(guò),大地的復(fù)蘇……這,難道不是歲月留給我的回憶嗎?回憶中的你我,在時(shí)間的陪同下,慢慢長(zhǎng)大,慢慢忘了彼此的約定……

  回憶中那天真的叫聲,在我的心田久久回蕩,像那鳥(niǎo)兒為大地的'歌聲……你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,卻也像一顆流星,劃破我黑暗的天空,讓我沉迷在那一瞬即逝的美麗中……讓我在成長(zhǎng)的世界中,看到你的身影……

回憶學(xué)生作文14

  兒童節(jié)么?嗯,我好像很期盼的樣子。

  但是……節(jié)日和假期對(duì)于宅人來(lái)說(shuō),好像沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里。看看漫畫(huà),打打游戲,亦自得其樂(lè)哉。

  今年的六一節(jié)……好吧,盡量過(guò)得不一樣一點(diǎn)。

  上午,被老爸老媽死拉硬拽上了車(chē),出發(fā)去還是空地的七一廣場(chǎng)又兜了一個(gè)大圈到了南湖,莫名其妙不知所以拍了張風(fēng)景然后頭暈?zāi)垦5胤岛。下午,自由時(shí)間。開(kāi)始考慮怎么在宅的范圍內(nèi)把這個(gè)六一過(guò)得有意義一點(diǎn)。

  首先向昨天剛借的《X戰(zhàn)記》撲去。對(duì)這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節(jié),把看到的劇情像講故事一樣說(shuō)給自己聽(tīng),學(xué)著小時(shí)候媽媽的語(yǔ)氣,一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫(huà)書(shū)坐在地板上津津樂(lè)道,自己哄著自己……(好吧,春天來(lái)了腦筋有點(diǎn)短路)

  說(shuō)起來(lái)以前的玩具一樣都沒(méi)有扔。放眼看去,皆是毛絨。即使我不同其他女孩,很隨性,但是對(duì)于毛絨玩具的喜愛(ài)依然不亞于她們。但是上小學(xué)開(kāi)始就不玩這些了。遺忘了好久的`那些玩具啊,現(xiàn)在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱,柔柔的感覺(jué)一下子從手心泛開(kāi)了,驀地一暖。獨(dú)特的吸引力還是沒(méi)有變,抱住了就不想再松開(kāi),濃厚的安全感。我撫摸著它們,很開(kāi)心地笑。

  剛才竟然一直沒(méi)有想要開(kāi)電腦。彩色的屏幕跳動(dòng)著。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節(jié)的禮物。明麗的圖片,微笑著的人物,捧著不知名的禮物瞅著我。做了圖效,打上自己的LOGO。從此這禮物就專(zhuān)屬于我。勝利的微笑。關(guān)機(jī)。對(duì)于一個(gè)宅人來(lái)說(shuō)很不同的六一節(jié)慶祝,結(jié)束了……

回憶學(xué)生作文15

  暑假里,我讀了林海音的一本書(shū)——《城南舊事》。這本書(shū)使我勾起一些童年的回憶。作者林海音的童年是豐富多彩的,讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛(ài)笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽?zhuān)加蟹尾∪ナ赖母赣H,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

  童年,一個(gè)多美好的詞兒。】墒撬鼌s是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,我的童年也走了。不過(guò),回憶童年卻是件快樂(lè)又幸福的事情!

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。

  還有一次,記得那一天,爸爸媽媽帶我回去故鄉(xiāng)玩。我吃了午飯,就跑去大草坪玩,突然,我看見(jiàn)有一頭不知是哪家沖出豬圈的半大不小的豬在前面悠閑地散步,我想:電視里的`人都騎馬,多威風(fēng)!我為什么不來(lái)騎騎豬,看看當(dāng)騎士的感覺(jué)。于是,我悄悄地靠近那頭豬,然后趁它不注意,跳上豬背。那頭豬想把我從豬背上摔下來(lái),可我的手抱著豬頭,腳緊夾著豬身,那頭豬見(jiàn)不能把我摔下來(lái),只好服從于我的手下啦!可是好景不長(zhǎng),剛走了不到十幾米,那頭豬趁我得意洋洋的時(shí)侯,用力一甩,把我摔了個(gè)四腳朝天,還回過(guò)頭來(lái)叫了幾聲,好像在說(shuō):“想我服從于你的手下,可沒(méi)那么容易!”我雖然摔了個(gè)四腳朝天,但我卻很高興,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了當(dāng)騎士的感覺(jué)。

  童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要抓住童年的尾巴,好好珍惜此刻擁有的美麗時(shí)光!

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