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我最好的朋友學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我最好的朋友學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我最好的朋友學(xué)生作文1
我是個(gè)自信開(kāi)朗的女孩，當(dāng)然也有許多朋友，其中有玩的好的，也有一般的朋友，但我覺(jué)得我最好的朋友，是一只烏龜，沒(méi)有為什么。
這天，天空藍(lán)悠悠的，樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，白云在天上飄呀飄，好像一朵柔軟的棉花糖，讓人忍不住要咬上幾口。在這美好的日子里，我有了一個(gè)新寵物——小烏龜。
這只小烏龜是媽媽送我的生日禮物，剛來(lái)我家時(shí)，它縮著身子，待在那潔白得發(fā)亮的新魚(yú)缸里，一動(dòng)也不動(dòng)。透過(guò)玻璃，我總能看見(jiàn)它綠油油的小腦袋，還有它那條細(xì)細(xì)的`小尾巴。我想，它一定是害羞了，才不敢和我玩游戲，想到這，我總是“噗嗤”笑出聲。
有時(shí)，我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)走到魚(yú)缸前望著它，對(duì)它傾訴心里話(huà)，把自己心里的苦全說(shuō)出來(lái)，心里可舒服了。它也探出個(gè)小腦袋，像是在用心聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，圓滾滾的小爪子在石頭上拍來(lái)拍去，好像一個(gè)嬰兒正好奇地打量著這世界。望著它可愛(ài)的模樣，無(wú)論遇到再大的麻煩，我的心情總能好起來(lái)。
漸漸的，它似乎不再害羞了，開(kāi)始在自己的領(lǐng)地中“胡作非為”。每到飯點(diǎn)，我就會(huì)切點(diǎn)肉放到它的盆里，他也總會(huì)沖上前撕咬著這塊肉，把魚(yú)缸弄得烏煙瘴氣。我也只是笑笑，耐心地幫他清理干凈。誰(shuí)料，我一拿起它，它便伸出爪子對(duì)我張牙舞著，像是在對(duì)我宣釋著它的威嚴(yán)：“不許動(dòng)我，我要回家！”我倒被他這憨態(tài)可掬的模樣給逗笑了。
不知道從何時(shí)開(kāi)始，這只小烏龜已經(jīng)不再是我養(yǎng)的一只寵物，它是我的朋友。一個(gè)愿意陪我玩，愿意聽(tīng)我傾訴心里話(huà)的好朋友，我最好的朋友。
現(xiàn)在，這只烏龜已經(jīng)不在了，也沒(méi)有人愿意聽(tīng)我發(fā)牢騷，愿意逗我開(kāi)心了。可我往那魚(yú)缸里一看，仿佛還有一個(gè)綠色的小身影正激勵(lì)著我前進(jìn)。
我最好的朋友學(xué)生作文2
那天，我與媽媽發(fā)生了沖突，當(dāng)她那高高揚(yáng)起的手將要落下時(shí)，你卻沖了過(guò)來(lái)，把我緊緊抱住，大聲地喊著：“不要不要！”你強(qiáng)而有力的胳膊把我死死地抱住，帶我抵擋住了一陣暴風(fēng)驟雨，那一刻，我的痛苦的心，很安靜，很溫暖，你手掌的溫度靜靜地傳給了我，我心中某個(gè)角落的冰雪，也靜悄悄地消失了。
你是我的貼心小棉襖。
不會(huì)忘記，你會(huì)在我口渴時(shí)，敲開(kāi)我緊閉的“門(mén)”，為我端來(lái)一杯冒著熱氣的.牛奶。
不會(huì)忘記，你會(huì)在寒冷的冬夜里，為我送上了一個(gè)棉襖，使我不再寒冷。比我小的你照顧我比你自己更多。
你是我最貼心的人，如果能夠選擇，我還要你做我的貼心小棉襖！
愛(ài)你的姐姐
我最好的朋友學(xué)生作文3
我最好的朋友是小劉，雖然她已經(jīng)死了，但是每次想起她的時(shí)候就會(huì)去改網(wǎng)名：后來(lái)、她死了。
記得在我讀5年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)運(yùn)到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目，打算去拿同桌的作業(yè)來(lái)抄的時(shí)候，她過(guò)來(lái)對(duì)我認(rèn)真教導(dǎo)。使得我醒目了，每當(dāng)運(yùn)到不會(huì)做的.題目，他都會(huì)認(rèn)真的幫我講解這道題的解答方式，久而久之，我們成了最好的朋友。
朋友的情誼比天還高比地還要闊，那些歲月我們一定會(huì)記得。而現(xiàn)在的我已經(jīng)初中了，而小劉因病去世了。
好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，誰(shuí)又舍得解開(kāi)，能于她前后桌，我們一起學(xué)習(xí)很快樂(lè)。那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的友情，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
我會(huì)在清明雨上，用唯一納憂(yōu)傷。而今天的我們不能忘記自己曾經(jīng)的朋友，你若離去，后會(huì)無(wú)期！
我最好的朋友學(xué)生作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船用力扔到地上摔壞。然后，使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看，憤然地瞪了我一眼：“誰(shuí)叫你踩的，找死��！”我一聽(tīng)這話(huà)，立刻發(fā)飆了，說(shuō)：“是你先弄壞我的小木船，我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了，我們以后不再是朋友了，我要和你絕交�！彼宦�(tīng)這話(huà)，便氣沖沖地走出了教室。
此后，我們分道揚(yáng)鑣，形同陌路。一次，數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)帶尺子，老師說(shuō)不用尺子畫(huà)圖的要扣分。此時(shí)，我焦急萬(wàn)分，像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)“左鄰右舍”借，結(jié)果他們都不借我。原來(lái)他們之所以都不借我，是因?yàn)槲移綍r(shí)不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望著天花板發(fā)呆。突然我靈光一閃。想到了，我心里暗喜。陳明，還記得他有兩把尺子�？墒�，哎，我們已經(jīng)不是朋友了，難道他會(huì)借給我嗎？不，不會(huì)。他一定恨死我了，怎么還會(huì)借我尺子呢？
我就這樣經(jīng)過(guò)大腦的多次思想斗爭(zhēng)后，覺(jué)得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明，輕輕說(shuō)：“對(duì)不起，上次的事都是我不好。但是，現(xiàn)在我沒(méi)帶尺子，你能借我嗎？我知道我有點(diǎn)癡心妄想。但我還是請(qǐng)求你借我�！彼�(tīng)了這話(huà)，毫不猶豫地說(shuō)：“其實(shí)是我先弄壞你的小木船。是我不對(duì)，該我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。你要尺子嗎？我給你�！闭f(shuō)完，他立刻放下手中的筆，從文具盒里拿出一把尺子給了我�！爸x謝！”我接過(guò)他的尺子。
拿著陳明給我的尺子，覺(jué)得自己真是以小人之心度君子之腹�？纪暝嚭�，我馬上還給了陳明。對(duì)他說(shuō)：“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的.事情。重新開(kāi)始�！薄昂冒�！就等你這句話(huà)，我們以后就是最好的朋友了�！�
他高興地拉起了我的手，說(shuō)：“走，我們一起打球去！”
我最好的朋友學(xué)生作文5
我最好的朋友，要算小瑤。
小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什么課，只要有人惹她，她就會(huì)當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)出來(lái)，像個(gè)一觸即發(fā)的火藥桶。每逢這個(gè)時(shí)候，講課的老師只好瞪著眼停止講課。事后，班主任老師多次找她談話(huà)，可效果還是一般般。
一個(gè)周末，我們?nèi)ニ彝�。玩了一�?huì)兒，我們覺(jué)得太無(wú)聊了，就去學(xué)校玩。假日的學(xué)校操場(chǎng)熱鬧非凡，打乒乓球的'，打籃球的，騎自行車(chē)的，坐在一起聊天說(shuō)笑的。我們看見(jiàn)小龍正與伙伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說(shuō)：“不，那兒也有一個(gè)��！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們就過(guò)去取那個(gè)籃球打，打著打著，發(fā)現(xiàn)是小亮的球，我們就沒(méi)再玩了。
這時(shí)，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過(guò)來(lái)，正好落在離小瑤不遠(yuǎn)的地上。小瑤一個(gè)箭步跑過(guò)去搶?zhuān)恍⌒陌哑古仪虿葔牧�。她沒(méi)有跟他們道歉，若無(wú)其事地朝我們說(shuō)：“我們回去吧。”
那個(gè)乒乓球的主人抱著個(gè)籃球跑過(guò)來(lái)，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過(guò)去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過(guò)你！”小瑤氣沖沖跟著我們走了，卻扭頭沖那個(gè)男生扔下這么一句。
小瑤有一些缺點(diǎn)，但也有閃光的優(yōu)點(diǎn)。
一天中午，我跟小瑤約好一同上學(xué)校。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見(jiàn)了，第一個(gè)沖上去問(wèn)：“小弟弟，你坐在這里哭什么��？”“我的…我的…十元錢(qián)沒(méi)了，這是媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來(lái)，我回家拿錢(qián)給你，嗯嗯，你乖乖地在這等著�！�
就這樣，我們又跑回她家，把取來(lái)的錢(qián)給了小男孩。
“小瑤，你還好這口啊？”我說(shuō)。
“不是的，人嘛，要行善積德。”小瑤笑笑說(shuō)。
“好啊，我以后要向你學(xué)習(xí)。嗯不，你的缺點(diǎn)我可不學(xué)！”我打趣地說(shuō)。
我最好的朋友學(xué)生作文6
他和我年紀(jì)相仿，都是11歲，身高也與我差不多，在班級(jí)里坐的位置正好在我的前面。他的腦袋比較大，上課記筆記的時(shí)候，我常常會(huì)被他大大的腦袋擋住視線(xiàn)。媽媽說(shuō)這是智慧的標(biāo)志，腦袋大，記憶的知識(shí)也多，所以就聰明。他的鼻梁上還架著一副小眼鏡，那模樣，真像一個(gè)博覽群書(shū)的小博士。我猜他眼睛近視的原因一定是書(shū)讀的太多，用眼過(guò)度造成的。
記得有一次課間休息，我們?nèi)フ彝鮿?lì)鏵玩“貓捉老鼠”的游戲。王勵(lì)鏵指了指手中的.書(shū)，拒絕了我們的邀請(qǐng)。他說(shuō)：“不行啊，我向別人借到了一本很精彩的書(shū)，明天就要還給他了，我要抓緊時(shí)間把它看完�！闭f(shuō)完繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。我們都勸他：“先去玩一會(huì)兒吧，晚上再把它看完也不遲，或者遲幾天再還給他�！笨墒牵还芪覀�?cè)鯓觿?dòng)員他，他仍然堅(jiān)持看完書(shū)再玩耍。
你可別以為戴眼鏡的就一定是文弱書(shū)生，王勵(lì)鏵的身手可敏捷了。
就說(shuō)那天體育課吧，老師讓我們練習(xí)踢毽子。我和王勵(lì)鏵，彭宇曾、金世航進(jìn)行踢毽子比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的就是王勵(lì)鏵，只見(jiàn)他輕輕一抬腳，毽子就飛起很高，可是落下來(lái)的時(shí)候他一走神，沒(méi)有踢到。這下，我們都以為他一定會(huì)失敗，比賽肯定會(huì)輸。可是事實(shí)卻出乎我們的意料：只見(jiàn)王勵(lì)鏵迅速地將腿繞到毽子下面，使勁一踢，毽子又飛了起來(lái)。這樣，本是失敗的毽子讓他給“救活”了。他得意洋洋地說(shuō)：“看我多厲害！”我們都拍手叫好。你們瞧，王勵(lì)鏵的身手非同小可吧！
忘了告訴你們了，王勵(lì)鏵還是一個(gè)小圍棋能手呢！在我們的圍棋班，羅吉祥圍棋技術(shù)是比較高的，有一天，他剛剛贏了一盤(pán)棋，正在洋洋得意地炫耀，只見(jiàn)王勵(lì)鏵走過(guò)去，與他在棋盤(pán)上展開(kāi)了激戰(zhàn)。結(jié)果還不到五分鐘，羅吉祥就自動(dòng)認(rèn)輸了。
我最好的朋友學(xué)生作文7
書(shū)是人類(lèi)的朋友，成長(zhǎng)的伙伴 --- 題記
書(shū)，你像輕盈的舞步在我身旁，撩動(dòng)你那迷人的面紗；書(shū)，你像清涼的河水澆灌心房，用身軀洗禮著一片荒涼；書(shū)，你是真摯的伙伴伴我成長(zhǎng)，你是我最好的朋友
兒時(shí)閱你，迷離于你的外貌
小時(shí)候不識(shí)字，只懂那些圖畫(huà)媽媽第一次將你帶到我的身旁，我的眼睛放出了光芒我用粉嫩的手指在你的.身上點(diǎn)了又點(diǎn)，那美麗的色彩，將我沉浸其中每天，我都要與你手拉手，看藍(lán)天白云，只有看到你的身影，我才會(huì)安然入睡 ，媽媽總會(huì)問(wèn)我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點(diǎn)頭，用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯！他是我最好的朋友” 。
少時(shí)閱你，迷離于你的神秘 ，里頭有好多好多的味道：花花綠綠，爸爸媽媽跟我說(shuō)里面東西津津有味，大人學(xué)習(xí)它，講起道理頭頭是道；老板學(xué)習(xí)它，算起帳來(lái)紅票子一堆一堆…
識(shí)字后，我便喜歡上了童話(huà)故事每當(dāng)爸爸將你抱回，我活蹦亂跳的將你迎進(jìn)，并為你建造了“家”每次睡前，我都會(huì)安靜地躺在被子里，讓爸爸講一下你的故事，我一邊聆聽(tīng)的經(jīng)歷，一邊沉醉其中有時(shí)在夢(mèng)鄉(xiāng)，我還見(jiàn)到了你，你伸出手，我們一起在溪邊玩耍 ，爸爸總會(huì)問(wèn)我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點(diǎn)頭，調(diào)皮的對(duì)爸爸說(shuō)：“嗯，他是我最好的朋友”
少時(shí)閱你，迷離于你的深邃
爺爺喜歡讀書(shū)，家中有許多名著在暑假我總會(huì)到爺爺家去，與你共同度過(guò)炎熱的夏季，你讓我領(lǐng)會(huì)了《水滸傳》中英雄的氣魄，《西游記》中師徒私人的團(tuán)結(jié)英勇，《愛(ài)的教育》中父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)我總愛(ài)擁你入睡，而爺爺總會(huì)小心翼翼的從我手中接過(guò)你，放在我的床邊，陪伴我一起入眠 ，爺爺總會(huì)問(wèn)我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點(diǎn)點(diǎn)頭，用向往的眼光，說(shuō)：“嗯，他是我最好的朋友”
一抹書(shū)香醉人心脾，捧一本書(shū)，細(xì)數(shù)那些光陰；書(shū)，你是我最好的朋友！
我最好的朋友學(xué)生作文8
每一只折翼鳥(niǎo)都是一個(gè)憤青，因?yàn)樗鼈兪チ俗约鹤钜詾榘恋臇|西——自由。而我，就如折翼鳥(niǎo)一般。
進(jìn)入初中，一切都變了，變得那么陌生，早已變得不是我向往的日子了�，F(xiàn)在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸，并且每天本應(yīng)是午休時(shí)間都用來(lái)趕作業(yè)了。有時(shí)候我很想去操場(chǎng)上，或者是在校園內(nèi)與同學(xué)們聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作業(yè)還會(huì)增多呀，這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭，繼續(xù)馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業(yè)啊，你為何如此自私？掠奪我的時(shí)間，侵占我最好的朋友，你何時(shí)才能將我的朋友還回來(lái)，使我不再被“囚籠”禁錮呢？ 我真渴望變成缸中那一只小金魚(yú)，因?yàn)樵谒氖澜缋铮磺卸际切碌�。它的記憶只有三秒，而過(guò)了這三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石頭，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都將是煥然一新的。自然，也會(huì)擁有自由，這個(gè)我最好的`朋友。
幻想著，窗外飛來(lái)雁群，劃過(guò)了天際，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起筆，寫(xiě)那還未做完的作業(yè)……
自由這個(gè)朋友，這個(gè)我最好的朋友整整陪了我十二年，這種感情是濃厚的，不亞于母親和我的感情，可為何一天過(guò)后，一切都變了，我的朋友已不再屬于我，它已悄悄從我身邊溜走，我怎么也抓不住它。它，只給我留下了一段美好的回憶以及堆成山的作業(yè)。
回想以前，我根本不必?fù)?dān)心作業(yè)太多做不完，每天一下課便與同學(xué)一起“撲”向操場(chǎng)，談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的，是難忘的，是我的朋友賜予我的。我多想回到以前，擁有你是快樂(lè)的，是美好的，可你為何要那么狠心，拋下我一人不辭而別呢？ 朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你還能再回到我身邊嗎？我隨時(shí)歡迎你回來(lái)。快回到我身邊來(lái)吧，我最親愛(ài)的朋友。
我最好的朋友學(xué)生作文9
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。人生最美好的事莫過(guò)于交到一個(gè)真心朋友，我很幸運(yùn)，得到了一份最真摯最美好的友誼。
她，是我最好的朋友。我們認(rèn)識(shí)7年了，雖然已經(jīng)分開(kāi)近一年了，但我們從沒(méi)忘記過(guò)彼此。我們依然經(jīng)常聯(lián)系，說(shuō)著自己現(xiàn)在的生活，回憶著從前的美好往事——
那一次，放學(xué)了，天空突然雷聲大作，不一會(huì)兒便下起雨來(lái)。天漸漸變暗了，雨越下越大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的`都打起傘回家了，我的心里很不是滋味，我站在門(mén)口，張望著天空，等待著雨停，后悔著早上為什么不帶傘。
這時(shí)，做完值日的她出來(lái)了，看見(jiàn)我站在門(mén)口沒(méi)有回家，便知道了我的情況。她走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘吧，我有傘，我送你回家吧！”我頓時(shí)覺(jué)得我的救星來(lái)了，心里一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，謝謝，麻煩你了！”“沒(méi)事，咱們之間說(shuō)什么謝��！”就這樣，我們兩同撐著一把傘，走在雨中。
許久，我突然發(fā)現(xiàn)她的左半邊肩膀都濕透了，發(fā)現(xiàn)頭頂上這把并不大的傘一直傾斜著我這邊。我心里有些過(guò)意不去，說(shuō)：“你把傘拿過(guò)去些吧，你都淋濕了。”她滿(mǎn)不在乎地?fù)u搖頭，說(shuō)：“我好著呢，淋濕這么點(diǎn)兒不要緊的，但是不能讓你淋濕了呀！”我既過(guò)意不去又很感動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，覺(jué)得身上涼颼颼的，我想，她肯定比我還冷得多吧。
她把我送到了家，就離開(kāi)了，我看著她那濕漉漉的半邊身體和她離去的背影，淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)了起來(lái)。
友誼，是世上最純潔的感情，它不會(huì)摻加任何利益，永遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，帶給別人快樂(lè)和幸福。任何語(yǔ)言都表達(dá)不出友誼的真摯，愿友誼地久天！
我最好的朋友學(xué)生作文10
我相信人人都有自己喜愛(ài)的人，因?yàn)槭侨耍蜁?huì)有感情。我也有自己喜歡的人，他就是我的，大爆牙老爸！ 她的個(gè)子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小時(shí)候，我總懷疑，爸爸是不是有小寶寶了？后來(lái)我才知道，原來(lái)只有媽媽可以生寶寶，爸爸不可以。 我的爸爸很和藹，他是我的玩伴。在我無(wú)聊時(shí)他會(huì)將笑話(huà)給我聽(tīng)在我傷心時(shí)他會(huì)安慰我。讓我別哭。在問(wèn)哦開(kāi)心時(shí)他會(huì)更開(kāi)心，在我憤怒是他會(huì)讓我出氣。 只要一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，逛商場(chǎng)&&我們一同走過(guò)最多的就屬書(shū)店了。每天我們都去書(shū)店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同趕了出來(lái)。我們才在眾人眼光中尷尬的笑著走開(kāi)了。 又一次我突然覺(jué)得肚子疼，那天下著大雨，爸爸為了幫我買(mǎi)藥，冒著大雨跑了出去。我好了，但爸爸卻感冒了。 爸爸常跟我提起過(guò)去的事，我才知道我小時(shí)候多不懂事。以前我們住九樓，那里沒(méi)電梯，每次我都哭著吵著要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而寬的'肩上，一步一步，艱苦的走著。 現(xiàn)在回想一下，我的良心譴責(zé)自己，為什么讓爸爸受苦。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸為什么要背我，爸爸笑了笑，說(shuō)；‘因?yàn)槟闶俏遗畠喊 ！覀兌夹α�，笑得那么的快�?lè)。 直至后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟，我發(fā)現(xiàn)，爸爸更喜歡哪個(gè)弟弟，對(duì)我忽冷忽熱的。我很傷心，爸爸竟然偏袒他。為此，我總是打弟弟，當(dāng)然，結(jié)果都是被爸爸臭罵一頓，我憤怒的跑出了家門(mén)，從此我討厭爸爸。 一次家長(zhǎng)會(huì)，我在紙上寫(xiě)下了我的不滿(mǎn)，爸爸看見(jiàn)之后，和我談了一次讓我醒悟的話(huà)：弟弟還小，我們要讓著他，你和他一樣，都是爸爸的孩子，我不會(huì)對(duì)任何一個(gè)偏袒，但我會(huì)保護(hù)你們，不讓任何一個(gè)受傷害。 聽(tīng)完后，我滿(mǎn)臉淚水，爸爸幫我擦去了淚水，安慰著我，別哭了。 爸爸，謝謝你。我最?lèi)?ài)的爸爸。你給了我生命，并伴我成長(zhǎng)，以后，我會(huì)像小時(shí)
候你對(duì)我一樣對(duì)待你。我的好爸爸。廣東廣州花都區(qū)北興小學(xué)三年級(jí):陳香月
我最好的朋友學(xué)生作文11
前面的那個(gè)書(shū)包看起來(lái)好熟悉啊，是那個(gè)人吧，向那個(gè)人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個(gè)時(shí)刻到學(xué)校，是不是我來(lái)得太遲了，還是你難得早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校�！�
“有你這么說(shuō)我的嗎？”“這是事實(shí)�！�
于是一天的日常就這樣開(kāi)始。
剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候，馬上就是調(diào)換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因?yàn)椴幌矚g也不擅長(zhǎng)和別人交流，或者因?yàn)閼�，小學(xué)六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做過(guò)同桌的女生根本沒(méi)幾個(gè)。隊(duì)伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來(lái)今年我還是坐第二排，不過(guò)那兩個(gè)空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊，就是你。
好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實(shí)沒(méi)有什么特別的故事，大概是因?yàn)闀r(shí)間，才把我們?cè)炀偷厝绱颂貏e。
今年初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時(shí)候，被推進(jìn)了賽場(chǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)參加接力賽的同學(xué)說(shuō)下午要參加兩個(gè)項(xiàng)目壓力太大，所以我明明還沒(méi)答應(yīng)就被你推了上去。
心跳瞬間開(kāi)始加速，你把我拉了起來(lái)，別擔(dān)心，我也沒(méi)練，去樓下練習(xí)吧。
站在跑道上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響，我應(yīng)該什么時(shí)候開(kāi)始向前慢跑，應(yīng)該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問(wèn)還是沒(méi)有答案，但你已經(jīng)近了，腦子里只剩下纏繞交錯(cuò)的'一團(tuán)亂毛線(xiàn)。我看見(jiàn)你嘴角動(dòng)了動(dòng)。
“跑�！�
謝謝你。
接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點(diǎn)軟，心跳還在加快，不過(guò)都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛心阍�，我不�?huì)讓你的努力白費(fèi)。
你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵(lì)我，在自己也緊張得不行時(shí)還幫助我。
無(wú)論在什么時(shí)候，有一個(gè)好友在身邊同行，都是幸運(yùn)。
謝謝，我最好的朋友，我們會(huì)相伴，走過(guò)這些年。
我最好的朋友學(xué)生作文12
我相信人人都有自己喜愛(ài)的人，因?yàn)槭侨�，就�?huì)有感情。我也有自己喜歡的人，他就是我的，大爆牙老爸！ 她的個(gè)子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小時(shí)候，我總懷疑，爸爸是不是有小寶寶了？后來(lái)我才知道，原來(lái)只有媽媽可以生寶寶，爸爸不可以。 我的爸爸很和藹，他是我的.玩伴。在我無(wú)聊時(shí)他會(huì)將笑話(huà)給我聽(tīng)在我傷心時(shí)他會(huì)安慰我。讓我別哭。在問(wèn)哦開(kāi)心時(shí)他會(huì)更開(kāi)心，在我憤怒是他會(huì)讓我出氣。 只要一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，逛商場(chǎng)&&我們一同走過(guò)最多的就屬書(shū)店了。每天我們都去書(shū)店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同趕了出來(lái)。我們才在眾人眼光中尷尬的笑著走開(kāi)了。 又一次我突然覺(jué)得肚子疼，那天下著大雨，爸爸為了幫我買(mǎi)藥，冒著大雨跑了出去。我好了，但爸爸卻感冒了。 爸爸常跟我提起過(guò)去的事，我才知道我小時(shí)候多不懂事。以前我們住九樓，那里沒(méi)電梯，每次我都哭著吵著要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而寬的肩上，一步一步，艱苦的走著。 現(xiàn)在回想一下，我的良心譴責(zé)自己，為什么讓爸爸受苦。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸為什么要背我，爸爸笑了笑，說(shuō)；‘因?yàn)槟闶俏遗畠喊�。’我們都笑了，笑得那么的快�?lè)。 直至后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟，我發(fā)現(xiàn)，爸爸更喜歡哪個(gè)弟弟，對(duì)我忽冷忽熱的。我很傷心，爸爸竟然偏袒他。為此，我總是打弟弟，當(dāng)然，結(jié)果都是被爸爸臭罵一頓，我憤怒的跑出了家門(mén)，從此我討厭爸爸。 一次家長(zhǎng)會(huì)，我在紙上寫(xiě)下了我的不滿(mǎn)，爸爸看見(jiàn)之后，和我談了一次讓我醒悟的話(huà)：弟弟還小，我們要讓著他，你和他一樣，都是爸爸的孩子，我不會(huì)對(duì)任何一個(gè)偏袒，但我會(huì)保護(hù)你們，不讓任何一個(gè)受傷害。 聽(tīng)完后，我滿(mǎn)臉淚水，爸爸幫我擦去了淚水，安慰著我，別哭了。 爸爸，謝謝你。我最?lèi)?ài)的爸爸。你給了我生命，并伴我成長(zhǎng)，以后，我會(huì)像小時(shí)
候你對(duì)我一樣對(duì)待你。我的好爸爸。廣東廣州花都區(qū)北興小學(xué)三年級(jí):陳香月
我最好的朋友學(xué)生作文13
你，是唐朝的一朵悠悠白云，在天幕中恣意徜徉；你，是宋朝的一株彎彎細(xì)柳，在古河畔駐首遠(yuǎn)望；你，是元朝的一首清清歌曲，在浣衣女耳旁輕舞飛揚(yáng)；你，是明清朝的一抹殷紅夕陽(yáng)，在烏衣巷口晴光如潑……你，是我最好的朋友。
曾記否？在淺草初萌的早春，你我手拉手，在綠草茵茵的田野上，如脫籠之鵠般向前奔著，笑著。是你，帶我來(lái)到酒薰的唐朝，于是我結(jié)識(shí)了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白，與他共談青梅煮酒，縱論天下英雄。于是，我學(xué)會(huì)了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然。
曾記否？在烈日炎炎的盛夏，你我背靠背，一齊伸出手，凝視著被梳蓖的陽(yáng)光在指間舞動(dòng)。是你，帶我來(lái)到金戈鐵馬的宋朝，帶我與泛舟的易安共游，體會(huì)她“才下眉頭，卻上心頭”的千百段愁絲，領(lǐng)略她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的.豪邁。于是，我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠峦鼻�。
曾記否？在天高氣爽的金秋，你我肩并肩，
在果香四溢的田地上，隨著那縷縷果香，體味“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的灑脫。是你，帶我來(lái)到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠(yuǎn)望那一抹孤獨(dú)朦朧的身影，耳畔還縈繞著那句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。致遠(yuǎn)，這是你如水的哀愁嗎？
曾記否？在銀裝玉砌的寒冬，你我心連在紛揚(yáng)的雪花中，彼此擁抱。心，近了。是你帶我來(lái)到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的大觀園，我便認(rèn)識(shí)了“嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱不扶風(fēng)”的顰兒，學(xué)習(xí)她“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的堅(jiān)貞。
你——是我最好的朋友，如同人間四月天，給我心靈的洗禮。中國(guó)古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書(shū)林學(xué)海中漫步，共沐生命陽(yáng)光吧！
我最好的朋友學(xué)生作文14
友誼雖然不比親情，但也難能可貴。在生活中好朋友是不可缺少的，它陪伴著我們成長(zhǎng)，給予了我們快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中，他為我們帶來(lái)了不斷的支持，在我們的童年中，因?yàn)橛幸粋�(gè)非常要好的朋友給我們帶來(lái)了許多的精彩，他是我們生命中不可缺少的。他陪著你哭，陪著你笑，幫你分擔(dān)你的煩惱，和他度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都美得像幅畫(huà)。
在每個(gè)人的實(shí)際生活里一定都會(huì)有幾個(gè)自己最好的朋友。當(dāng)然，我也有，她的名字叫徐倩。他有一雙大大的眼睛，圓圓的娃娃臉，短短的頭發(fā)，1.52的個(gè)字。她的臉很紅，好像樹(shù)上剛剛結(jié)下的紅蘋(píng)果一樣。在班里，我和她都能考前5名，也都擔(dān)任拿著各自的職位，我們的關(guān)系比親生的姐妹都要好。
在三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)，一開(kāi)始我們兩個(gè)就是同桌，于是我們就成了密不可分的好朋友。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)高個(gè)子的女孩，他叫黃金甜，三個(gè)人的友誼是需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)經(jīng)營(yíng)，就這樣，我們?nèi)齻�(gè)始終不能和睦相處。一轉(zhuǎn)眼，2年多就這么飛快的過(guò)去了，直到現(xiàn)在我們3個(gè)還是很不融洽。我不知道，我在小學(xué)里的日子還有多久，我只想好好珍惜我現(xiàn)在擁有的每一天友誼。到了初中，我坐在一個(gè)不同的教室，不同的教師，不同的人們，我又會(huì)遇到不同的朋友，到那時(shí)后悔以晚。
我們應(yīng)該珍惜一切，珍惜現(xiàn)在的朋友。一個(gè)人的天空是狹小的`、單調(diào)的，友情織成的天空，是廣闊的，也是燦爛的。友情能給人的生活增添情趣，讓人更多的洞悉外面的世界。憂(yōu)傷時(shí)，有朋友同擔(dān)傷痛，會(huì)減掉幾分；歡樂(lè)時(shí)，有朋友同共享歡樂(lè)，會(huì)更加濃郁。結(jié)成朋友，我們經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。友情是我們?nèi)松械囊还P無(wú)價(jià)的財(cái)富。所以我們要珍惜！
我最好的朋友學(xué)生作文15
書(shū)，是我們一生的好伙伴，它伴著我們成長(zhǎng)，一起享受這天倫之樂(lè)的人間。書(shū)，帶頭我們一起走進(jìn)知識(shí)殿堂。俗話(huà)說(shuō)得好：知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
小時(shí)候，媽媽每天睡前都會(huì)給我講一些小故事，如《白雪公主》、《海的'女兒》、《灰姑娘》等等，可見(jiàn)，這些故事一直都在陪伴我成長(zhǎng)，我每天不看或讀或聽(tīng)故事，好像就不習(xí)慣，也許，我可以自豪地說(shuō)，讀書(shū)成了我人生中最好的一個(gè)習(xí)慣。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止小時(shí)候那么少了，所以我迫不及待地翻開(kāi)新的課本，老師們教我拼音、寫(xiě)字、畫(huà)圖等，這些都成了我的愛(ài)好。
上五年級(jí)了，我的知識(shí)面變廣了，我知道，不同的書(shū)都會(huì)有不同的知識(shí)。比如科幻書(shū)，它能激發(fā)人們的想象力，歷史書(shū)，能讓人回憶起古代的那些事兒；科技書(shū)，能讓人類(lèi)的雙手變得靈活起來(lái)……所以我愛(ài)所有的書(shū)，因?yàn)樗鼈儙?lái)不一樣的知識(shí)，不一樣的財(cái)富。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了許多的知識(shí)！書(shū)就是我的好朋友。
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